醫(yī)院?jiǎn)T工培訓(xùn)制度-閱讀頁(yè)
2024-11-15 12:50本頁(yè)面
【正文】 工，提出不同的培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容，從而使這個(gè)計(jì)劃既能符合醫(yī)院整體發(fā)展的需要，又滿足醫(yī)院目前的工作需要。突出培訓(xùn)重點(diǎn)。以開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才為主，提高其醫(yī)療技術(shù)；以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際發(fā)展需要為目標(biāo)，著力促進(jìn)醫(yī)療人才的培養(yǎng)和醫(yī)院的發(fā)展相適應(yīng)，以及現(xiàn)代醫(yī)院管理等方面的培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平；以構(gòu)建行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才群體為目標(biāo)，著力提高其業(yè)務(wù)技能和重新能力。在堅(jiān)持傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法外，以取得實(shí)效為目的，針對(duì)醫(yī)院的實(shí)際來(lái)組織實(shí)施。我們醫(yī)院就根據(jù)青工比較多的特點(diǎn)，鼓勵(lì)青年職工參與“青年文明號(hào)”、“崗位能手”等技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀職工的先進(jìn)事跡，表彰職工做出的突出貢獻(xiàn)，樹(shù)立技術(shù)工人是人才的觀念，引導(dǎo)廣大職工立足本職，鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，走崗位成才道路，逐步建立了一套技術(shù)崗位人才推薦、評(píng)選、晉級(jí)、表彰的制度，為培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員的健康成長(zhǎng)鋪平了道路。培訓(xùn)評(píng)估通過(guò)現(xiàn)狀與目標(biāo)之前距離的比較，有效地促使員工達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，以提高培訓(xùn)質(zhì)量，并為下一階段培訓(xùn)計(jì)劃的制定提供依據(jù)。一要引入培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。二要建立培訓(xùn)與報(bào)酬、職位相結(jié)合的制度。三要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。第二階段，通過(guò)各種考核方式和手段，評(píng)價(jià)員工的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī)。完善激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工參與培訓(xùn)的積極性。激勵(lì)的具體方法，醫(yī)院可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。在員工職務(wù)、職稱晉升時(shí)，就會(huì)優(yōu)先考慮那些積極參加培訓(xùn)并取得成果的員工。在精神激勵(lì)方面，也可采用多種多樣的方法。所有這些方法都可以使員工的心理上、精神上產(chǎn)生滿足感、成就感，從而激發(fā)其進(jìn)一步參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)習(xí)型的醫(yī)院文化表現(xiàn)為員工不斷學(xué)習(xí)，醫(yī)院獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步，大家共享并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)新的商業(yè)機(jī)遇，使公司和每個(gè)人受益，同時(shí)也在醫(yī)院營(yíng)造出一種濃厚而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍。二要在醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略和管理制度中明確規(guī)定學(xué)習(xí)的要求、目標(biāo)、鼓勵(lì)和獎(jiǎng)懲等措施，促使員工自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)。四要評(píng)選、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)各種學(xué)習(xí)創(chuàng)新的先進(jìn)典型，在醫(yī)院形成“學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，超先進(jìn)”的良好氛圍。培養(yǎng)員工自身提高的能力，通過(guò)員工價(jià)值的提升，以促使人力資源增值，使醫(yī)院科學(xué)、持續(xù)、和諧的發(fā)展。第五篇：醫(yī)院培訓(xùn)制度醫(yī)院培訓(xùn)制度培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，是提高醫(yī)院品牌形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證。通過(guò)培訓(xùn)使員工的知識(shí)、職業(yè)技能等諸多方面得到提升并融人醫(yī)院文化，為員工提供良好的個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)，并與醫(yī)院不斷發(fā)展的需要相結(jié)合，真正形成個(gè)人與組織共同發(fā)展的企業(yè)人力資源良性發(fā)展態(tài)勢(shì)，特制定本制度。協(xié)助相關(guān)職能部門做好專業(yè)技能、崗位提升方面的培訓(xùn)。制定培訓(xùn)計(jì)劃與核準(zhǔn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。外部培訓(xùn)據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需求，經(jīng)審批后，持續(xù)進(jìn)行。2)按目標(biāo)分為：應(yīng)急培訓(xùn)、提升培訓(xùn)。4)按崗位技能分為：崗位專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、管理藝術(shù)培訓(xùn)、戰(zhàn)略導(dǎo)向培訓(xùn)。在職培訓(xùn)內(nèi)容1)在職培訓(xùn)：以素質(zhì)培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、戰(zhàn)略導(dǎo)向培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以新制度、新政策、新知識(shí)、新技能等提升性內(nèi)容為主；2)應(yīng)急培訓(xùn)：根據(jù)不同的事件和情況，隨時(shí)進(jìn)行； 3)統(tǒng)一培訓(xùn)：由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)決定，人事科組織； 4)崗位培訓(xùn)：由各部門負(fù)責(zé)決定，部門自行組織； 5)轉(zhuǎn)位培訓(xùn)：新轉(zhuǎn)崗位知識(shí)、技能的培訓(xùn)。重視人力資源的建設(shè)與開(kāi)發(fā)，重視員工職業(yè)生涯規(guī)劃，建設(shè)完善的員工培養(yǎng)、培訓(xùn)將有助于員工與醫(yī)院共同發(fā)展。該類培訓(xùn)均在醫(yī)院內(nèi)部進(jìn)行，由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)或各組相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任培訓(xùn)講師。該類培訓(xùn)由人事科對(duì)外聘請(qǐng)專門機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士進(jìn)行培訓(xùn)。該類培訓(xùn)為工作業(yè)績(jī)突出或作為定向培養(yǎng)對(duì)象的員工所進(jìn)行的培訓(xùn)。2)每次培訓(xùn)必須做好充分準(zhǔn)備，包括場(chǎng)地、設(shè)備、資料、講師等。4)每次培訓(xùn)都有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄和考核，考核成績(jī)記人員工個(gè)人檔案。5)醫(yī)院組織的內(nèi)部培訓(xùn)安排在正常工作時(shí)間以外進(jìn)行的不計(jì)加班。7)外派的脫產(chǎn)培訓(xùn)，按出勤計(jì)。無(wú)故不參加培訓(xùn)者，按礦工處理。
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