【正文】 墩。二、會騎車我校學(xué)生車輛多達(dá)千余輛還有些老師車輛，再加上騎自行車、電動車比起走路，不安全因素增加了，所以我們更加要注意騎車安全事項(xiàng)，也要遵守學(xué)校的車輛管理規(guī)定，按規(guī)定停放好車輛，聽從保安、車輛管理員、每個(gè)班綜治委員的引導(dǎo)、指揮。下面我就騎車應(yīng)注意的總結(jié)了以下幾點(diǎn)：要經(jīng)常檢修自行車、電動車，保持車況完好。騎自行車，電動車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，（現(xiàn)在學(xué)校車輛貫穿整個(gè)校園，在這里提醒同學(xué)們，在校園內(nèi)一定要慢行，有極少數(shù)學(xué)生在校園里騎車較快，還有6個(gè)同學(xué)上學(xué)開摩托車、電摩、甚至男士摩托車，這些在中學(xué)生都是不允許騎的，從這次開會以后保衛(wèi)處會嚴(yán)禁這些學(xué)生車輛進(jìn)校，希望同學(xué)們配合保衛(wèi)處的工作，嚴(yán)禁學(xué)生帶人騎車，目前發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)帶2個(gè)或是3個(gè)人騎車。騎車時(shí)不要雙手離把，不多人并騎，不相互攀扶，不互相追逐、打鬧。嚴(yán)禁下雨天學(xué)生撐傘騎車，撐傘騎車如果遇突發(fā)事情是很難控制住車子的。遇到交通事故，撥打122或是0報(bào)警電話，同伴被撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車輛顏色或其它特征。，爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。，沒有座位時(shí)，要雙腳自然開立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔傷。最后請同學(xué)們在校內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)對師生存在交通安全等隱患問題。校園安全主題班會教案4活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。六年級三班《關(guān)注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。案例三：六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。案例五：在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂傷。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。安全順口溜：上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。b．在教室里互相追趕?，F(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。選擇題：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。校園安全主題班會教案5活動目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，防患于未然。活動過程：一為了我們安全，今天我們就開一個(gè)校園安全主題班會。關(guān)于校園安全1出入校門要下車。上下樓梯靠右行。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?。（暢所欲言?在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全，但不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。用詩朗誦、知識競賽等形式鞏固并擴(kuò)展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。二、活動形式：展示資料、圖片，詩朗誦，知識競賽，倡議書。組織材料，排練節(jié)目，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動中來。教室布置：寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。我們可要做到：人人不忘安全，處處保證安全，時(shí)時(shí)注意安全，事事落實(shí)安全。主持人（1）：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。主持人（1）：我們的安全已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長關(guān)注的一個(gè)話題。第一環(huán)節(jié)：校園事件報(bào)道（播放PPT）主持人：在我們身邊，也存在著安全隱患。）第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場采訪：班上的同學(xué)在課間有哪些不安全活動？誰能說一說？主持人（2）：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣做才能保證自己和同學(xué)的安全呢？第三環(huán)節(jié)：展示校園安全活動圖片。一、判斷題課間活動的范圍，學(xué)生課間可以私自出校園玩耍。（）課間活動要注意安全，不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險(xiǎn)的游戲、上廁所不推擠等。（）課間活動要適量、輕松、愉快，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。（）課間活動可以在課室內(nèi)進(jìn)行，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（）不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿，以免發(fā)生事故；在校園內(nèi)，禁止互相追逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。（）1老師在樓道、樓梯、操場行走，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師。B、不能私自出校園玩耍。課間活動要文明健康、安全有益，可選擇：A、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動，B、只要不發(fā)生危險(xiǎn)就可以在校園、樓梯、走廓、教室內(nèi)追逐打鬧、奔跑。B、愛護(hù)公物，節(jié)約水電同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、去勸阻,告訴老師下課了，不能干什么？A、做游戲、跳皮筋B、在走廊里踢球上下樓梯怎樣行？A、靠右行B、左右都可以1如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是A、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師B、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,招呼同學(xué)去看熱鬧主持人（1）：我們的安全是媽媽的牽掛，是國家的期待。平安是福，平安是一首歌，第五環(huán)節(jié)：欣賞學(xué)生快板表演（課間三字歌）下課后莫追跑輕說話不喊叫上下樓靠右走不擁擠慢慢行上廁所要文明不玩耍不打鬧同學(xué)間要友好禮貌語傳校園主持人（1）：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和玩游戲。放學(xué)時(shí)隨隊(duì)離開校園，不要停在校里。主持人（2）：，最良好的祝愿是平安。（合）：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。第六環(huán)節(jié)：請班主任小結(jié)：（略）校園安全主題班會教案7一、教學(xué)目標(biāo)（一）、課程目標(biāo)：通過活動使學(xué)生了解校園安全常識，提高學(xué)生的安全意識和防范意識，同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)正確的應(yīng)對措施。二、組織者：班委會班主任三、活動時(shí)間：班會課四、活動地點(diǎn)：本班教室參加人員：全班同學(xué)及班主任五、活動準(zhǔn)備：小組競賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”排練小品《我們在漂亮的教學(xué)樓里》；保留節(jié)目：根據(jù)本班XX同學(xué)的實(shí)際情況現(xiàn)場編排并體驗(yàn)活動“在120來之前”。第二步；小組競賽根據(jù)本小組的選題進(jìn)行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎勵(lì)。第六步：學(xué)生代表總結(jié)，班主任總結(jié)校園安全主題班會教案8一、班會目的：普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，保障自身的安全。二、班會地點(diǎn)：汽車樓B棟1301班三、班會參與人員：汽電1301班全體同學(xué)班主任四、時(shí)間：20xx年2月18日晚上五、班會活動過程：（一）談話導(dǎo)入：人的生命只有一次，生命是人生最寶貴的財(cái)富。（二）提問討論：“校園是安全的避風(fēng)港嗎？”學(xué)生分組討論，舉例說出了校園存在的一些安全事故隱患，例如亂沖亂撞，追逐打鬧，滑倒受傷，在宿舍給手機(jī)充電忘記拔出就離開等。（三）ppT講解集體活動安全。交通安全。網(wǎng)絡(luò)通訊安全通過ppT圖文并茂展示一些真實(shí)的案例，詳細(xì)講解在以上幾方面要注意的安全，以及意外發(fā)生時(shí)的一些應(yīng)對措施。六、總結(jié)：本次班會對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，學(xué)習(xí)了安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動真實(shí)的案例，更使“讓事故遠(yuǎn)離校園，讓安全永遠(yuǎn)相伴”這一主題深入了大家的心里。活動對象：二年級（4）班全體學(xué)生活動地點(diǎn)：教室活動準(zhǔn)備：安全知識活動過程：一、導(dǎo)入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二、學(xué)校安全事故案例，敲響安全警示鐘老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。案例二：11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例四：在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂傷。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。校園安全主題班會教案10一、教學(xué)目標(biāo)：了解校園安全隱患。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。課間活動應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng)：（1）活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿；（2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；（3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。（二）交通安全注意事項(xiàng)總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。騎自行車須知（1）要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；（2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；（3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；（4）穿越無信號燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”；（5）必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛；（6）行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛；（7）行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂；（8）在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎；（9）對于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！校園安全主題班會教案11活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識問答請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。四、班會尾聲班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。珍愛生命，把安全牢記心中。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。教學(xué)重點(diǎn)：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：⑴高空拋物，砸到同學(xué)。⑶攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。小學(xué)校園安全教育主題班會⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