【正文】 完成藥學(xué)巨著《本草綱目》。齊白石是中國現(xiàn)代著名書畫家，數(shù)十年來“不教一日閑過”，從沒停止過作畫?！獜埡５息谧罾щy之時，就是離成功不遠之日。通過對課文的學(xué)習，我們了解到林沖是個武藝高強、臨危不亂、足智多謀、謙虛穩(wěn)重的人，洪教頭是個驕傲自大、魯莽沖動、有勇無謀的人。其中的武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等都是膾炙人口的故事。與《水滸傳》有關(guān)的成語：逼上梁山 扶危濟困 不打不相識 官逼民反 劫富濟貧出自《水滸傳》的歇后語：孫二娘開店—— 謀財害命武大郎上墻頭——上不來下不去石遷偷雞—— 不打自招《西游記》的作者是吳承恩，主要人物有孫悟空、唐僧、豬八戒等；《三國演義》的作者是羅貫中，主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、趙云等；《紅樓夢》的作者是曹雪芹，主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學(xué)習。描寫人物心情的成語： 六神無主心花怒放提心吊膽心急如焚忐忑不安表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的：鞠躬盡瘁舍己為人大公無私不屈不撓拾金不昧1表現(xiàn)優(yōu)美風景的：山清水秀青山綠水桃紅柳綠風光旖旎美不勝收1表現(xiàn)熱愛祖國的：精忠報國國家興亡，匹夫有責愛國愛民憂國憂民1描寫場面的 ：車水馬龍、人山人海、萬人空巷 熱火朝天1背誦王冕的《墨梅》：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。1《清平樂詞作者是南宋著名愛國詞人辛棄疾。1你知道的詞牌名還有菩薩蠻、如夢令、卜算子等，辛棄疾的詞還有《菩薩蠻書江西口造壁》、《西江月 夜行黃沙道中》等。2寫出下列人物分別屬于哪個朝代。六畜興旺五谷豐登物華天寶人杰地靈煥然一新百廢俱興千帆競發(fā)萬馬奔騰蒸蒸日上欣欣向榮國泰民安人壽年豐2背一背幾條春聯(lián)。神州有天皆麗日，祖國無處不春風。第四篇：五年級上冊語文復(fù)習資料五年級上冊語文復(fù)習資料一、詞語：歇腳念叨驚醒滋味炊煙拐杖娓娓動聽身臨其境引人入勝終生難忘否則鍛煉堡壘鞭策激勵敞開芬芳無限黃昏昆蟲觀察責罵中毒垃圾殿堂鳥棲蟲居鼓鼓囊囊腹部判斷距離介紹繪聲繪色名副其實兇相畢露指手畫腳搜索顏色配合協(xié)調(diào)恢復(fù)抽搐枝繁葉茂依依不舍銳利墻壁逼真神韻自相矛盾濫竽充數(shù)畫龍點睛張口結(jié)舌驚嘆不已推敲妥帖斟酌寬恕莽撞簇擁皎潔和尚沉睡驢子大街 闖進禮貌企盼接濟周旋皓月當空迫不及待奸詐貪婪樹影婆娑 狐貍葡萄嘴饞酸味慌張一貫說謊糞便戒心民族愛戴嶄新嗚咽篇章痛悼海疆屬于波翻浪涌奔騰不息 全黨無垠澳門香港舷窗震撼妻子臉龐攜帶仁愛遭遇病魔孕婦災(zāi)難陡崖屹立盆景賓客躺臥美譽玉屏樓情有獨鐘姿態(tài)優(yōu)美飽經(jīng)風霜充滿生機杰作縫隙懸掛沉醉胸膛掩映重疊隔著轟鳴嘩嘩氣勢非凡山回谷應(yīng)敦煌莫高窟一尊記錄銀弦刺繡腐敗無能帝國主義斷崖絕壁威風凜凜惟妙惟肖嘖嘖贊嘆精妙絕倫宏偉瑰麗漫天遨游雷暴劈開爆炸斃傷揭開拴著鑰匙顛簸風箏雷電交加 不足為奇混為一談冷嘲熱諷怒發(fā)沖冠欣喜若狂無稽之談安然無恙 浙江抄寫鐵鎖掙脫誕生博覽群書家徒四壁一襲破衫奮筆疾書 實驗機械艱苦裝置威力運輸逝世劈山筑路荒山野嶺瑞典斯德哥爾摩鐵錘砸石頭滴水穿石日雕月琢持之以恒鍥而不舍堅持不懈孜孜不倦微不足道 三心二意半途而廢爐火純青接連不斷翻山越嶺謀生小販迷戀自勉槍棒款待衣裳理睬推辭較量白晝羞慚押解騙子灰溜溜 依草附木措手不及耽誤晶瑩貼補高手孝敬明媚牽掛隔壁秦朝裝載暮春飲酒暫時友誼唯一煙霧迷蒙依依惜別譽滿天下永世不絕 按捺不住膾炙人口蓮蓬金碧輝煌臥薪嘗膽首屈一指川流不息二、造句。既要也要我們既要發(fā)展經(jīng)濟，也要保護環(huán)境。名副其實成為一個名副其實的優(yōu)秀集體，需要全班同學(xué)的共同努力。不要而要上課時我們不要開小差，而要認真聽課。奔騰不息長江水奔騰不息，一直往東。飽經(jīng)風霜他飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。1欣喜若狂聽到哥哥考上大學(xué)的消息，全家人都欣喜若狂。師父領(lǐng)進門，修行靠個人。若要戲路通，全靠幼時功。百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰?！透β宸蛞磺型评矶急仨殢挠^察與實驗中得來。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。廣泛的閱讀各種書籍。．家徒四壁：徒，只有、僅有。形容十分貧窮。指一套破衣服。形容揮動筆桿急速書寫的樣子。思念故鄉(xiāng)、思念親人。它通過織網(wǎng)寫字救了小豬威爾伯。坦普爾頓是一只老鼠。女媧創(chuàng)造人類。第七天休息。