【正文】 講師以上職稱的教師講授，教學(xué)質(zhì)量較好；2．實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)習(xí)課程能基本開齊，具有一定的質(zhì)量；3．有一定數(shù)量的講師以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì)或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié))；4．各項(xiàng)考核制度健全。省學(xué)位委員會(huì)根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校的情況，組織專家評(píng)議組于當(dāng)年的4月至5月到申請(qǐng)學(xué)校實(shí)地進(jìn)行考察和評(píng)估。七、學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)估的主要程序有哪些？ 答：主要有申請(qǐng)、評(píng)估、審批三個(gè)程序。：湖南省學(xué)位辦公室根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校情況，組織專家評(píng)議組對(duì)申請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)估。八、評(píng)議專家組到校評(píng)估的主要程序有哪些？答：；；；；。如果學(xué)校能順利通過(guò)評(píng)估，就表明學(xué)校是一所合格的本科院校，具有對(duì)本科學(xué)生授予學(xué)士學(xué)位的權(quán)利；如各具體專業(yè)通過(guò)評(píng)估，就表明該專業(yè)的本科教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了相應(yīng)條件和要求。對(duì)于評(píng)估結(jié)果為“不通過(guò)”的學(xué)校，省學(xué)位委員會(huì)將責(zé)令其進(jìn)行整改和建設(shè)，待次年重新申報(bào)評(píng)估。十、學(xué)位和學(xué)歷的區(qū)別是什么？答：學(xué)歷是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識(shí)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而在社會(huì)中，人們通常所說(shuō)的“學(xué)歷”則是指具有特定含義、特定價(jià)值的“學(xué)歷”，是指一個(gè)人最后也是最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育、有國(guó)家認(rèn)可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書為憑證。學(xué)位包括學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位三種。取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的，不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書；取得學(xué)士學(xué)位證書的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書，而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。如果評(píng)估取得預(yù)期目標(biāo)，對(duì)學(xué)院今后申辦新的本科專業(yè)乃至申請(qǐng)碩士點(diǎn)都將產(chǎn)生積極的作用。因此，全體教職員工必須高度重視這次湖南省學(xué)位辦公室對(duì)我院的學(xué)士學(xué)位授予單位（專業(yè)）的評(píng)估，明確評(píng)估在我院今后發(fā)展中的重要地位和作用，同心同德，盡職盡責(zé)，全心全意地做好迎接評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。有沒(méi)有學(xué)士學(xué)位對(duì)于畢業(yè)生求職有重大影響。這是因?yàn)楸辉u(píng)學(xué)校通過(guò)評(píng)建工作，加大了辦學(xué)資金投入，辦學(xué)條件有了很大改善，師資隊(duì)伍建設(shè)得到了加強(qiáng)，辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和辦學(xué)特色得到了進(jìn)一步的凝練，教學(xué)管理水平有了提高，科研能力有了增強(qiáng)，從而提高了本科的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)的能力與水平。，事關(guān)在校生的前程和出路，事關(guān)畢業(yè)生的影響和聲譽(yù)，影響畢業(yè)后工作的自信心和競(jìng)爭(zhēng)力。定職定責(zé)，分解任務(wù)，使各工作機(jī)構(gòu)各司其職，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，按時(shí)保質(zhì)保量地完成任務(wù)；。同時(shí)，對(duì)教師的教學(xué)指標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)指標(biāo)要有標(biāo)準(zhǔn)有要求，對(duì)職能部門的干部及全體員工的工作也要有明確的要求； 、各教學(xué)系部、各職能部門的自評(píng)工作。省學(xué)位評(píng)估是對(duì)學(xué)院進(jìn)行全方位多角度的檢查，不是評(píng)局部，而是評(píng)整體，不是評(píng)某幾個(gè)部門，而是評(píng)全院。對(duì)于自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)論涉及到哪個(gè)教學(xué)單位或哪個(gè)職能部門，絕不能回避，要硬件建設(shè)、軟件建設(shè)一起抓，把工作切實(shí)落到實(shí)處，通過(guò)評(píng)估建設(shè)和完善我院本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的長(zhǎng)效機(jī)制；。