【摘要】第一篇:馬嵬教案 馬 嵬 李商隱【唐】 一、走近作者 v 李商隱,子義山,號玉奚谷生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽人)。早年為天平軍節(jié)度使令狐楚常識,借其得以中進士。后入涇原節(jié)度使王茂元幕府。令狐...
2024-11-15 23:20
【摘要】第一篇:馬嵬優(yōu)秀說課稿 《馬嵬(其二)》說課稿 各位老師,同學們,大家好!今天我要說課的課題是李商隱的《馬嵬(其二)》。 一說教材 李商隱的《馬嵬(其二)》選自人教版高中語文必修3第二單元的課...
【摘要】馬嵬其二李商隱?唐代的中興君主,睿宗的第三子。因謚號為至道大圣大明孝皇帝,故亦稱為明皇。英武有才略,開元時期文治武功鼎盛,世稱為「開元之治」。李隆基小的時候正是武則天主政的時候。他初登上帝位時,勵精求治,使得唐王朝國力強盛,經(jīng)濟文化發(fā)展到了頂峰,(著名詩人高適、岑參、王維特別是李白、杜甫都生活在開元年代。)史稱“開元盛世”。天寶
2024-09-04 01:44
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 馬嵬的詩歌賞析 馬嵬的詩歌賞析 詩詞,是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國古代傳統(tǒng)詩歌。亦是漢字文化圈的特色之一。下面就是我整理的馬嵬的詩歌賞析,一...
2025-04-05 22:03
【摘要】第一篇:《馬嵬》(其二)教案 《馬嵬》教學設計 學習目標: 1、體會李商隱政治諷刺詩風格 2、學習本詩敘事、表現(xiàn)等手法 3、理解本詩的深刻寓意 教學重難點: 1、倒敘的敘事特點及對比表現(xiàn)...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇:《馬嵬其二》教案 《馬嵬其二》教案 教學目標 1.品味詩歌意境,領會詩歌美質(zhì)。2.學習藝術表現(xiàn)手法,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。3.通過涵詠詩文,加深對李商隱詩歌特點的理解。教學重點難點: 1....
2024-10-13 15:25
【摘要】李商隱詩兩首李商隱詩兩首曠世情種李商隱李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號玉生,出身小官僚家庭。曾三次應進士考,終得中進士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響,被人排擠,潦倒終身。他的詩作,也有揭露現(xiàn)實黑暗的,但為數(shù)不多;他的主要成就在詩歌的藝術上,特別是他的近體律絕,其中的優(yōu)
2024-11-30 05:58
【摘要】第一篇:馬嵬原文翻譯及賞析 《馬嵬·冀馬燕犀動地來》作者為唐朝詩人李商隱。其古詩全文如下: 冀馬燕犀動地來,自埋紅粉自成灰。 君王若道能傾國,玉輦何由過馬嵬。 【前言】 《馬嵬二首》是唐代詩...
【摘要】第一篇:《馬嵬》最新教案范文 《馬嵬》最新教案 2012-3-22 一、導入新課: 1、一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。 2、在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。 唐玄宗和楊貴妃的愛情故事是中...
2024-10-13 15:09
【摘要】第一篇:《馬嵬》教案[小編推薦] 《馬嵬》其二 教案 教學目標: 1、了解李商隱的生平及創(chuàng)作成就 2、理解作者在詩歌中表現(xiàn)的思想感情 3、品味詩歌語言,分析這首詩的意境和表現(xiàn)手法 教學重...
【摘要】《馬嵬(其二)》教學設計 一、教學目標 1、知識與技能: 掌握這首詩倒敘的敘事特點和對比的表現(xiàn)手法。 2、過程與方法: (1)進一步訓練學生讀詩誦詩的能力,領會李商隱詩意境高遠、語言華美、情...
2025-03-15 03:54
【摘要】第一篇:《馬嵬(其二)》教案(教師版) 《馬嵬》(其二) [教學目標] 一、知識與能力 1、引導學生結合讀過的詩,了解李商隱的有關生平和藝術創(chuàng)作。 2、引導學生從宏觀上把握這首詩的意境、情感...
【摘要】第一篇:《馬嵬(其二)》教案 《馬嵬》教案 教學目標: 1.了解作家作品 2.分析詩歌的思想內(nèi)容和藝術特點3.把握詩人的思想感情 教學重難點: 1.倒敘的敘事特點及對比表現(xiàn)手法2.把握詩人...
【摘要】第一篇:馬嵬驛民俗文化村印象 馬嵬驛民俗文化村印象 中華小記者風輪小學楊雨鑫 “一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”看到這句詩大家是不是不由得想起來古代四大美女之一的楊玉環(huán)?想到了她悲慘的結局呢? ...
【摘要】第一篇:馬嵬驛匯報稿20141218 馬嵬驛民俗文化體驗園簡介 馬嵬位于關中腹地、興平市西北部,地處興平、武功、乾縣、禮泉四縣(市)交界處,104省道、興乾公路穿境而過,交通方便,商貿(mào)繁榮。馬嵬驛...