著名愛國詩人屈原是戰(zhàn)國時期的楚國人，自沉汨羅江，代表作《離騷》，端午節(jié)包粽子、賽龍舟來紀念他。殷商紂王殘暴失天下，周武王建立周朝。毛遂自薦。失誤的產(chǎn)物：無煙炸藥。意外的產(chǎn)物：壓力鍋。五、課文默寫：《尋隱者不遇》：松下問童子，言師采藥去。唐賈島《所見》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。清袁枚《題秋江獨釣圖》：一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。王士禎《清平樂村居》：茅檐低小，溪上青青草。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。陶校長就是教育家陶行知，每天四問是問自己的身體、學(xué)問、工作、道德有沒有進步?！堆b滿昆蟲的衣袋》講的是法國昆蟲學(xué)家法布爾小時候癡迷昆蟲的故事?！锻魄谩返墓适掳l(fā)生在唐代著名詩人賈島和韓愈之間?！兑了髟⒀浴防锏慕巧蠖嗍莿游?，如狼和小羊、龜兔賽跑、狐貍和葡萄的故事。牧童和狼的故事告訴我們：一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會相信。這學(xué)期我們認識了癡迷昆蟲的法布爾，教子有方的高爾基，深受人民愛戴的鄧小平爺爺和身患艾滋病的小斗士，樂觀堅強的南非黑人男孩恩科西。1黃山被譽為天下第一奇山，迎客松是黃山的象征，徐霞客稱玉屏樓為黃山絕勝處。1莫高窟在祖國的西北敦煌，是舉世聞名的藝術(shù)寶庫。天火之謎是美國人富蘭克林發(fā)現(xiàn)的，雷暴只是普通的放電現(xiàn)象。1《厄運打不垮的信念》寫的是清代史學(xué)家談遷的故事，他寫成了明史《國榷》。他設(shè)立了諾貝爾獎，獎給在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍寫成《本草綱目》，美國發(fā)明家愛迪生擁有二千多項發(fā)明，齊白石自勉：不叫一日閑過。1萊特兄弟發(fā)明了飛機。1《林沖棒打洪教頭》選自施耐庵所寫的《水滸傳》，我所了解的人物有：及時雨宋江，豹子頭林沖，行者武松，花和尚魯智深，青面獸楊志等。1王冕是一個孝敬母親，勤奮好學(xué)的人，他后來成為一名畫家。2《清平樂 村居》是一首詞，清平樂是詞牌名，村居是題目，作者是宋代詞人辛棄疾，描寫的是田園生活，詞分上闋和下闕。國旗自豪地飄揚，風兒已從那里走過?；▋簹g快地舞蹈，風兒已從那里走過。風車快樂地旋轉(zhuǎn)，風兒已從那里走過。所以河流快樂地拍打著堤岸向前跑去。所以蜜蜂歡快地在花朵間飛舞。所以，小鳥總是啾啾地唱著歌兒辛勤勞動。所以我快樂地學(xué)習、生活。尊重知識的：知識就是力量。關(guān)心健康的：遠離毒品，珍惜生命。珍惜資源的：水，生命的搖籃，請珍惜。少吃油炸食品，多吃瓜果蔬菜。注意不寫錯別字，語句通順，標點符號正確使用，注意分段。第五篇：五年級語文上冊復(fù)習資料五年級語文上冊復(fù)習資料一、毛主席詩詞七律長征毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。卜算子詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。俏也不爭春，只把春來報。二、課文內(nèi)容：（學(xué)會概括課文主要內(nèi)容）。作者林海英，著有《城南舊事》。本組選編的一首首詩詞，一篇篇散文，可以說，都是游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱?！睹坊ɑ辍穼懥诉h在異國他鄉(xiāng)的老人，把他的相思寄托在梅花身上，表達了對祖國、對家鄉(xiāng)矢志不渝的眷戀?！缎蛄魉思摇穭t深情地寫了留在記憶中的美好的故鄉(xiāng)生活。；《新型玻璃》介紹了一些新型玻璃的特點和用途，讓我們感受科學(xué)技術(shù)的神奇和威力；《假如沒有灰塵》揭示了科學(xué)家們的重大發(fā)現(xiàn)，闡釋了灰塵與人類的重要關(guān)系。《落花生》做人不能只講體面，而對別人沒有好處?！墩渲轼B》信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。從甲骨文到現(xiàn)在的楷體，字體的演變主要經(jīng)歷了五個階段：甲骨文、金文、篆書(主要指小篆)、隸書和楷書?！兜卣鹬械母概c子》講述了1994年美國洛杉磯發(fā)生大地震時，一位父親在廢墟中經(jīng)過38小時的挖掘，終于救出兒子的傳奇故事?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》記敘了父、母親對一個七八歲孩子寫的第一首詩的不同評價，以及對孩子成長的影響。、振興中華?！蹲詈蟮囊环昼姟肥惆l(fā)了香港回歸祖國時，華夏兒女無比喜悅與自豪之情。這四篇課文從不同角度反映了毛澤東偉人的風采和凡人的情懷，讀后，讓人深深地感到毛澤東──他是杰出的詩人，他是偉大的領(lǐng)袖，他是慈愛的父親，他和普通的群