【正文】 可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個污點。這么做，值得嗎？站在對方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會是什么感受？如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦，你忍心嗎？忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。四、學(xué)生說說通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲。一、校內(nèi)安全上下樓梯靠右邊走，不許跑，不許擁擠搶先，不許在樓梯內(nèi)打鬧、亂跑、做游戲、做體育活動。課余時不亂攀爬桌凳、追逐打鬧；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動。不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲。上廁所要注意安全。二、交通安全在馬路上要靠右邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞到的危險。不要在路上打鬧、玩游戲。不乘坐非營業(yè)車輛。遇到有人落水時，小學(xué)生不能下水救人，要及時報告大人。發(fā)現(xiàn)著火要及時告訴老師或大人，火勢較大時，要撥打119.禁止小學(xué)生參加救火。五、中毒傷害不亂發(fā)霉變質(zhì)的食物等。六、防雷電不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手觸摸電源插頭。雷雨天氣，千萬不要站在樹底下，或河邊、湖邊、山頂上避雨，也不要靠近鐵護欄、電線桿，以防雷電傷人以免遭到雷擊。不要私自玩電，特別是當(dāng)家里沒有人時，一定要把所有的`電源都關(guān)閉或拔掉。雷雨天，不要靠近鋼窗、墻壁，不要光足站在水泥地上.七、必須提醒的事我校附近有小河，放學(xué)后不要到小河邊去玩耍，以免發(fā)生意外。三、班會流程：（一）案例導(dǎo)入展示幾則校園安全事故數(shù)據(jù)和案例，讓學(xué)生意識到校園安全存在的問題，提高對校園安全的重視。第二次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人。據(jù)統(tǒng)計我國每天因車禍死亡的學(xué)生就達一個班的人數(shù)這之多。石市教育部門、公安部門已介入調(diào)查。教師小結(jié)：一件件觸目驚心的事故，是否該讓我們警醒？安全無小事，我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，樹立安全意識，掌握一定的校園安全知識，共同營造平安校園?？柯愤呅凶?，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過” 。排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警。，檢驗學(xué)生對交通安全知識的掌握情況。，派代表發(fā)言。（1）樓道安全校園安全得注意，上樓下樓有秩序；樓道安全最重要，靠右行走不要跑；遇上擁擠停三分，主動謙讓路暢通。不要趴窗戶，從窗戶上往下扔?xùn)|西，高空拋物。（3）課間安全適當(dāng)休息、放松；在樓廊和樓道口行走時，放慢步伐；不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及游戲。做墊上運動時，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應(yīng)提前報告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應(yīng)立刻報告老師。擦拭風(fēng)扇、燈管，應(yīng)先切斷電源，并用干布擦拭，擦拭過程中其他同學(xué)不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。（四）消防安全篇——學(xué)會逃生（略講）不隨意玩火，不攜帶火柴、打火機和xx。離開教室時，隨手關(guān)閉電源。(五)教師總結(jié)安全無小事，校園安全需要大家共同的努力。校園安全主題班會教案14教學(xué)目標：通過生活中發(fā)生的交通事故案例、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。教學(xué)方法:講授法、講事例組織學(xué)生討論時間安排：一節(jié)課課前準備：讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故方面的新聞。了解一些常見的標志。教學(xué)過程：（一）班會主題引言：人類最寶貴的就是我們的生命，現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的威脅，但是，威脅人類生命的頭號殺手是什么？答案就是交通事故，目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。出事車輛上共有20人，事故共造成司機在內(nèi)的14人死亡，6人幸存。就在司機打算把車停下來的時候，慘劇發(fā)生了，一輛解放牌大貨車一頭撞上了小車的尾部，小車被推出十幾米后擠在路邊的防洪溝上。上面介紹的是成人的交通安全事故，那么學(xué)生有哪些交通隱患呢？主要有以下以幾方面：隨家長出行慘死于車輪下：20xx年6月6日12時許，江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋，男，6歲。上學(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車輪下：4月7日16時許，渝中區(qū)肖家溝中學(xué)一年級學(xué)生陳卓，女。在公路上追逐玩耍被汽車壓死：20xx年10月4日10時30（星期日），巴南區(qū)蹇家館中學(xué)二年級學(xué)生趙杰，男。騎自行車、摩托車死于汽車輪下:3月1日（星期六）下午2時，巴南區(qū)道角職業(yè)中學(xué)學(xué)生牟與江，男，17歲。（三）交通安全材料：步行安全常識：步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。有駕駛證的同學(xué)才能騎車。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。道路不是游戲場：道路是為了交通的便利而建造的。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。（六）學(xué)生討論：在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該注意哪些交通安全方面的問題？如果發(fā)生意外，如何自救？乘車一旦發(fā)生事故的自救措施：發(fā)生汽車相撞的事故，前面的助手席是最危險的座位，如果坐在該處的話，首先要抱住頭部躲在座位上，或者雙手握拳，用手腕護住前額，同時屈身抬膝護住腹部和胸部。相撞導(dǎo)致火災(zāi)的可能性極大，所以相撞一停止，要立即解開安全帶，盡快離開汽車。著河流、大海的公路上行駛的汽車，由于沒有剎住車而落水的事故時有發(fā)生。首先，墜落時，應(yīng)該用手護住頭部和胸部，盡可能將身體倒在座位上，并緊閉嘴唇，咬緊牙齒。如果還能從車窗逃出，應(yīng)該盡快打開車窗逃出去；如不可能，就關(guān)閉車窗，控制水的涌入，打開全部車燈，待車穩(wěn)定后，再決定從哪個車門或車窗逃出。