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2009年高考語文古詩鑒賞題范文-閱讀頁

2024-11-15 07:27本頁面
  

【正文】 所為庭州(今新疆吉木薩爾北)。8.與《白雪歌送武判官歸京》相比,本詩描寫塞外景物的角度有何不同?請簡要分析。樹頭蜂抱花須落,池面魚吹柳絮行。兩梁免被塵埃污,拂拭朝簪待眼明。這首詩是作者流徙閩地時所作。③梁:官帽上的橫脊,古代以梁的多少區(qū)分官階。8.古人認(rèn)為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”,請指出這一聯(lián)巧在嗶里,并簡要賞析。(6分)(2015浙江卷)閱讀下面這首詞,完成21——22題。盡百喙春和,群喧夜寂,老鳳孤鳴。寫出天然律呂,掃空眼底蓁箏。天氣暖猶輕。想關(guān)塞風(fēng)寒,潯陽月色,似醉還醒。相見今朝何處,語溪乍雨初晴。蓁,一種弦樂器,如箏。21.下片“潯陽月色”語出白居易《琵琶行》,寫出白詩中與此句匹配的相關(guān)詩句。(5分)(2015重慶卷)閱讀下面這首詞,然后回答問題。都背綠痕皴段,是叢篁幽石。仔細(xì)亂篙撐處,怕懸崖崩坼。阮郎歸 西湖春暮[南宋]馬子嚴(yán)清明寒食不多時,香紅漸漸稀。凌波寸不移。[注]①番騰:同“翻騰”。曹植《洛神賦》:“凌波微步,羅襪生塵。(4分)答: 9.這首詞描寫了暮春之景,請從點(diǎn)面結(jié)合的角度作簡要賞析。14.閱讀下面詩歌,完成①—③題。綠樽須盡日,白發(fā)好禁【】春。何時占叢竹,頭戴小烏巾。杜甫作此詩時,求仕于長安而未果。① 下列對本詩的理解,不正確的一項是(3分)...A.詩的首句和辛棄疾的“最喜小兒無賴”,兩處“無賴”都傳達(dá)了作者的喜愛之情。C.五六句通過“石角鉤衣”、“藤梢刺眼”的細(xì)致描寫,狀寫韋曲春去夏來的美景。② 詩家常借“韋曲”寓興亡之感。(唐(宋(元(明(清(此當(dāng)作明,出題人有誤)”結(jié)合這一注解,談?wù)勗姷淖詈髢删浔磉_(dá)了詩人怎樣的思想感情。(6 分)雙調(diào)山竹炊粳,山水煎茶。山溜響②冰敲月牙,掃山云驚散林鴉。(選自《太平樂府》)[注] ①草團(tuán)標(biāo):茅屋。溜,小股水流。(3 分)答:________________(2)“掃山云驚散林鴉”與“月出驚山鳥”(王維《鳥鳴澗》)兩句中“驚”的起因各是什么? 有什么相同的表達(dá)效果? 請簡要分析。(7分)望江怨 送別[清]萬樹春江渺,斷送扁舟過林杪①。恨殘照,猶有一竿紅。[注] ①杪:樹梢。(4分)第三篇:2016年高考語文古詩鑒賞題及答案2016年高考語文古詩鑒賞題及答案匯編(課標(biāo)卷1)金陵望漢江 李白漢江回萬里,派作九龍盤①。六帝淪亡后②,三吳不足觀③。今日任公子,滄浪罷釣竿④。任公子是《莊子》中的傳說人物,他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大的魚。是日牽來赤墀下③,迥立閭闔生長風(fēng)④。斯須九重真龍出⑤,一洗萬古凡馬空。②玉花驄:唐玄宗御馬名。:宮殿前的紅色臺階。⑤斯須:一會兒。(5分),詩人作了哪些鋪墊?請簡要分析。曾因國難披金甲,不為家貧賣寶刀。庭前昨夜秋風(fēng)起,羞見盤花舊戰(zhàn)袍。③時髦:指當(dāng)代俊杰?!