【正文】 持人（1）：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓。（合）：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠祝你平安。第六環(huán)節(jié)：請班主任小結：（略）校園安全主題班會教案7一、教學目標（一）、課程目標：通過活動使學生了解校園安全常識，提高學生的安全意識和防范意識，同時，要鼓勵學生善于發(fā)現身邊的安全隱患，當災難發(fā)生時正確的應對措施。（二）、德育目標：通過活動設置使學生在校園內有主人翁意識，同時結合本班實際來鼓勵學生當災難發(fā)生時在保護好自己的同時要發(fā)揚助人為樂的精神。二、組織者：班委會班主任三、活動時間：班會課四、活動地點：本班教室參加人員：全班同學及班主任五、活動準備：小組競賽“善于發(fā)現的眼睛”排練小品《我們在漂亮的教學樓里》；保留節(jié)目：根據本班XX同學的實際情況現場編排并體驗活動“在120來之前”。六、主題班會程序第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們在漂亮的教學樓里》由此本次主題班會開始。第二步；小組競賽根據本小組的選題進行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進行分類匯報，發(fā)現最多的小組得獎勵。第三步；小組討論：如何避免該小組發(fā)現的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了，如何做？第四步：小品串燒《我的一天》第五步：結合本班實際情況，討論災難發(fā)生時本班特殊學生的保護措施并現場演練。第六步：學生代表總結，班主任總結校園安全主題班會教案8一、班會目的：普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強學生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，保障自身的安全。使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。二、班會地點：汽車樓B棟1301班三、班會參與人員：汽電1301班全體同學班主任四、時間：20xx年2月18日晚上五、班會活動過程：（一）談話導入：人的生命只有一次，生命是人生最寶貴的財富。珍惜生命，時刻要有安全意識，同時應通過學習安全教育的相關知識提高自己的安全防范能力。（二）提問討論：“校園是安全的避風港嗎？”學生分組討論，舉例說出了校園存在的一些安全事故隱患，例如亂沖亂撞，追逐打鬧，滑倒受傷，在宿舍給手機充電忘記拔出就離開等。提醒學生如果每個人都加強安全防范的意識，掌握一些安全保護措施，是完全可以避免安全事故的發(fā)生的。（三）ppT講解集體活動安全。飲食安全。交通安全。冬季用電、防火安全。網絡通訊安全通過ppT圖文并茂展示一些真實的案例，詳細講解在以上幾方面要注意的安全，以及意外發(fā)生時的一些應對措施。（四）安全知識問答用選擇題和問答題的形式幫助學生學習和鞏固相關的安全知識。六、總結：本次班會對學生進行了安全教育，學習了安全知識，增強了學生的安全意識。會上對學生在校園內的安全注意問題作出了說明以及提醒，使學生進一步認識了安全的重要性。這次班會不僅達到了預期的目標，生動真實的案例，更使“讓事故遠離校園，讓安全永遠相伴”這一主題深入了大家的心里。校園安全主題班會教案9活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然，《關注校園安全》主題班會教案設計。活動對象：二年級（4）班全體學生活動地點：教室活動準備：安全知識活動過程：一、導入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年（4）班《關注校園安全》主題班會現在開始。二、學校安全事故案例，敲響安全警示鐘老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧！案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩，造成8名學生死亡，45名學生受傷。案例二：11月8日，某小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。案例三：某校六年（4）班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。案例四：在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂傷。，談談你有什么啟示師：結合以上四個案例，談談你有什么啟示？一些日常生活中的小問題應如何解決？我們應報著什么樣的心態(tài)？二、學習安全知識中隊長：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游，規(guī)劃方案《《關注校園安全》主題班會教案設計》。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。心理健康安全：心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。板書出示：安全順口溜：上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。校園安全主題班會教案10一、教學目標：了解校園安全隱患。掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。二、教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。三、教學過程：（一）校園中存在的安全隱患（可請學生列舉一些現象）學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項：（1）不要因為趕時間而奔跑；（2）在人多的地方一定要排隊入場；（3）隊伍行走時要與同學保持一定距離；（4）隊伍行走時不要將手放在兜里；（5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；（6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。課間活動應當注意事項：（1）活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿；（2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；（3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。學生日常飲食的安全注意事項：（1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；（2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。（二）交通安全注意事項總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項：（1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；（2）乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手；（3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。騎自行車須知（1）要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；（2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；（3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；（4）穿越無信號燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”；（5）必須在規(guī)定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛；（6）行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛；（7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂；（8）在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎；（9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。（三）其他校園安全的注意事項你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。如何加強教室安全？要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。當自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”——火警；“110”——報警；“120”——急救；“122”——交通事故報警。打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。（四）小結生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！校園安全主題班會教案11活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅何迥昙壢嗳w學生活動地點：教室活動準備：安全知識、警示牌活動過程：一、導入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現在開始。二、學習安全知識女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園。嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識問答請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?。這樣做對嗎?為什么?(學生回答)在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。安全知識問答。四、班會尾聲班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。校園安全主題班會教案12教學目標：了解有關安全知識；明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。教學重點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。教學難點：遇到安全問題學會用如何處理。教學方法：導、讀、議、評相結合。教學過程：一、導入安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故：⑴高空拋物，砸到同學。⑵在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。⑶攀爬護欄，摔倒樓下。學生自由談發(fā)生在校園里的事故。教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。小學校園安全教育主題班會⑴上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？學生回答后教師強調：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。⑵在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？學生回答后教