【正文】 有良好的促進(jìn)作用。這些運(yùn)動(dòng)隊(duì)能堅(jiān)持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃有記錄有反思，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著。第二篇：體育特色學(xué)校材料高寺一中體育特長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料為深入貫徹黨和國(guó)家的教育方針，樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，明確辦學(xué)目標(biāo)和定位，突出內(nèi)涵發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)“適合學(xué)生發(fā)展、彰顯學(xué)生個(gè)性、滿足家長(zhǎng)需要”的辦學(xué)目標(biāo)。一、我校體育教育的成長(zhǎng)經(jīng)歷過程：我校是一所農(nóng)村中學(xué)，校內(nèi)留守兒童較多，這些孩子由于長(zhǎng)期與家長(zhǎng)分離，導(dǎo)致性格沉默，不愛交流，沒自信心，成績(jī)下降，課下教師對(duì)這種情況討論較多，一時(shí)也想不出良策，校長(zhǎng)張洪新看到這種情況，心里特別著急，他通過召開領(lǐng)導(dǎo)組、全體教師會(huì)議，大家一致認(rèn)為解決這一問題的觀念是培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓他們有成就感，先解決思想問題，然后在提高成績(jī)，于是我校將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒，成立“高寺一中體育隊(duì)”，開始，學(xué)校對(duì)這些學(xué)生并不是制定體育訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，而是對(duì)他們進(jìn)行心理溝通，心理疏導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中，在平時(shí)的訓(xùn)練中，總是利用機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，重塑學(xué)生的自信心，結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過一階段的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，自信心明顯增強(qiáng)，以前不愛說的現(xiàn)在愛說了，不愛動(dòng)的現(xiàn)在活躍了，學(xué)生的精神面貌有了明顯改觀，這些學(xué)生不但成了學(xué)校的“體育明星”，學(xué)習(xí)成績(jī)還直線上升，而且成為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。利用我校教師余洋福自身優(yōu)勢(shì)，讓他教全體教師“太極拳”，形成訓(xùn)練氛圍，訓(xùn)練學(xué)生“少年拳”，每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，總要贊賞一番，今年，我?！疤珮O拳”表演隊(duì)參加了項(xiàng)城市舉行的中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，同學(xué)們的精彩表演，令大家眼前一亮，也得到項(xiàng)城市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和拼搏進(jìn)取精神，從而培養(yǎng)學(xué)生健康的身體和心理素質(zhì)。9月在周口舉行的田徑錦標(biāo)賽上，我校隊(duì)員袁明珠獲得鐵餅、鉛球第二名，袁凱、馬會(huì)杰等隊(duì)員均獲得中長(zhǎng)跑第二、三名。由于成績(jī)突出，受到了周口市體育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，為高寺一中贏得了榮譽(yù)，高寺一中被譽(yù)為周口市體育特色學(xué)校。在取得這些成績(jī)時(shí)，我校教師感到還應(yīng)提高，一致認(rèn)為“釀得好蜜，必采百花之蕊”，鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作大力支持，先后派余老師等教師出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，現(xiàn)在我們的訓(xùn)練方法更科學(xué)，學(xué)生成績(jī)提高的更快。促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)的普及和提高，積極打造“體育特長(zhǎng)學(xué)?！逼放?，提高教師的指導(dǎo)能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”的學(xué)生和教師。形成體育特長(zhǎng)學(xué)校鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，師生全員參與，學(xué)有所長(zhǎng)，使之成為我校辦學(xué)一大亮點(diǎn)，擴(kuò)大影響，提升素質(zhì)教育的品位。把體育運(yùn)動(dòng)推向縱深發(fā)展，倡導(dǎo)體育精神，同時(shí)向其他學(xué)科滲透，拓寬研究領(lǐng)域，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)，提升校園文化品位。要真正完善體育特色學(xué)?？可贁?shù)幾位有特長(zhǎng)的教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一所學(xué)校的特色很大程度上還得來(lái)源于教師的群體特色。努力建設(shè)一支師德高尚、技術(shù)精良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。積極參加上級(jí)開展的各類活動(dòng)比賽，爭(zhēng)取高層面創(chuàng)出佳績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生，造就一支只會(huì)研究、有作為、有貢獻(xiàn)、有特色、有聲譽(yù)的骨干教師隊(duì)伍。否則，我們便會(huì)舍本求末，畢竟學(xué)生的精神世界將影響著學(xué)生的一生。我們要把我們的校園建設(shè)成為學(xué)生心智成長(zhǎng)的精神家園。培養(yǎng)一批學(xué)有所長(zhǎng)的教師，發(fā)揮其骨干示范的作用。以體育文化精神主導(dǎo)校園文化的辦學(xué)個(gè)性逐步鮮明。體育特長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的發(fā)展過程，但我們相信：在各界領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心與支持下，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，我們?nèi)w師生將同舟共濟(jì)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，必將會(huì)走出一條切合我校實(shí)際的體育特色發(fā)展的新路子。幾年來(lái)，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨和“教師孜孜不倦培育新人，學(xué)生好好學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，師生教學(xué)相長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，確保體育特色學(xué)校的創(chuàng)建，打造學(xué)校品牌，提升辦學(xué)品位。