校園安全主題班會教案15一、活動年級：三年級二、活動背景：看似寧靜的校園實際上隱藏著很多不安全的因素，讓同學(xué)們找出這些現(xiàn)象，認識這些危險所在，探索出解決的辦法，刻不容緩。如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。黑板上書寫“校園安全我做到”主題詞。指導(dǎo)編排小品。獎品：笑臉貼畫。主持人乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗，影響我們的生活，一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面又讓我們心驚膽戰(zhàn)。請聽新聞《某小學(xué)校園發(fā)生踩踏慘劇》聽新聞，談感受主持人乙：同學(xué)們，聽了新聞你有什么樣的感覺？釀成慘劇的問題在哪里？生：多么危險呀！你推我擠互不相讓，讓同學(xué)失去了生命，這太可怕了?。▽W(xué)生暢所欲言）主持人甲：在校園里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？生：上下樓梯要靠右行走。生：不能在樓梯上玩游戲。安全對于我們來說非常重要，在校園里要時刻注意安全。主持人甲：下面請看小品，小品中的同學(xué)哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？情景：下課了，甲同學(xué)手舉鉛筆大聲向前排的`乙同學(xué)喊道：“給，你的鉛筆。生：甲同學(xué)做得不對，給別人還筆可以走過去放到她的位子上，不應(yīng)該把筆尖對著人。校園安全暢談。生：在走廊里要輕聲慢步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西。；不帶剪刀到學(xué)校。生：參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散。生：上體育課要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。這些不文明的行為會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來影響，所以大家一定要約束自己的言行呀！齊讀《校園安全兒歌》。找找身邊的榜樣。（師發(fā)獎品）六、活動結(jié)束（希望寄語）：主持人：同學(xué)們，危險離我們到底有多遠？當(dāng)我們忽視它，它離得很近；當(dāng)我們重視它，它離得很遠。七、活動延伸：把今天的收獲說給家長聽，和家長一起制作《校園安全我做到》的手抄報，下周在班級內(nèi)評選優(yōu)秀作品。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。掌握緊急情況下的逃生策略。班會重點：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。危害安全的行為，及自救措施。每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興上學(xué)，平平安安歸來。（2）、學(xué)生處要求如下：堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。第二，要有及時報告的意識。第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。（4）、緊急情況下的逃生策略平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù)；“要”遇事保持沉著冷靜 ；“要”警惕煙毒的侵害。四、安全訓(xùn)練事故（1）：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”五、安全倡議倡議：我們要樹立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩??更不能為貪一時之快，橫穿馬路，這樣十分危險；在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。結(jié)束語：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。篇二：校園安全主題班會教案 校園安全主題班會初一（8）班班會記錄記錄人員：^^^^^^^^^^^^^^ 時 間： 校園安全主題班會班會目的：通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。生命”主題詞。搜集有關(guān)安全方面的資料。一．導(dǎo)入。二、聽新聞、談感受：學(xué)生1：我們是祖國的未來。學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：學(xué)生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。（出示）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的? ａ、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。ｃ、玩上下樓梯游戲。學(xué)生1：請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。b、在教室里互相追趕。答對就得一顆星。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。b、上車時爭先恐后。d、不乘坐無牌、無證車。b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）a、110 b、119 c、120 d、121（6）在道路上行走時（）a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。下雨天，在濕的地面上奔跑。四、結(jié)尾。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。活動對象：八年級(1)班全體學(xué)生活動地點：教室活動準備：安全知識、警示牌活動過程：一、導(dǎo)入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。舉出進來發(fā)生的安全實例 河口精神病人闖進一所中學(xué)，砍死了三名學(xué)生。 四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。二、學(xué)習(xí)安全知識女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。我們知道新的一天開始了。我們應(yīng)該怎樣做呢？日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。（出示警示牌，學(xué)生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。b． 在教室里互相追趕。現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。選擇題：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。（3）乘車時較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。（4）遇到別人打架時（）a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。d、為趕時間與機動車輛搶行對學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是（）a、由學(xué)校疏散人群、保護現(xiàn)場、及時與各部