【摘要】第一篇:最新湘美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案1—4課 五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 學(xué)生美術(shù)知識(shí)掌握得較牢固,上期美術(shù)考核人人合格。同學(xué)們會(huì)欣賞中外美術(shù)名作,建筑藝術(shù),民間年畫(huà)、傳統(tǒng)紋樣、木...
2024-10-29 05:03
【摘要】偶戲教學(xué)目標(biāo):,了解偶戲是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的組成部分,由此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。,了解偶戲的種類。,制作偶戲人物,并自編偶戲故事,進(jìn)行偶戲表演,激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn):了解偶戲是我國(guó)民間藝術(shù)中的魂寶及偶戲的種類。教學(xué)難點(diǎn):制作偶戲人物并利用偶戲人物表演。課前準(zhǔn)備:教具:偶戲作品圖片及偶戲人物
2025-01-01 18:17
【摘要】畫(huà)人像教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)人物頭像的能力。2.學(xué)習(xí)、掌握人物頭像的速寫(xiě)知識(shí)和速寫(xiě)方法。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察分析人物頭像的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):畫(huà)出人物頭像的基本特征。教學(xué)準(zhǔn)備:照片、圖片等。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入、揭題師出示一幅人物頭像,同學(xué)們你們猜猜她
【摘要】湘美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案哆來(lái)咪課目第1課哆來(lái)咪(活動(dòng)一)年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用欣賞導(dǎo)入1.課件出示戰(zhàn)國(guó)時(shí)的編鐘欣賞并講一講它的歷史。2.學(xué)生閉上眼睛一起欣賞優(yōu)美的編鐘樂(lè)曲。教師出示漸變色的圖片。3.想一想它為什么能發(fā)出不同的音高,形成美妙的旋律?4.
2024-12-31 09:25
【摘要】湘美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案飛機(jī)工廠課目第12課飛機(jī)工廠年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用直觀感受1.欣賞直升飛機(jī)影像片斷。2.引導(dǎo)提問(wèn):有誰(shuí)了解有關(guān)直升飛機(jī)的知識(shí)?學(xué)生組內(nèi)交流、討論,以組為單位推舉同學(xué)發(fā)言。認(rèn)識(shí)直升飛機(jī)的垂直起飛和飛行,小結(jié)直升飛機(jī)的簡(jiǎn)單飛行原理和直升飛機(jī)的分類。
2024-12-31 09:24
【摘要】湘美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案第五課周末日記課目第5課周末日記年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教鄧軍教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生帶上自己在周末活動(dòng)里的一些照片。談話導(dǎo)入呈現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)1.同學(xué)們,在一周里你們最喜歡的是哪幾天呢?為什么?2.平時(shí)
2025-01-01 19:09
【摘要】課目第10課演戲(活動(dòng)二)年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用欣賞導(dǎo)入揭示課題1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞電影《音樂(lè)之聲》中的木偶表演片斷。2.請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)片中哪部分印象最深刻。3.小結(jié):木偶劇等兒童戲劇活潑有趣,深受各國(guó)人民喜愛(ài)。它包括偶人制作、舞臺(tái)布景、表演等幾部分,上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了制作
【摘要】湘美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案聯(lián)通信息課目第11課聯(lián)通信息(活動(dòng)一)年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、交流學(xué)習(xí),初步感知1.交流有關(guān)電話機(jī)的圖片和文字資料。(1)學(xué)生分小組進(jìn)行交流,教師參與。(2)師生自由交流。2.通過(guò)交流感受電話機(jī)豐富的造型,了解電話機(jī)不斷更新的實(shí)