學(xué)?，F(xiàn)有300米環(huán)形塑膠跑道、2個(gè)塑膠籃球場(chǎng)、2個(gè)塑膠排球場(chǎng)、2個(gè)塑膠羽毛場(chǎng)，還有雙杠、單杠等室外體育器械，各項(xiàng)體育設(shè)施齊全。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。學(xué)?，F(xiàn)配有6名專職體育老師，為學(xué)校真正落實(shí)省頒教學(xué)計(jì)劃，真正做到開足開齊開好每一節(jié)體育課，真正做到每天鍛煉一小時(shí)，提供了有力的保證。學(xué)校體育教研組能認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測(cè)驗(yàn)，在課堂上認(rèn)真使用各種測(cè)試器材，并做好登記、報(bào)表，%。2008年5月，學(xué)校參加2008年漳州市“激情迎奧運(yùn) 我與福娃奔北京”愛貝通《陽(yáng)光少年》集體體育競(jìng)賽，榮獲漳州賽區(qū)第一名，福建省賽區(qū)第三名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，由吳進(jìn)壽校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，吳惠琴副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)并直接分管。學(xué)校有一間體育器材室，有足夠的體育器材，完全能夠滿足平時(shí)的教育教學(xué)和訓(xùn)練使用。四、課余訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)的搖籃近年來(lái)，學(xué)校體育組能夠充分利用課余時(shí)間，建立田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、體育舞蹈隊(duì)等，每個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)都有專職教練，每個(gè)教練員都能制定好周訓(xùn)練計(jì)劃、課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)員花名冊(cè)，并充分利用運(yùn)動(dòng)員花名冊(cè)，每次訓(xùn)練都能做好運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)登記。2010年8月，學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)員參加“利南杯”小學(xué)生籃球比賽榮獲縣第二名。其中，陳淑珍，陳文丹雙雙打破縣三級(jí)跳遠(yuǎn)紀(jì)錄，鐘佳妮、楊庚凱、王小丹等七名同學(xué)獲得十四個(gè)比賽項(xiàng)目的冠軍。2010年12月，王美春、楊庚凱、王小丹等同學(xué)參加2010年漳州市“正興杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲小學(xué)女子組80米欄、400米第三名、60米第四名，其中楊庚凱、韓荔蓉同學(xué)還榮獲運(yùn)動(dòng)員個(gè)人體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。其中黃雅麗同學(xué)在集美訓(xùn)練完以后，還被保送到集美大學(xué)學(xué)習(xí)。吳紅麗老師參加漳州市比賽獲市二等獎(jiǎng)?！芭囵B(yǎng)具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理”的青少年一代，實(shí)踐“健康幸福一輩子”是學(xué)校的體育健康理念，今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持正確的創(chuàng)建體育特色學(xué)校的要求，銳意進(jìn)取、奮勇拼搏，為創(chuàng)建體育特色學(xué)校的新篇章而努力奮斗！南靖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011年11月第四篇：創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)南靖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)創(chuàng)建體育特色學(xué)校，是學(xué)校在新形勢(shì)下全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身?xiàng)l例》，不斷完善學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)與管理，深化課程改革，打造學(xué)校品牌，提高教學(xué)水平的重要舉措。近年來(lái)，學(xué)校先后被省教育廳評(píng)為“福建省體育衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校”，被漳州市教育局評(píng)為“漳州市體育工作先進(jìn)集體”，學(xué)校還連續(xù)九年被縣委、縣政府評(píng)為“初等教育先進(jìn)單位”。學(xué)校現(xiàn)有300米環(huán)形塑膠跑道、2個(gè)塑膠籃球場(chǎng)、2個(gè)塑膠排球場(chǎng)、2個(gè)塑膠羽毛場(chǎng)，還有雙杠、單杠等室外體育器械，各項(xiàng)體育設(shè)施齊全。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。學(xué)校現(xiàn)配有6名專職體育老師，為學(xué)校真正落實(shí)省頒教學(xué)計(jì)劃，真正做到開足開齊開好每一節(jié)體育課，真正做到每天鍛煉一小時(shí)，提供了有力的保證。學(xué)校體育教研組能認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測(cè)驗(yàn)，在課堂上認(rèn)真使用各種測(cè)試器材，并做好登記、報(bào)表，%。2008年5月，學(xué)校參加2008年漳州市“激情迎奧運(yùn)我與福娃奔北京”愛貝通《陽(yáng)光少年》集體體育競(jìng)賽，榮獲漳州賽區(qū)第一名，福建省賽區(qū)第三名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，由吳進(jìn)壽校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，吳惠琴副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)并直接分管。學(xué)校有一間體育器材室，有足夠的體育器材，完全能夠滿足平時(shí)的教育教學(xué)和訓(xùn)練使用。四、課余訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)的搖籃近年來(lái)，學(xué)校體育組能夠充分利用課余時(shí)間，建立田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、體育舞蹈隊(duì)等，每個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)都有專職教練，每個(gè)教練員都能制定好周訓(xùn)練計(jì)劃、課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)員花名冊(cè)，并充分利用運(yùn)動(dòng)員花名冊(cè)，每次訓(xùn)練都能做好運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)登記。