氨廴跎邢庸?,眼昏猶識陣云高”,你認(rèn)為哪一種比較好?為什么?請簡要分析。(6分)(山東卷)水仙子?舟中孫周卿孤舟夜泊洞庭邊,燈火青熒對客船。詩豪與風(fēng)雪爭先,雪片與風(fēng)鏖戰(zhàn),詩和和雪繳纏。(1)分析“詩豪與風(fēng)雪爭先。(4分)(2)結(jié)合作品,簡要分析作者的感情變化。落日鳥邊下,秋原人外閑。好客多乘月,應(yīng)門莫上關(guān)。(2分)(2)請結(jié)合詩句說明頷聯(lián)采用了哪些表現(xiàn)手法。高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬,數(shù)家臨水自成村。一首清詩記今夕,細(xì)云新月耿【1】黃昏。,不正確的一項是()(3分)A.作者到西村“叩門求漿”,是在2吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時分。C.“茂林風(fēng)送幽禽語”意謂清風(fēng)送來茂林深處的鳥鳴,襯出西村的幽靜。16“茂林風(fēng)送幽禽語,壞壁苔侵醉墨痕”兩句,以“聲”“色”調(diào)動人的聽覺和視覺感受。(李商隱《齊宮詞》),紅旗直上天山雪。(韓元吉《送陸務(wù)觀福建提倉》),芭蕉分綠與窗紗。②追憶往事,是陸游詩歌中常有的內(nèi)容,如《書憤》一詩中“,”一聯(lián),就是對抗金歷史的回憶。杜甫《登高》中也有兩聯(lián)是對仗的,請寫出其中一聯(lián)。18.“莫笑農(nóng)家臘酒渾,拄杖無時夜叩門.”這是陸游的另一首紀(jì)游詩《游山西村》。(6分)(上海卷)野 望(唐)杜甫西山白雪三城戍①,南浦清江萬里橋②。惟將遲暮供多病,未有涓埃③答圣朝?!咀ⅰ竣偃鞘何魃饺堑谋?,三城,與吐蕃臨界,為蜀邊要塞。萬里橋,在成都杜甫草堂的東邊。13.下列各組詞語不符合對仗要求的一項是()。(2分)A.第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。C.第五、六句中的“遲暮”“涓埃”切合“望“字。15.全詩是怎樣表現(xiàn)作者的情感的?請結(jié)合具體詩句加以賞析。因念晁楚老、楊民瞻①約同居山間,戲用李廣事,賦以寄之。恨灞陵醉尉,匆匆未識,桃李無言。落魄封侯事,歲晚田間。漢開邊、功名萬里,甚當(dāng)時、健者也曾閑。注:①楊民瞻,辛棄疾的友人。短衣匹馬隨李廣,看射猛虎終殘年。(6分)(浙江卷)北來人二首(宋)劉克莊試說東都①事,添人白發(fā)多。胡運(yùn)占難久,邊情聽易訛。十口同離仳,今成獨(dú)雁飛。甲第歌鐘沸,沙場探騎稀?!咀ⅰ竣贃|都:指北宋都成汴梁。(4分)2016年高考語文卷古詩鑒賞題答案匯編(課標(biāo)卷1)詩的前四句描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?①這四句用夸張的手法描寫了江水萬流橫潰、水勢浩瀚,氣勢宏大的景象。詩中運(yùn)用任公子的典故,表達(dá)了什么樣的思想感情??作者以水無巨魚代指世無巨冦,表達(dá)了對大唐一統(tǒng)天下、開創(chuàng)盛世偉績的歌頌。(課標(biāo)卷2)“一洗萬古凡馬空”?曹霸是怎樣做到的?請簡要分析。②曹霸作畫前先巧妙運(yùn)思,然后淋漓盡致地落筆揮灑,須臾之間,一氣呵成。