做學生最喜愛的班主任教師演講稿-閱讀頁
2024-11-15 12:32本頁面
【正文】 老師?，F(xiàn)在，我的小家伙兒們！你們也在陽光下看著我嗎？是否在你們心中我也是這樣一個老師呢？回想兒時，老師在我心中的形象是高大的，曾有過那一幕，我記憶深刻：那是一個夏季的傍晚，天空在毫無預(yù)兆下翻了臉，下起了磅礴大雨，農(nóng)村小路是經(jīng)不起大雨的洗刷。我看著周邊的孩子都已陸續(xù)被父母接走，只有我，一直等著，眼看著天空越來越黑，烏云越積越厚。”我還沒緩過神，傻傻地站著，等著。她仔細地把兩只袋子套在我的鞋子上，然后牽起我的手，送我回家。時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我也踏上了教師這個崗位，在領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷下，在同事熱情懇切的幫助下，我也有幸擁有了這一群可愛的孩子，是他們讓我感受到師生間的那份感動。愛是什么？有人問，愛是露珠，綻放了朵朵玫瑰；愛是泉水，滋潤了片片綠葉。”所以，陽光下的我們是懷著一顆同理心、悅納心和引領(lǐng)心來愛我們的孩子。做操時，有氣無力，上課時，無精打采。為了走進孩子的內(nèi)心，我先向班委打聽了孩子以往的表現(xiàn)，他們告訴我以前他上課非常積極，做事也很主動，可現(xiàn)在好像變了很多。我看著孩子傷心地說出內(nèi)心的話，有種說不出的滋味?！蹦呐乱粋€眷顧的眼神，一句輕聲的問候，我也盡我所能與他們溝通交流。他們也向我傾訴他們的心聲，一次一次地交流，不僅拉近了我們之間的距離，也使我們獲得了心靈的啟迪。落紅不是無情物，化作春泥更護花！愛在這方心田，希望用自己不斷的奉獻與進取，去澆灌這篇肥沃的土壤！第五篇：做學生最喜愛的老師做學生喜愛的老師做學生喜愛的老師，上學生喜歡聽的課，是我們每一位老師都在追求的目標。以下我將從兩個方面談一下自己在教學工作中的具體做法：一、發(fā)揮學科優(yōu)勢——讓學生快樂的學習一九八六年，北京國際馬拉松比賽中，一名日本運動員戰(zhàn)勝了許多身體條件優(yōu)異、天生擅長奔跑的非洲運動員，奪得冠軍。但是，這名運動員在另一屆運動會上又奪得了冠軍。記者這次沒有嘲笑他，而是感到非常好奇，不明白他所說的“智慧”是什么。在比賽中，他把每兩個標志性建筑物之間的距離當作是一次沖刺，他不斷的完成這些短暫的沖刺，最終以最快的速度完成了整個馬拉松比賽的沖刺。大家都知道，物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而且整個初中階段所涉及的內(nèi)容，各章節(jié)之間聯(lián)系不太大，特別是八年級上冊的五章內(nèi)容，只有第二章和第三章之間有一點聯(lián)系，這五章內(nèi)容相當于四個獨立的模塊，而且這四個獨立的模塊中沒有非常復(fù)雜、抽象的知識。此時的物理學科中沒有所謂的優(yōu)秀生和后進生。）因此，每次初二接班時（或者開始一個新的章節(jié)時），我都要鼓勵學生為自己樹立一個目標，如同獲得馬拉松比賽冠軍的那位運動員一樣，把學習物理分解成幾個階段，把一個很困難的目標分解成若干個相對來說簡單的子目標，從心理上幫助學生降低學習物理的難度，樹立學習的自信心。2008年接班以后的第一次考試，我班一個叫郝榮棟的同學物理考了九十多分，很多老師（包括我）都不相信，因為這個學生在七年級最后一次考試中，七門功課的總成績只有一百多分。考試后一周，學校召開了一次家長會，當著家長的面，我把這個學生夸獎了一番……從那以后，這位同學不只是課堂上表現(xiàn)得好，課下的表現(xiàn)也有了很大的轉(zhuǎn)變，在學校舉行的太極拳比賽中，他也被評為“優(yōu)秀領(lǐng)操員”。二、真心付出——用實際行動感化學生作為班主任，管理好班級的前提是愛學生，用真情去感化他們，贏得他們的尊重與信任。在擔任班主任期間，我要求學生每天早上按時到教室讀書，自己也從不遲到，甚至提前到教室。2006年接班時，有一個叫許錫偉的學生，很聰明，但是自制能力特別差，他和我同位的時間最長，大概有半年的時間。每天，學生和我們相處的時間要比和父母在一起的時間長，我們的一言一行對他們都會起到了潛移默化的影響。在分班以后的一次考試中，這個學生的成績比優(yōu)化班的很多學生還好。從那以后，及時的關(guān)注每一個學生成了我課上、課下必做的一件事情。由于家距離學校比較近，每天吃過晚飯后，我都要到教室里看一看。借助于此，我了解到有些學生家庭條件有困難，凡是上級的優(yōu)惠政策我都優(yōu)先考慮這一部分學生。我了解到有些學生經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，就和他們探討網(wǎng)絡(luò)，幫助他們正確的認識網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)，……總之，我把真誠的愛獻給每一個學生，換來了學生對我真情的回報，換來了家長的理解和支持。盡管我曾經(jīng)取得過一點成績，但我依然會把“做一名學生喜歡的老師”作為自己前進的目標。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1