冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案節(jié)約用水1-閱讀頁(yè)
2024-12-31 13:29本頁(yè)面
【正文】 講述：雖然天空中、江河里、海洋里、地下都有水，但供給我們喝、洗衣、做飯、灌溉農(nóng)田、發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)用的水卻并不很多。 （ 1）出示圖片。（一個(gè)小朋友在水管處玩水。 學(xué)生：分組討論，匯報(bào)。 學(xué)生回答。 教師：讓我們向全社會(huì)發(fā)出倡議：節(jié)約用水，從我做起，從每一滴水做起！ 板書設(shè)計(jì)： 第十一課 節(jié)約用水 活動(dòng) 1：海水和淡水 1．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)哪些地方有水。天上年年 有下不完的雨水和雪水，江、河、湖、海里有水，地下有水，井里有水，土壤里有水等。 2．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水的用途及水資源的缺乏。動(dòng)物也要喝水、用水，離開了水就不能生存。海上運(yùn)輸離不開水，水力發(fā)電離不開水。 小組討論：我們應(yīng)該怎樣合理地利用寶貴的淡水？提出合理利用淡水的建議。②調(diào)查家庭用水情況。（地球上水資源很多，但可被人類利用的淡水資源卻很少。（合理利用淡水資源。如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水可能就是我 們的眼淚。 學(xué)生回答。 教師：今天我們就來看看家庭用水情況。 教師：通過調(diào)查，大家發(fā)現(xiàn)在家庭用水中，哪些行為是在浪費(fèi)水，哪些行為是在節(jié)約用水呀？ 學(xué)生回答。 ★拓展活動(dòng) 1：統(tǒng)計(jì)家庭用水量，并計(jì)算人均用水量 1．教 師講授怎樣認(rèn)水表，簡(jiǎn)要介紹記錄表中欄目的內(nèi)容。 3．舉例計(jì)算人均用水量。 2．調(diào)查周圍浪費(fèi)水的現(xiàn)象。 ②農(nóng)田灌溉問題。 ④玩水游戲。 ②農(nóng)田灌溉問題。 ④玩水
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