(6分)①詩歌層層鋪墊,先說眾畫工對唐玄宗的御馬玉花驄都都描摹過,但各各不同,無一肖似逼真;②用“生長風(fēng)”形容真馬的雄駿神氣,作為畫馬的鋪墊;③用來烘托畫師的“真龍”,著意描摹曹霸畫馬的神妙,可謂層層鋪墊。(5分)參考答案:觀點(diǎn)一:作“弱”“昏”好①“臂弱”“眼昏”表明作者承認(rèn)自己已年老體衰的客觀現(xiàn)實(shí),但強(qiáng)調(diào)即便如此,也還是能夠沖鋒陷陣;②更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出作者只要一息尚存,就不忘殺敵報國的剛毅精神?!镀脐囎樱ㄗ砝锾魺艨磩Γ奉}材相似,但情感基調(diào)卻有所不同,請指出二者的不同之處。(山東卷)①擬人。我詩興大作,迫不及待要同風(fēng)雪爭先。寫風(fēng)與雪斗爭,又寫詩人與風(fēng)雪斗爭,充滿了一種動感,這正是作者自身胸懷之昭示。增強(qiáng)語言氣勢,使得整個畫面飽含著生命的律動。(2)結(jié)合作品,簡要分析作者的感情變化。詩的前兩句,孤舟無伴,船外又是昏茫茫一片,朔風(fēng)勁烈,寫出了詩人的孤獨(dú)冷寂悲涼。最后“一笑瑯然”,豪情快意頓時將先前的孤寂悲冷一掃而光。(2分)“望”:①照應(yīng)題目中的“登臺”,②引出后面描寫的景物。(2)請結(jié)合詩句說明頷聯(lián)采用了哪些表現(xiàn)手法。落日與鳥,是動態(tài)描寫;秋日原野,是靜態(tài)描寫。通過描寫秋原的空闊,表現(xiàn)出詩人閑適的心境。(北京卷) 17.“莫笑農(nóng)家臘酒渾,拄杖無時夜叩門.”這是陸游的另一首紀(jì)游詩《游山西村》。(6分)相同點(diǎn):都描寫到了幽靜偏遠(yuǎn)山環(huán)水繞的山村自然風(fēng)光,村莊的地理位置都較偏遠(yuǎn),或是“山重水復(fù)”或者“亂山深處”;村莊或是高柳茂林或是柳暗花明,清幽和恬靜,表現(xiàn)作者對山村的喜愛之情。(上海卷)13.D14.D15.全詩是怎樣表現(xiàn)作者的情感的?請結(jié)合具體詩句加以賞析。首聯(lián)寫作者野望所見的“西山”和“清江”凄清景色,融情于景。由戰(zhàn)亂推出懷念諸弟,自傷流落的情思。尾聯(lián)寫出杜甫深為民不堪命而對世事產(chǎn)生“日”轉(zhuǎn)“蕭條”的隱憂。第二問:通過對這些事跡的提煉鋪陳,營造了英雄晚景落魄的氛圍,暗寓了作者有相似的境遇。(6分)化用杜詩,回應(yīng)朋友邀約同居山間的盛情,贊賞朋友的高風(fēng);借李廣自比,表達(dá)了對南宋當(dāng)局的不滿;結(jié)句融情于景,抒寫了壯志難酬的悲涼。(3分)運(yùn)用對仗(對偶)、擬人的手法,借陵園、宮殿的荒涼殘破之景,抒亡國之痛,情景交融。(4分)①以對比加強(qiáng)敘事的抒情效果。②以 “北來人”的口吻敘事,表達(dá)情感顯得更真實(shí)、自然。如“今成獨(dú)雁飛”流露了主人公家破人散的凄涼與孤獨(dú)。小池寒淥欲生漪,雨晴還日西。諱愁無奈眉。[注]①作者一作秦觀。③劫:圍棋術(shù)語。(5分)9.末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒?是如何表現(xiàn)的?請簡要闡述。含山店夢覺作[唐]韋莊曾為流離慣別家,等閑揮袂客天涯。宿漁家[宋]郭震幾代生涯傍海涯,兩三間屋蓋蘆花。[注] ①韋莊(約836910):字端己,長安杜陵人(今陜西西安東南)人。