教師晉級述職報告-閱讀頁
2024-11-15 22:13本頁面
【正文】 教南海一中教學(xué)開放日教學(xué)觀摩課Olympic Games；2007年3月執(zhí)教南海骨干教師示范課Family Life，2004年在全國網(wǎng)絡(luò)交流會作專題網(wǎng)站資源建設(shè)報告；2005年南海高考工作總結(jié)會議上進(jìn)行“高考書面表達(dá)評析”講座；2005年在南海教育信息中心對來自英國的ICT考察團(tuán)作網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專題報告。2006年6月通過計算機(jī)能力考試。本人XXX，男XX族，XX年X月X日出生于XX。于XX年XX月畢業(yè)于XXX，同年參加特崗教師招聘到XXX任教，由于是非師范專業(yè)，2010年11月通過努力取得教育學(xué)與教育心理學(xué)的合格證書，2011年06月取得教師資格證，2011年09月，被評為中學(xué)政治二級教師。教育思想端正，師德良好；遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。因工作突出，2009年被共青團(tuán)水城縣委評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。在工作中腳踏實地的履行教育教學(xué)職責(zé)，處處做好積極帶頭作用。愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。課余時間，注意向老教師學(xué)習(xí)，在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到提高。通過學(xué)習(xí)，教育理念和教育技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，解開了心頭的許多疑惑。三、班主任工作在班級管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。這樣，一開學(xué)，我已對學(xué)生作了一定的了解，對如何開展班級管理工作有了一定的有針對性的計劃。這使學(xué)生對我產(chǎn)生了一種親切感。沒有規(guī)矩不成方圓，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我還經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為他們指明了紀(jì)律方向；我還充分利用班會、活動課開展形式多樣的班級管理。在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法。我結(jié)合自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)出自己的思想品德教學(xué)風(fēng)格，建立“自學(xué)，質(zhì)疑、感悟”的課堂教學(xué)模式，這是種以學(xué)生為中心，以滿足學(xué)生不同層次的發(fā)展需求為目的。在教學(xué)中，學(xué)生的分析、綜合、運(yùn)用、語言組織能力也在課堂輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。所以，2012年，通過教學(xué)工作中的想法撰寫了一篇關(guān)于素質(zhì)教育新想法的論文：《加強(qiáng)中學(xué)德育實效的思考與建議》被刊登在《教育學(xué)》（國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN10012869；國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN114297/G4,）2012年第07期上。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)輔困的工作。通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，能明確自己的學(xué)習(xí)目的，通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；總之，參加工作以來，我始終遵守學(xué)校紀(jì)律，上班不遲到，不早退，有事及時請假，積極參加學(xué)校組織的各項活動。第五篇：教師晉級述職報告屬職報告述職人：張雪萍尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好我叫張雪萍，自1992年畢業(yè)以來，一直擔(dān)任地理教學(xué)工作。堅持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。教學(xué)工作方面。另外，多次承擔(dān)市、縣、校級公開課，受到各位聽課教師和專家們的一致好評。班主任工作方面。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平和參與科學(xué)研究。另外還分別在“當(dāng)代中學(xué)生報”和“中學(xué)生導(dǎo)報”多次發(fā)表論文。捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好。由于時間關(guān)系，有關(guān)教學(xué)，班級管理，與人相處方面不想啰嗦。俗話說：人在做，天在看，人人心中自有一桿秤。在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平和參與科學(xué)研究。另外還分別在“當(dāng)代中學(xué)生報”和“中學(xué)生導(dǎo)報”多次發(fā)表論文。成績屬于過去，未來才屬于自己。我的命運(yùn)你做主。謝
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