專家組要考察的內(nèi)容、考察時(shí)間都具有極大的不確定性，調(diào)閱材料具有一定的突擊性，因此，必須全方位地作好各種準(zhǔn)備，絕不允許存有麻痹、僥幸心理。十五、我院將在什么時(shí)間接受學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)估？答：我院將在2011年3月份提出申請(qǐng)，2011年4月或5月接受專家評(píng)審。十七、2011年45月，我院接受評(píng)估的主要內(nèi)容是什么？ 答：主要內(nèi)容有三項(xiàng)：“學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)估”；“學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評(píng)估”，六個(gè)首批升本專業(yè)分別是：2007級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工商管理、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、安全工程；。專家評(píng)議組按照有關(guān)規(guī)定對(duì)申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行評(píng)審（包括評(píng)議和評(píng)分）后，做出是否同意列為學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)的決議，決議以無(wú)記名投票方式分別對(duì)申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行表決，二者均獲2/3票以上（含2/3）同意，方為通過(guò)。：①聽取或?qū)忛喩暾?qǐng)專業(yè)自評(píng)情況匯報(bào)；②專家組集中評(píng)閱有關(guān)申報(bào)材料，包括教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃、教材建設(shè)、人才培養(yǎng)和教學(xué)管理工作等，抽檢教育教學(xué)檔案； ③考察專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、圖書資料室和畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)情況等； ④專家組在充分討論、評(píng)議的基礎(chǔ)上投票表決，形成評(píng)審意見(jiàn)； ⑤專家組可根據(jù)需要提出質(zhì)疑； ⑥專家組反饋專業(yè)建設(shè)意見(jiàn)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法時(shí)，應(yīng)突出特色和創(chuàng)新點(diǎn)，同時(shí)要找出存在的主要問(wèn)題，分析產(chǎn)生的原因，提出整改措施。：主要指各專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、試卷、作業(yè)及有關(guān)管理文件及資料，要求齊全、規(guī)范、整齊。新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評(píng)估需準(zhǔn)備的材料有：申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科、專業(yè)簡(jiǎn)況表，申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)基本條件評(píng)審自評(píng)報(bào)告、評(píng)審依據(jù)，專業(yè)實(shí)證材料等。具體來(lái)講要講究四點(diǎn)：第一，材料要具有真實(shí)性。第二，材料要具有針對(duì)性。第三，材料要具有層次性。自評(píng)報(bào)告中要有評(píng)價(jià)的依據(jù)，就是學(xué)校自評(píng)過(guò)程中，對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系的項(xiàng)目是怎么評(píng)分的，這些評(píng)分的依據(jù)是什么？要分析確定每個(gè)指標(biāo)下有哪幾個(gè)描述性材料，有哪些實(shí)證材料，這些材料又有哪些材料來(lái)支撐。第四，材料要具有原始性。二十一、自評(píng)自建的基本要求是什么？答：自評(píng)自建是評(píng)估工作的基礎(chǔ)，學(xué)院各部門要仔細(xì)對(duì)照學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)估指標(biāo)體系，認(rèn)真總結(jié)學(xué)院和部門教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和特色，找出辦學(xué)中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施，及時(shí)整改，并完善相應(yīng)的支撐材料及背景資料。二十二、專家座談會(huì)的準(zhǔn)備要求是什么？答：，自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)我院印發(fā)的《評(píng)估工作手冊(cè)》。各部門要采取一定的形式進(jìn)行演練，確保做到學(xué)生對(duì)座談會(huì)可能涉及的問(wèn)題心中有數(shù)，能緊緊圍繞座談會(huì)的主題回答好專家的提問(wèn)。在座談會(huì)中應(yīng)實(shí)事求是地反映學(xué)校的現(xiàn)狀，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路以及辦學(xué)定位來(lái)談相關(guān)問(wèn)題。發(fā)言時(shí)做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練，條理清晰，緊扣主題。有些問(wèn)題是目前高校共同存在的問(wèn)題，有些問(wèn)題是由一些具體情況造成的。對(duì)此，學(xué)生都要有正確、全面及清醒的認(rèn)識(shí)。