【摘要】課目第4課搭架子年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用創(chuàng)設(shè)情境欣賞架子1.同學(xué)們,今天我們一起去參觀一個(gè)特別的展覽會(huì)——架子博覽會(huì),展出的將是一些什么呢?2.我們進(jìn)入各個(gè)展廳看一看吧。請(qǐng)同學(xué)們自己選擇一個(gè)展廳先看。3.說(shuō)說(shuō)你看到了一些什么?有些什么感受呢?4.導(dǎo)人課題:今天我們就來(lái)學(xué)
【摘要】團(tuán)扇東風(fēng)中學(xué)小學(xué)部畢春姣一、復(fù)習(xí):古詩(shī)與字畫(huà)與團(tuán)扇的關(guān)系師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了團(tuán)扇相關(guān)知識(shí),今天我來(lái)考考大家的掌握情況.1.古團(tuán)扇最早起源于哪個(gè)朝代?(西漢)2.古團(tuán)扇常見(jiàn)的形狀有那些?(圓形、梅花形、方形、馬蹄行、方圓形、芭蕉葉形等)。3.這些團(tuán)扇一般有什么用途?(扇熱、裝飾、扇風(fēng)、舞蹈道具等)。4.故事引入:復(fù)習(xí)完團(tuán)扇
【摘要】課目:小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第3課科幻畫(huà)教學(xué)目標(biāo):學(xué)生針對(duì)某個(gè)與生活密切聯(lián)系的問(wèn)題用科幻畫(huà)的形式表達(dá)出自己的設(shè)想。在活動(dòng)中啟迪想象思維,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):提出與生活密切聯(lián)系的社會(huì)問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考、討論交流。教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)⒌舷胂笏季S,引導(dǎo)學(xué)生在繪畫(huà)中表現(xiàn)獨(dú)特的創(chuàng)意。教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)活動(dòng)CAI工作模式一、創(chuàng)設(shè)幻想情境(科幻故
2024-12-31 09:22
【摘要】雪花飄飄教學(xué)目標(biāo):,自制一個(gè)“雪花飄飄”的玩具,并了解有關(guān)制作原理。,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想情感。教學(xué)重點(diǎn):用泡沫表現(xiàn)雪花,自制一個(gè)“雪花飄飄”的玩具。教學(xué)難點(diǎn):感受冬天的美景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想情感。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)
2024-12-31 09:21
【摘要】鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):,開(kāi)拓視野,初步了解一些民間的藝術(shù)文化,做到善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新。,利用材料,運(yùn)用捆扎、編織等簡(jiǎn)單的方法制作一件工藝品。,善于珍惜并利用自然資源。教學(xué)重點(diǎn):了解鄉(xiāng)村一些民間藝術(shù)文化。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用材料編織工藝品的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:稻草、麥秸、舊衣服、樹(shù)葉等。教學(xué)活動(dòng):
2024-12-31 09:23
【摘要】社區(qū)即景收集信息課前布置學(xué)生收集一些有關(guān)社區(qū)生活、社區(qū)景色的圖片和照片。預(yù)選一至兩張準(zhǔn)備介紹其來(lái)歷及背景故事。認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟1.設(shè)疑導(dǎo)入。老師這幾天閑暇時(shí)玩起了DV機(jī),拍了許多我們身邊的生活,這使我覺(jué)得原來(lái)美是無(wú)處不在的,它離我們是那么那么地近。看過(guò)之后,你們會(huì)覺(jué)得很是親切,也許還會(huì)引起你許多的記憶呢!來(lái),就讓我們一起來(lái)分享吧
【摘要】老師您好教學(xué)目標(biāo)1.能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。2.能記憶或想象畫(huà)出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫(huà)表現(xiàn)力。3.掌握賀卡設(shè)計(jì)的方法步驟,能制作一張尊師卡片送紿自己喜歡的老師,表達(dá)自己的心意,提高自己的動(dòng)手設(shè)計(jì)能力;4.在充滿土活情趣的繪畫(huà)與制作中,增進(jìn)師生之間的感情。教學(xué)設(shè)計(jì)一、本課圍繞“老師”這個(gè)主題
2025-01-01 19:10