【正文】 兒上一節(jié)課，讓幼兒感到能用外語交談，學(xué)習(xí)外語是一件很自豪、很有樂趣的事。家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。讓家長走進(jìn)園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況。： ，在數(shù)量上還有一些缺少。篇三：大大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)大五班班務(wù)總結(jié)20112012第一學(xué)年第一學(xué)期 一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束了，在這辭舊迎新之際，我們對照本學(xué)期初制定的班級工作計(jì)劃，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，具體總結(jié)如下:一、安全常規(guī)工作 每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié)，同時(shí)我們保教配合，還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，我們在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。在主題活動(dòng)中提高活動(dòng)對孩子的挑戰(zhàn)性，讓孩子在活動(dòng)中掌握各種學(xué)習(xí)的途徑，提高學(xué)習(xí)的能力。為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將晨接晨談的時(shí)間合理安排一些晨讀活動(dòng)。每次書寫前我們會(huì)叮囑幼兒并告知正確的書寫姿勢，時(shí)刻和家長們一起監(jiān)督孩子，做到家園同步。在晨接時(shí)間，安排值日生輪流站崗，培養(yǎng)孩子的服務(wù)意識。以大班幼兒年齡特征為依據(jù)，根據(jù)主題探究活動(dòng)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)、組織幼兒喜歡、感興趣的教育活動(dòng)計(jì)劃，讓幼兒在保教相結(jié)合、寓教于樂的基礎(chǔ)上愉快地學(xué)習(xí)。幼兒對新奇的事物有濃厚的興趣，喜歡觀察、提問，求知欲望較強(qiáng)。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。開學(xué)初，我們召開家長會(huì)，對所有家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方法針對這一點(diǎn)，另外，在平時(shí)，我們十分注重與家長的聯(lián)系，以談話、電話、家訪、校訊通等方式與家長溝通。在班中老師的共同努力下，提高了家長們對幼兒園及老師的信任度。四、保育工作遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。衛(wèi)生保?。簢?yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，注重幼兒衛(wèi)生保健，做好日常的消毒與晨檢工作，杜絕傳染病的發(fā)生。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理；認(rèn)真做好幼兒晨檢、出勤、安全及異常情況記錄工作，做到有事互相商量，對幼兒負(fù)責(zé)，讓家長放心，這是本班班務(wù)工作的重點(diǎn)，圍繞工作重點(diǎn)開展本班各項(xiàng)班務(wù)工作?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅孩子們的各項(xiàng)能力得到了發(fā)展，我們也取得了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在戶外活動(dòng)和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追逐打鬧現(xiàn)象，安全意識不強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)大班教學(xué)管理，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好幼小銜接工作。一學(xué)期的辛苦，一學(xué)期的收獲。孩子在成長，我也在進(jìn)步。在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作計(jì)劃，好好統(tǒng)籌保教工作、家長工作、教學(xué)工作之間的關(guān)系，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，為做好大大班教學(xué)、管理工作積累更多更好的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)。慢慢的一個(gè)學(xué)期下來班級幼兒的常規(guī)意識在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高。有位家長說：“你們老師每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但你們總是那么的耐心、沒有怨言，如果換成是我們，早煩了。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。因此本學(xué)期熊俊灃、黃子芮等表現(xiàn)明顯較開學(xué)初進(jìn)步了。二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。在活動(dòng)中，我們注重觀察了解幼兒，不斷的反思，根據(jù)幼兒的需要及時(shí)調(diào)整活動(dòng)課程及目標(biāo)。應(yīng)該說，我們做到了認(rèn)真開展每一個(gè)主題活動(dòng)，盡可能地記錄下幼兒活動(dòng)的足跡?！爸袊耖g文化”“五十六個(gè)民族”“掛燈籠”“中國的名勝古跡”等墻面環(huán)境，通過活動(dòng)使幼兒對祖國的熱愛之情愈加深厚了。在這些調(diào)查活動(dòng)中，幼兒所收集的資料和材料是多方面的，通過親自調(diào)查和互相交流，幼兒對事物多方面的認(rèn)識以及感受的真切，是無法以其他方法來代替的。而且幼兒在收集資料的過程也是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程，能使幼兒得到多方面的發(fā)展，探究意識、自主學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、與人交往能力都有益于幼兒的終身發(fā)展。