，應(yīng)注重自己的儀表及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。自覺(jué)保持良好會(huì)場(chǎng)秩序，不隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)。； ；：如各種教室是否滿足教學(xué)的需要，圖書資料、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等。要認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估文件，了解評(píng)估指標(biāo)體系，按照學(xué)院統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作；從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真上好每一堂課，提高教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高；了解學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)；隨時(shí)準(zhǔn)備參加評(píng)估專家組織的座談會(huì)，認(rèn)真發(fā)言，顧全大局。要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好考風(fēng)；要主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)；積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)課內(nèi)外科技文化活動(dòng)，培養(yǎng)健康的興趣、愛(ài)好；要有創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神；要有好的身體素質(zhì)，要積極參加體育課等健身活動(dòng)；最重要的是自身思想道德修養(yǎng)的不斷提升，要講究禮貌待人、文明用語(yǔ)，要不斷提高自身的思想覺(jué)悟，能夠自覺(jué)參與到與評(píng)估有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中，努力展示湖工學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。此外，學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，努力提高四級(jí)英語(yǔ)成績(jī)、大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率以及就業(yè)率。如果是符合的話，表明學(xué)院已取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；如果是基本符合的話，在評(píng)審當(dāng)年我們可以授予學(xué)位，但第二年必須重新申請(qǐng)授權(quán)評(píng)估；如果是不符合的話，那就意味著不能授予學(xué)士學(xué)位。二十八、學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)估要使我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)位意識(shí)，實(shí)質(zhì)上就是什么意識(shí)？ 答：這里說(shuō)的學(xué)位意識(shí)，是要我們明確必須在合乎畢業(yè)條件的前提下符合授予學(xué)士學(xué)位的條件，實(shí)質(zhì)上就是質(zhì)量意識(shí)，即教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)，人才培養(yǎng)的質(zhì)量意識(shí)。具體項(xiàng)目包括：體重、身長(zhǎng)、頭圍、胸圍測(cè)量，進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育檢測(cè)；對(duì)頭顱、五官、胸腹、四肢等進(jìn)行系統(tǒng)檢查。選擇6個(gè)月、1歲、2歲、3歲各進(jìn)行一次血常規(guī)檢查。保健指導(dǎo):對(duì)喂養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)、生活護(hù)理、疾病預(yù)防、智力發(fā)展等方面指導(dǎo)和促進(jìn)。母親有妊高癥、孕期感染、分娩前胎心異常；剖宮產(chǎn)、產(chǎn)鉗、胎吸、臀位產(chǎn)；167。宮內(nèi)缺氧、難產(chǎn)、新生兒缺氧缺血性腦病、黃疸過(guò)高過(guò)長(zhǎng)等等。母親有妊高癥、孕期感染、分娩前胎心異常；剖宮產(chǎn)、產(chǎn)鉗、胎吸、臀位產(chǎn)；167。宮內(nèi)缺氧、難產(chǎn)、新生兒缺氧缺血性腦病、黃疸過(guò)高過(guò)長(zhǎng)等等。應(yīng)做的檢查項(xiàng)目有①尿妊娠試驗(yàn)（尿－HCG）②B超檢查③婦科檢查。以上簡(jiǎn)稱為“體檢”，即兒童系統(tǒng)管理。六、何謂孕產(chǎn)期危險(xiǎn)因素？孕產(chǎn)期危險(xiǎn)因素是指在孕期、產(chǎn)時(shí)和產(chǎn)后對(duì)孕婦、產(chǎn)婦、胎兒、新生兒有危險(xiǎn)的各種因素。具體內(nèi)容見(jiàn)高危管理登記本。訓(xùn)練咀嚼能力。八、怎樣給寶寶添加輔食？原則：由少到多、由稀到稠、由細(xì)到粗、由一種到多種、在寶寶健康、消化功能正常時(shí)進(jìn)行。79個(gè)月 爛面、粥、碎菜、肝泥、魚泥、肉末、豆腐。九、做產(chǎn)后訪視必備物品有哪些？聽診器、體溫計(jì)、75%乙醇、消毒棉簽、嬰兒秤、手電筒、附帶：兩把鑷子、拆線剪刀、處方，有條件者可配備育兒資料、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)資料、一次性鞋套等。如果發(fā)現(xiàn)異常情況作相關(guān)處理。③針對(duì)病因進(jìn)行喂養(yǎng)護(hù)理指導(dǎo)，制定治療方案；對(duì)診斷不明、治療效果差的患兒及時(shí)轉(zhuǎn)診。主要包括無(wú)腦畸形、脊柱裂、和