【正文】 魂不附體（）B、再接再厲 興高采烈 精神振奮 一勞永逸C、一股作氣 綠草如茵 通宵達旦 歡欣鼓舞 D、尊守紀(jì)律 眼急手快 完璧歸趙 三顧茅廬A、浪廢 分辨 輟學(xué) 逃逸（）B、租賃 戰(zhàn)栗 決定 誠懇 C 豪厘 暇想 辦法 茅廬 D、堅苦 明暗 粉碎 脫僵A、如火如茶 豐功偉績 天翻地覆 異曲同工（）B、三番兩次 甜言密語 鞠躬盡瘁 輕歌曼舞 C、妙語連珠 好高騖遠 掉以輕心 勢不兩立 D、戳穿應(yīng)某 面面俱到 揚長而去 生死攸關(guān)A、山巒 B、格守 C、凋堡 D、蠟梅（）A、枯躁 心灰意冷 寬宏大量 沉浸（）B、出類拔萃 步入正軌 自負 醉醺醺 C、凹凸不平混身是膽 錦繡 墨守陳規(guī) D、慷慨 把丙 風(fēng)靡一時 味同嚼蠟二、火眼金睛（在錯別字下面劃,在括號里寫上正確的字）甘?。ǎ┫嘛L(fēng) 按()裝自抱()自棄 針貶()脈博()松馳()一愁()莫展 精萃()渡()假村 防()礙一幅()對聯(lián)氣慨()一股()作氣懸梁刺骨()粗曠()侯()車室迫不急()待嬌()揉造作一諾千斤()不徑()而走再接再勵()黃梁()美夢羅()嗦名()默()守成規(guī)大姆()指漚()心瀝血 入場卷()談笑風(fēng)聲()人情事()故 有持()無恐追朔()鬼鬼崇崇()金榜提()名走頭()無路趨之若騖()時弊信片遷徒()三、神醫(yī)再現(xiàn)（改正句子中的錯別字）籃籃的天上白云飄。（）成果是用心情的勞動換來的。（）大丈夫能曲能伸，有所為有所不為。（）今天老師生體不好，可她艱持給我們上課。（）我們堅決度絕打架斗毆現(xiàn)象。（）四、找找短文中的錯別字，改在下面的括號里。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，正像個美麗的大花壇。有一天我放學(xué)回家，看到大陽快落山了，就下訣心說：“我要比太陽更快地回家。那一天我跑贏了太陽。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。（）五、趣味修改這些都是廣告故意用錯的詞語，你能寫出正確的詞語嗎？藥品廣告：“咳”不容緩 山地車廣告：“騎”樂無窮 補品廣告：“鱉”來無恙 眼鏡廣告：一“明”驚人 驅(qū)蚊器廣告：默默無“蚊” 透明膠帶廣告：無可替“帶”網(wǎng)吧廣告：一“網(wǎng)”情深 熱水器廣告：隨心所“浴” 服裝店廣告：“衣帽”取人 洗衣店廣告：“衣衣”不舍 胃藥廣告：一“不”到“胃” 賽馬廣告：樂在“騎”中 公寓廣告：隨寓而安 跳舞機廣告：聞“機”起舞 海鮮廣告：領(lǐng)“鮮”一步 口腔門診廣告：“快治”人口 禮品店廣告：“禮”所當(dāng)然第四篇：咬文嚼字——錯別字教案咬文嚼字——錯別字教案教學(xué)目標(biāo)：了解漢語中出現(xiàn)的錯別字的原因及類型。培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。教學(xué)過程：一、試試你的火眼金睛給出一張圖片，從中找出錯別字：乘座（坐）二、名詞解釋：錯別字錯別字，顧名思義是指錯字和別字。所謂“白字先生”，就是經(jīng)常讀錯字或?qū)戝e字的人。別字：一種是張冠李戴，本該用某個字，卻寫成了另外一個字，這稱之為“別字”。店鋪招牌中的錯別字飯店門口：抄飯 家私店門口：家俱管道店門口：按裝下水管道洗車店門口：洗車打臘水果店門口：波蘿宣傳廣告中的錯別字（有些故意寫錯）某交通宣傳標(biāo)語：超限超載殆害無窮胃藥廣告：一不到胃商城促銷廣告：打拆涂料廣告：好色之涂禮品店廣告：禮所當(dāng)然五、古詩中的錯別字小池 宋 楊萬里 九月九日憶山東兄弟 唐 王維 泉眼無聲惜細流，獨再異鄉(xiāng)為異客，樹陰照水愛睛柔。小荷才路尖尖角，瑤知兄弟登高處，早有青蜒立上頭。六、錯別字故事： 《一字毀千軍》1935年5月初，蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰(zhàn)。但是不幸的是，在擬定作戰(zhàn)命令時，馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁陽”的“沁”多寫了一筆，成了“泌陽”。馮玉祥的部隊接到命令，匆匆趕往泌陽，結(jié)果貽誤戰(zhàn)機，錯過了聚殲蔣軍的有利時機，使蔣軍獲得了主動權(quán)。一字之差，最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場的全面失敗。一定的語境往往需要相應(yīng)意義的字“對號入座”。