2010年8月，學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)員參加“利南杯”小學(xué)生籃球比賽榮獲縣第二名。其中，陳淑珍，陳文丹雙雙打破縣三級(jí)跳遠(yuǎn)紀(jì)錄，鐘佳妮、楊庚凱、王小丹等七名同學(xué)獲得十四個(gè)比賽項(xiàng)目的冠軍。2010年12月，王美春、楊庚凱、王小丹等同學(xué)參加2010年漳州市“正興杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲小學(xué)女子組80米欄、400米第三名、60米第四名，其中楊庚凱、韓荔蓉同學(xué)還榮獲運(yùn)動(dòng)員個(gè)人體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。其中黃雅麗同學(xué)在集美訓(xùn)練完以后，還被保送到集美大學(xué)學(xué)習(xí)。吳紅麗老師參加漳州市比賽獲市二等獎(jiǎng)?！芭囵B(yǎng)具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理”的青少年一代，實(shí)踐“健康幸福一輩子”是學(xué)校的體育健康理念，今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持正確的創(chuàng)建體育特色學(xué)校的要求，銳意進(jìn)取、奮勇拼搏，為創(chuàng)建體育特色學(xué)校的新篇章而努力奮斗！南靖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011年11月第五篇：創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)洪河屯鄉(xiāng)一中是一所歷史悠久、布局合理、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，是安陽(yáng)市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！，F(xiàn)將學(xué)校體育特色建設(shè)工作匯報(bào)如下：一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對(duì)規(guī)劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并做好階段性小結(jié)。學(xué)校制定完善、可行、可操作性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度，建立完備的考核、評(píng)價(jià)機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行，定期通報(bào)執(zhí)行情況。體育組的各項(xiàng)制度考評(píng)是學(xué)校的教師考評(píng)方案的重要組成部分，突出了體育工作作為學(xué)校申報(bào)特色的重要地位。學(xué)校配備了兩個(gè)體育專職教師，他們具有良好的師德和較高的體育專長(zhǎng)，是我們學(xué)校田徑和籃球特色專項(xiàng)教練，是我校體育特色發(fā)展的保證。一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學(xué)研究活動(dòng)。二是抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范體育教學(xué)工作。三是常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展。每個(gè)學(xué)期，體育教師具體抓了以下工作：⑴認(rèn)真完成新生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作；⑵充分利用體育課時(shí)間加強(qiáng)八九年級(jí)學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作；⑶主動(dòng)與班主任聯(lián)系，利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好責(zé)任班學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作；⑷每天學(xué)生早操課上，認(rèn)真做好廣播操的整隊(duì)、巡視和輔導(dǎo)工作，努力提高做操質(zhì)量；⑸組織開展全校性廣播操比賽活動(dòng)。四是做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》過程中，學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確立“為每個(gè)人的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”，切實(shí)做好制定計(jì)劃、宣傳教育、日常鍛煉、數(shù)據(jù)測(cè)試與上報(bào)工作，取得了較好的成績(jī)。構(gòu)建校園體育文化對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育,施行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，彰顯體育特色，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)和勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)有著積極的作用。在體育課的教學(xué)中我們堅(jiān)持確立以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，培養(yǎng)學(xué)生樹立體育意識(shí)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，提高鍛煉能力的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育組還開發(fā)了籃球校本課程，適當(dāng)增加了籃球的教學(xué)內(nèi)容，盡量使教材體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)效性和趣味性。每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的籃球操、廣播操，年級(jí)組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。三是校園文化宣傳及校園體育文化節(jié)：我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“讓學(xué)生在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)”，學(xué)校正在實(shí)施“陽(yáng)光教育”的文化建設(shè)，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、廣播等宣傳媒體，可推動(dòng)校園體育文化的宣傳。四是校園體育物質(zhì)文化：體育建筑、場(chǎng)地、設(shè)施也是學(xué)生進(jìn)行提議鍛煉必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)，校園里的體育建筑、場(chǎng)地設(shè)計(jì)，它們本身就是一種文化現(xiàn)象，是體育意識(shí)文化的載體，凝聚和展示著人類的知識(shí)、思想和智慧，體現(xiàn)著人們的情操、意志、價(jià)值觀等多種文化物質(zhì)，這些物質(zhì)對(duì)人起著一種潛移默化的陶冶作用。洪河屯鄉(xiāng)一中體育特色創(chuàng)建工作總結(jié)2013年6月