②郭震:字希聲,成都人。8.韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的?請簡要分析。黃鶯兒贈燕[清]張漸花落意難堪,向泥中,著意銜,攜歸畫棟修花口。語呢喃,千般訴說,只有老僧諳。因花開時如口張狀,故稱。番騰妝束鬧蘇堤,留春春怎知?花褪雨,絮沾泥。三三兩兩叫船兒,人歸春也歸。②凌波:這里指女子步履?!?②①8.這首詞通過人物動作神態(tài)表現(xiàn)了西湖游人的不同情感,請結(jié)合作品簡要分析。(4分)6.閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。蟾宮曲自樂[元]孫周卿草團(tuán)標(biāo)正對山凹。山芋山薯,山蔥山韭,山果山花。山色元佳,山景堪夸,山外晴霞,山下人家。②山溜響:山間泉流叮咚作響。①②(1)本曲每句都有都有“山字”,在內(nèi)容表達(dá)上有什么作用?請簡要分析。(3分)10.閱讀下面這首詞,然后回答問題。愁云音未了,布帆遙比沙鷗小?!咀ⅰ竣勹拢簶渖?。(4分)休暇日訪王侍御不遇韋應(yīng)物九日驅(qū)馳一日閑,尋君不遇又空還。訪隱者不遇成二絕(其二)李商隱城郭休過識者稀,哀猿啼處有柴扉。⑴請簡要分析第一首詩中作者情緒的變化過程。(3分)⑶請分別賞析兩首詩結(jié)句的表達(dá)效果。(8分)被酒獨(dú)行,遍至子云、威、徽、先覺四黎之舍三首①(其二)蘇軾總角黎家三小童,口吹蔥葉送迎翁②。(1)指出“溪邊自有舞雩風(fēng)”一句所用典故的出處。(8分)早發(fā)羅鄴一點(diǎn)燈殘魯酒醒,已攜孤劍事離程。白草近關(guān)微有路,濁河連底凍無聲。(1)這首詩是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的?請作簡要分析。(3分)閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。訪牟存叟南漪釣隱周晉午夢初回,卷簾盡放春愁去。自對黃鸝語。移舟去。一硯梨花雨。(5分),有人讀出了愁,有人讀出了喜,請結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫?。?分)尋南溪常山道人隱居劉長卿一路經(jīng)行處,莓苔見履痕。過雨看松色,隨山到水源。(1)詩人眼中常山道人隱居地周圍環(huán)境的最大特色是什么?請簡要說明。(山東卷),回答問題。無人畫出陳居士,亭角尋詩滿袖風(fēng)。醒來推戶尋詩去,喬木崢嶸明月中。②山瓢:天然粗陋的酒器。(4分)(2)詩中“陳居士”的形象特點(diǎn)是什么?請結(jié)合兩首詩加以分析。(8分)②①秋暮吟望趙執(zhí)信小閣高棲老一枝,閑吟了不為秋悲。煙水極天鴻有影,霜風(fēng)卷地菊無姿?!咀ⅰ竣佟耙恢Α闭Z出《莊子“老一枝”意為終老山林。(3分)⑵本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境?結(jié)合全詩簡要分析?!?分)暮春 [宋]黃庚芳事闌珊三月時,春愁惟有落花知。暮春山間【宋]黃公度緩步春山春日長,流鶯不語燕飛忙。(1)《暮春》一詩,春之“暮”體現(xiàn)在何處?(2分)(2)《暮春山間》這首詩是怎樣描寫桃花的?