如“脈搏”的“搏”字，常同“膊’’字混淆。②推形記字：漢字中有80％的字是形聲字。從而辨別書寫的正誤。這就可以從形旁入手分辨它們?！皣I”的形旁是“口”，表明與嘴有關(guān)的—個動作，即“嘔吐”。③探源記字：有些詞中的字是由該詞形成時特定的意義決定的，因此，必須探究該類詞的本義，才能準(zhǔn)確記住字。實際上該詞最早記錄的是古代斗雞游戲中的一種常見的現(xiàn)象：為了使自己的雞獲勝，每次接斗時，人們都要在磨刀石上磨利雞的喙，以使它嘴尖鋒利，一下子啄傷對方，制敵于死命。由于特定含義的限制，“再接再厲”的“厲”只能寫作“厲”。這就可以通過其中一個字來推及另—個字，從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這類詞。⑤激趣記字:把枯燥的字形聯(lián)想為有趣味的故事或形象的場景，這樣學(xué)起來不但興味盎然，而且記憶牢固。這樣，既聯(lián)系了詞義，又使“灼”的字形特征變得生動形象，記憶起來—定容易得多。(避免寫成“歡呼鵲躍”)⑥口訣記字：對形近字，可以把它們的細微差別編成口訣，這樣易記易用。)戊(w249。ng)八、練習(xí)題有錯別字的 B A賦予 負隅頑抗 符合 合乎邏輯 B弊端 一葉蔽目 泡菜 如法泡制 C佳作 嘉賓滿座 殉職 徇私枉法 D宣泄 一瀉千里 暴光 一暴十寒沒有錯別字的 C A權(quán)利 國家權(quán)利 啟示 征文啟事 B厲害 利害攸關(guān) 常年 常年累月 C處事 立身處世 暴發(fā) 爆發(fā)戰(zhàn)爭 D事物 事物繁忙 修養(yǎng) 修養(yǎng)生息有錯別字的C A厲行 例行公事 無望 無妄之災(zāi) B惹事 惹是生非 禮遇 不可理喻 C國事 共商國是 欣喜 心喜若狂 D代勞 以逸待勞 桃園 世外桃源沒有錯別字的B A偵察 立案偵察 代勞 以逸待勞 B漫延 火勢蔓延 一般 略見一斑 C往返 流連忘返 提名 金榜提名 D清秀 山青水秀 奮發(fā) 意氣風(fēng)發(fā)責(zé)無旁代(貸)滿腹經(jīng)倫(綸)真知卓見(灼)不徑而走(脛)合盤托出(和)必 竟(畢)翻了一翻(番)布 署(部)編 篡(纂)長篇累犢(牘)贖于職守(瀆)勢不可當(dāng)(擋)輕歌慢舞(曼)非夷所思(匪)九、總結(jié)十、布置作業(yè)第五篇：更正錯別字教案糾正錯別字一 復(fù)習(xí)目標(biāo)了解漢語中出現(xiàn)的錯別字的原因。培養(yǎng)學(xué)生正確使用漢字的良好習(xí)慣。二 復(fù)習(xí)重點在日常生活中正確使用漢字。四 復(fù)習(xí)過程（一）談話導(dǎo)入中國漢字文化，源遠流長。許多漢字的結(jié)構(gòu)和寫法，與它的含義有著密切的聯(lián)系。這節(jié)課就讓我們一起走進錯別字。認識錯別字產(chǎn)生的危害，防止和糾正錯別字。通過設(shè)計的搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達的能力和搜集、積累、整理、運用資料的能力。（三）錯別字的概念錯別字，顧名思義是指錯字和別字。所謂“白字先生”，就是經(jīng)常讀錯字或?qū)戝e字的人。師小結(jié)歸納錯別字產(chǎn)生的原因：（1）字音相近致誤（2）字形相近致誤（3）音、形兩近致誤（4）遺漏、增添筆畫或偏旁、部首位置不當(dāng)致誤（5）生造的簡化字致誤以上這些都是我們社會上存在的一些問題，錯別字會帶來哪些危害呢？請同學(xué)們再看下面的一篇報道。師小結(jié)：錯別字的出現(xiàn)，小而言之，表明了個人文化素質(zhì)不高，影響了個人形象；大而言之，影響文字的嚴(yán)肅性，有損國家形象?，F(xiàn)在，就讓我們來玩一個游戲，看誰的眼睛最亮。師小結(jié)：通過剛剛的游戲，我發(fā)現(xiàn)咱們班的同學(xué)眼疾腦快。這就是我們中國語言文字的獨特魅力所在，那生活中有沒有吸引你的廣告語呢，請同學(xué)們舉例說明。（七）啄木鳥行動規(guī)則：每組學(xué)生抽取一張紙條，每個詞語或短語中有一個錯別字，請將它們找出來，并把正確字形寫在括號里。限時五分鐘，小組內(nèi)成員不得求助組外成員，但組外成員可以作答，并得到相應(yīng)的分數(shù)。綜合分析，找到漢字的規(guī)律。（九）小結(jié)漢字是音、形、義的統(tǒng)一體，要減少或避免錯別字的產(chǎn)生，就必須從音、形、義這三方面多下功夫，平時勤查字典、詞典，重視字詞的積累、歸納與運用。（十）作業(yè)自己找出作文中的錯別字，并改正