【正文】 學校少隊部2011第五篇：少隊工作總結0910第一學期蔣東小學少先隊工作總結20092010學年第一學期一年來，我校堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分利用少先隊主陣地，發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的德育實踐活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質(zhì)教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。由政教處負責德育工作，主管政教的趙副校長親自掛帥，全面負責德育工作；以少先隊大隊部為龍頭，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動推動學校德育工作。我校始終不渝地抓好輔導員（班主任）的配備、選拔、培訓工作，由少隊部落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員（班主任）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。同時安排全體教師參加小學教師心理健康教育觀摩課，全面提高了教師的業(yè)務水平，教師對學生的思想道德教育水平全面提高。堅持每周一早晨升國旗活動，保證升旗過程規(guī)范、氣氛嚴肅莊重、國旗下演講內(nèi)容切合學生實際，對學生起到教育、激勵作用。以傳統(tǒng)活動節(jié)日為載體，加強學生的品德教育。3月8日是婦女節(jié)，學校少隊部開展感恩活動，引導隊員們舉行各種了解媽媽、慰問媽媽、給媽媽送禮品等活動，為班主任老師制作禮品，為班主任老師和家長做1一2件好人好事。“五一五四”舉辦一次板報。10月1日舉辦國慶板報，讓學生受到愛國熏陶。組織學生開展“陽光體育”活動。從而達到了團結、協(xié)作、積極、向上的拼搏精神，彰顯學生的個性，鍛煉了學生的意志。六一節(jié)前夕，組織一年級的學生舉行新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。組織學生過好自己的節(jié)日。開展“良書伴我成長”讀書活動演講比賽大隊部全校學生配合教務處在五月份課余時間開展好“我閱讀、我快樂、我成長”讀書教育活動，各中隊輔導員認真組織，周密安排，使讀書活動落到實處不流于形式。在讀書的基礎上學校將與6月15日舉行一次古詩詞吟誦表演比賽。做到周一下午班隊會課單周班會活動，雙周進行中隊活動。開設紅領巾廣播室。成立紅領巾監(jiān)督崗，每天檢查督促學生的早操、衛(wèi)生、紀律、眼保健操等行為習慣和文明習慣的養(yǎng)成。學校隨時把握學生的思想動態(tài)，及時開展行之有效的道德教育活動，保證德育工作及時、滿足學生的需要。1以《小學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準，狠抓“養(yǎng)成”和體驗教育，讓學生在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗，通過系列活動，促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣。三、注重培養(yǎng)隊員良好行為習慣少先隊始終將隊員良好行為習慣的養(yǎng)成教育作為重點工作來抓，除各中隊利用班隊會時間進行講解教育，開展活動外，大隊委先后組織開展了全校性的新《守則》、新《規(guī)范》學習活動；繼續(xù)號召隊員不帶零食入校，并加大了檢查力度；組織了“校園是我家，清潔靠大家”活動，號召隊員不亂扔果皮紙屑，愛護學校校園花草樹木及公共設施；結合全市校園周邊環(huán)境整治活動，號召隊員告別電子游戲廳，堅持對品行較差的隊員進行跟蹤調(diào)查，制定切實可行的教育措施；長期開展“珍愛生命——注意安全”教育活動，對不安全隱患及時指導并予以糾正。四、創(chuàng)新學生評價機制，開展“校園之星”評選長期以來學校只以成績?yōu)闃藴试u價學生，而輕視德育及其它各育，導致學校德育教育的嚴重缺失。嚴重違背了學校教育要面向全體學生的原則。學校決定改變對學生的評價方式，采用“校園之星”評選機制，分別設立“行為規(guī)范之星”、“誠實守信之星”、“節(jié)能環(huán)保之星”、“文明禮儀之星”、“勤奮好學之星”、“優(yōu)秀干部之星”、“體育運動之星”、“尊老愛幼之星”、“讀書之星”、“校園藝術之星”等十項。每學期每班評選出十顆校園明顯，全校共300名，學校給予獎勵。五、以德育活動，促進學生思想道德建設堅持與時俱進，認真落實科學發(fā)展實踐活動，把黨的十七大精神傳播到校園的每一個角落。學校把德育工作放在學校教育工作的首要地位，充分重視學生的德育教育，隨時隨處關心學生的思想表現(xiàn)。其次，重視課程與學科的整合，在各科課堂教學中發(fā)掘教材中的德育因素，對學生開展德育教育。我校是市級掛牌家長學校，每學期至少開展1次家長座談會，溝通學生教育方面的問題，向家長宣傳對學生進行教育的方法知識。認真落實開展第五個“小學宏揚和培育民族精神月”活動。5．進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。校園的空白墻壁上制作了德育展板，懸掛上學生作品、溫馨提示、校園的通道上裝上垃圾桶、花園的周邊裝上溫馨提示等等，使校園達到處處育人的目的。經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校在少隊工作中取得了點滴成效，學生的精神面貌發(fā)生了根本性的變化，行為習慣不斷得到改變，校園基本沒有了垃圾，少了一些不文明的語言，沒有了打架斗毆現(xiàn)象。今后我們將不斷改進少先隊工作的方式和方法，在提高少隊工作水平上再下功夫，努力開創(chuàng)少隊工作新局