〔2分)(3)兩首詩都寫了暮春之景,表達(dá)的情感有何不同? “(4分)①第五篇:2013年高考語文真題分類古詩鑒賞專題2013年高考語文真題分類匯編:古詩鑒賞專題新課標(biāo)卷1 閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。輕舟八②③尺,低篷三扇,占斷蘋洲煙雨。博,古代的一種棋戲。蘋洲煙雨:指長滿蘋草、煙雨空濛的風(fēng)光。唐天寶初,賀知章請求回家鄉(xiāng)會稽當(dāng)?shù)朗?,玄宗詔賜他鏡湖一角。(6分)參考答案:8.那些整天酣飲的酒徒一個個都受賞封侯,而自己只能做個閑散的江邊漁翁。(5分)9.用來含蓄地表現(xiàn)對統(tǒng)治者的不屑以及憤慨不平。次韻雪后書事二首(其一)朱熹惆悵江頭幾樹梅,杖藜行繞去還來。折寄遙憐人似玉,相思應(yīng)恨劫成灰。8.這首詠梅詩中,作者是用什么手法來表現(xiàn)梅花的?請簡要分析(5分)9.詩的最后一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情?請簡要分析。全詩幾乎未涉及梅花的色香,而注重環(huán)境的烘托和感情的渲染,從而表現(xiàn)梅花的精神和品格。答出烘托和渲染的,給2分;能作簡要分析的,給3分。如有其他答案,只要言之有理,可酌情給分。作者將自己復(fù)雜的情感投射到梅花上,思緒萬端卻又無從說起,以至在梅樹下沉吟許久,直到日暮才獨(dú)自離開。答出作者心情的,給3分;能作簡要分析的,給3分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。(8分)客從 杜甫 ①②客從南溟來,遺我泉客珠。③緘之篋笥久,以俟公家須。【注】①泉客珠:指珍珠。②佛教傳說,有些珠子中隱隱有字。⑴這首詩講述了一個故事,請簡述這個故事。(4分。意思答對即可。珍珠“化為血”,寓意為官家征斂的實(shí)為平民百姓的血汗。答出“珠中有隱字”寓意的,給2分;答出珍珠“化為血”寓意的,給2分。如有其他,只要言之有理,可酌情給分。(7分)古風(fēng)(其十)李白①齊有倜儻生,魯連特高妙。卻秦振英聲,后世仰末照。吾亦澹蕩人,拂衣可同調(diào)。②平原:即平原君,趙國重臣①下列對本詩的理解,不正確的一項是(3分)A.三四句與曹植詩句“大國多良材,譬海出明珠”都運(yùn)用比喻的方式表達(dá)贊譽(yù)之情。C.本詩最后兩句,以“澹蕩人”與開頭的“倜儻生”相呼應(yīng),意在表明詩人的志趣。②前人評此詩:“此托魯連起興以自比。(4分)參考答案:12.①B(3分)②要點(diǎn)一:輔弼天下,建功立業(yè)?!币c(diǎn)二:不慕名利,功成身退?!保?分)天津卷14.閱讀下面這首詞,按要求作答。送廓之秋試[宋]辛棄疾②③白苧新袍入嫩涼,春蠶食雖響回廊。鵬北海,鳳朝陽。明年此日青云去,卻笑人間舉子忙。②白苧(zh249。③禹門:即龍門,古時以“魚躍龍門”喻指考試得中。(3分)參考答案:14.(8分)⑴輕微、新鮮、清爽等⑵大鵬、丹鳳、意象豪邁;北海、太陽、路茫茫、意境開闊;攜書佩劍,顯示出既儒雅又剛健的氣概。虛實(shí)相生,表達(dá)對應(yīng)考者的良好祝愿。竹軒詩興 張镃柴門風(fēng)卷卻吹開,狹徑初成竹旋栽。暑天倦臥星穿過,冬晝閑吟雪壓摧?!咀ⅰ孔瓱煟罕P香的煙縷。(5分)9.請結(jié)合全詩,簡要分析詩人的形
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