特別在種植活動(dòng)，幼兒了解到種植的一系列要求，并學(xué)會(huì)了種植。“我們的種植園”一直是幼兒關(guān)注的話題，個(gè)別孩子關(guān)注的熱情不高，在我們的引導(dǎo)下：“xx的種子長得可神氣啦！”以次作為激勵(lì)，果然種子的發(fā)芽也成了她的“關(guān)注”。本學(xué)期，我們扎扎實(shí)實(shí)地開展了區(qū)域活動(dòng)，角色游戲。我們結(jié)合每次的主題開設(shè)了與之匹配的區(qū)域活動(dòng)，為幼兒投放了大量可操作的材料，同時(shí)讓幼兒一起來收集材料。幼兒利用撲克牌與同伴玩加減法的游戲，從中鞏固了加減法的運(yùn)用，幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂?；顒?dòng)中我們積極創(chuàng)造條件，支持、引導(dǎo)孩子實(shí)際參加探究操作活動(dòng)。角色區(qū)一直是幼兒最喜歡的區(qū)域游戲之一，本學(xué)期我們著重角色區(qū)的觀察與指導(dǎo)。四、豐富的戶外活動(dòng)保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)形式多樣；通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。本學(xué)期我們多途徑地開展家園工作。并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和班極幼兒的特點(diǎn)向家長宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識。六、存在的問題和下學(xué)期的工作重點(diǎn)。下學(xué)期將是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，我們的教育教學(xué)要與小學(xué)接軌，加強(qiáng)幼小銜接的力度，為他們?nèi)胄W(xué)做好準(zhǔn)備工作。篇五：大班班級工作總結(jié)(20122013第一學(xué)期)幼兒園大班班級工作總結(jié)（20122013第一學(xué)期）班主任：林麗在熱鬧的鞭炮聲漸起的時(shí)候,我們知道,一學(xué)期又接近尾聲了。無論在教育教學(xué),還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié):一、情況分析 通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。我班幼兒聰明、活潑，接受新知識快，但情緒過于浮躁，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng)，會(huì)用筷子進(jìn)餐，衣服保潔干凈，但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng)。2）從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征觀察有一定的順序。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。,結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,滿足幼兒的學(xué)習(xí)興趣。幼兒上小學(xué)后,將面臨嚴(yán)格的作息制度,要求他們必須遵守,老師布置的作業(yè)必須獨(dú)立、按時(shí)完成。幼兒愿意參加班上的集體勞動(dòng),在值日生輪流制度的推動(dòng)下,幼兒為自己和他人服務(wù)的意識明顯增強(qiáng)。通過合作游戲、共同完成一件事情、建立朋友欄、開展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。一個(gè)學(xué)期下來,幼兒在這些方面取得了較好的成績。同時(shí),我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢特別是幼兒的握筆姿勢,目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢,但還有極少個(gè)幼兒需要我們老師的監(jiān)督。一個(gè)良好的班級常規(guī),在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用,幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,活動(dòng)的勁頭更足了。大班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿需加強(qiáng)培養(yǎng)。從幼兒的興趣入手，帶動(dòng)家長，以小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師和家長，幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。合理地組織幼兒的一日生活，動(dòng)靜交替，多種方式、方法結(jié)合，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)?！按晔中?，搓手背，兩手交叉搓一搓，手腕轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指，最后抓癢癢。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。每天堅(jiān)持2小時(shí)的戶外活動(dòng)，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾圈、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會(huì)跳繩了，不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。提醒 幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高。保育教師與班級教師一起,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。本學(xué)期,我班雖然取得了一定的成績, 但也存在著一定的不足之處:如部分幼兒早上來園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求。幼兒的挫折教育開展的不夠等等。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π?詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭的?？粗⒆觽兛鞓返爻砷L和獲得的成功,我們心中蕩漾著說不出的喜悅。