20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期班級工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-28 14:13本頁面
【正文】 ，幫助課代表及任課老師一起維持課堂紀(jì)律，同時要求同學(xué)們課前提前10分鐘進(jìn)教室做好上課前準(zhǔn)備工作，這一項措施在班級體中落實(shí)的還是比較好的取得卓有的成效，宿舍紀(jì)律是班級紀(jì)律管理的重點(diǎn)，我們班一共有10個宿舍，每個宿舍各選一名舍長專門管理宿舍中的紀(jì)律衛(wèi)生等。班級的衛(wèi)工具也有專門的人員負(fù)責(zé)管理，有效的保證了同學(xué)們能在衛(wèi)生整潔的環(huán)境學(xué)習(xí)。三． 就學(xué)習(xí)方面：可以說，我們班的學(xué)習(xí)自開學(xué)以來，一直保持良好的發(fā)展姿態(tài)。我相信，明天的我們將會取得更加傲人的成績！努力著！期待著！奮斗著！拼搏著！我們永遠(yuǎn)不放棄，奔向第一！！四． 就活動方面：一個良好的班集體，只有學(xué)習(xí)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要全面、均衡的發(fā)展，才能稱得上優(yōu)秀！第五篇：2013學(xué)第一學(xué)期班級工作總結(jié)2013學(xué)第一學(xué)期班級工作總結(jié)中3班時光飛逝，在不知不覺中一學(xué)期又過去了?，F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：一、班級情況我班幼兒大部分都是老生，只有4個新生，在幼兒入園前我們兩位老師和家長都進(jìn)行了比較詳細(xì)交流，在交流中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，為新幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。(2)好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。(3)特別喜歡游戲活動，對游戲的好奇心特別強(qiáng)，喜歡探索，愛動腦筋。(5)對人特別有禮貌，見到認(rèn)識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人。部分男生非常多動，總是自己管不住自己，有的甚至在學(xué)習(xí)活動的時候還在教室里跑來跑去或和身邊的同伴吵鬧。(3)午餐時部分幼兒光說話不吃飯，大多數(shù)幼兒吃飯時間過長，用餐習(xí)慣還需加強(qiáng)培養(yǎng)。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。從整體上講，幼兒的進(jìn)步還是比較大的。生活中，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活，注重在生活中對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我們想了好多辦法，但是效果不太好。做到保教并重，促進(jìn)家園互動我們在日常生活中本著：“給我一粒種子，還你一顆大樹”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。在活動中大部分幼兒都積極參與，其中陳海鑫得到了“圖書大王”的稱號及獎狀，平時溫文爾雅不善言辭的沈雅如小朋友出乎老師的意料贏得了“故事大王”的美譽(yù)，郭悅濤和陳瑾小朋友也分獲“故事能手”稱號。三` 衛(wèi)生保健及安全工作衛(wèi)生保健我們保育員阿姨盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們每天保證幼兒喝夠三杯水。安全工作《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位”。讓幼兒從小有安全意識，并且知道如何預(yù)防不安全事件。如上下樓梯時，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果，出去玩時，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，玩滑梯為什么不能躺著等等。幼兒園里無小事，安全責(zé)任重于泰山。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。四、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，園園通，飛信、家園聯(lián)系冊等方式與家長進(jìn)行交流溝通。值得一提的是，我們的家長非常支持我們的工作，我班的一些教玩具，是由家長自愿為我們制作的；每次布置的親子制作任務(wù)，多數(shù)家庭也完成的非常不錯。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！這個學(xué)期中，我班兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！二0一四年一月六日
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