【正文】 領導，另對重、特大安全事故的上報要形成書面報告，逐級上報。幼兒園午睡管理制度，了解幼兒特殊情況，對生病幼兒多加照顧，對行為或情緒反常的幼兒要及時詢問有何不適，給予相應處理。、入廁后，老師和保育員組織幼兒有秩序地上床，避免幼兒之間打鬧，發(fā)生意外。，教師和保育員要及時協(xié)助上下床，不得讓幼兒自己下床，以免摔傷。，教師和保育員不許睡覺，不許離開寢室，不許做與午睡無關的任何事情，避免幼兒自行上下床發(fā)生意外。幼兒園放學交接制度一、家、園密切配合，確保幼兒上下學安全。上學時，家長送、接幼兒時，應出示交接卡方可進入校園，到達規(guī)定位置與班主任（負責老師）進行交接。做到個個接走，心中有數(shù)。監(jiān)護人須按照學校通知的上下學時間，在學校指定地點，按時接送幼兒。監(jiān)護人和學校簽定《幼兒交接安全責任書》，并按責任書承擔相應的責任。接送幼兒時，憑交接卡交接。如有特殊情況，須經(jīng)班主任與監(jiān)護人聯(lián)系得知情況后，由監(jiān)護人或受委托人憑交接卡交接。班主任與監(jiān)護人憑交接卡交接幼兒。班主任要經(jīng)常教育幼兒，在上下學的路上如果獨自行走，要注意安全，不要與陌生人搭話或跟陌生人走。家長因故未能準時接送幼兒時，班主任、幼兒園保安人員要妥善安置幼兒，直到家長來校接回。二、抓好幼兒思想品德教育，每學期應家訪一次。四、積極開動腦筋，自制教具。六、注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長，按時縱幼兒服藥。八、值好班，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。十、搞好教室、寢室的衛(wèi)生。每半月把被子、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去洗。二、早操或洗手之后，老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上，立即清點人數(shù)，以免有幼兒走失。四、建立各班一本安全記錄，每月實行安全獎，如出現(xiàn)弱大事故一次，辭退當事老師，如出現(xiàn)小事故五次以上扣當月安全獎，具體情況有安全記錄。六、藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內(nèi)。八、如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。二、老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走。四、如有家長工作忙，叫三輪車送幼兒上學，必須交待家長，一定要同車主講好，把幼兒交到班主任手中。二、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫 幼兒發(fā)展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。八、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。十、為解決家長實際困難，堅持早晚值班制，不放寒暑假，辦臨時全托，帶幼兒理發(fā)看病等。二、經(jīng)常組織教職工學習消防知識，參加消防安全知識培訓，增強消防安全意識。四、及時更換破舊的消防器材。六、節(jié)假日實行人員值班制度。業(yè)務檔案制度一、為全園教師建立個人業(yè)務檔案。具體內(nèi)容如下： 三、教師業(yè)務檔案由副園長或保教主任負責收集材料、填寫業(yè)務檔案表。五、凡借閱教師業(yè)務檔案材料，須經(jīng)副園長批準，到資料室辦理借閱手續(xù)方可借出。二、幼兒園成立工作質量考核領導小組?？己祟I導小組的職責是： 、提高工作的意見和建議。由考核領導小組根據(jù)不同時 期的要求及各崗工作范圍擬定詳細考核提綱。五、考核結果填入業(yè)務檔案。教育評價制度一、為全面提高教育質量，幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價工作。三、教育質量評價小組在全面教育質量評價的基礎上參考本園每個學期教育工作重點，研究確定評價的內(nèi) 容，制訂評價標準，確定評價的方法及時間，并將評價后的材料進行分析，做出評價總結報告，提出本園改進 教育工作的意見及建議。五、教育質量結果與獎懲制度掛勾。幼兒發(fā)展情況報告制度一、各班教師要重視本班幼兒發(fā)展情況。二、必須在本班兩名教師充分研究的基礎上，寫出本班幼兒發(fā)展情況報告。三、幼兒發(fā)展情況報告是對幼兒群體的分析評價。四、報告的項目、內(nèi)容、格式，要根據(jù)幼兒園園教育目標的內(nèi)容定，如有特殊要求，于學期初布置教育工作計 劃時通知。七、幼兒發(fā)展情況報告由主管教育的園長審閱后歸檔，由資料員保管。第五篇：幼兒園各項管理制度一 市托幼機構生活制度合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，保護消化系統(tǒng)的功能，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣。（一）合理安排一日生活作息時間睡眠 年齡越小睡眠時間愈長，次數(shù)愈多，幼兒期（13歲）晝夜睡眠3次，學齡前兒童（37歲）晝夜睡眠2次，午睡時間夏季3小時左右，冬季2小時左右，夜間睡眠時間不得少于10小時。上課 學齡前期兒童注意力的發(fā)育仍以無意注意為主，穩(wěn)定性差，直到5歲以后，有意注意才有逐步的發(fā)展，注意力較能夠集中，小班每節(jié)課1015分鐘，中班2025分鐘，大班2530分鐘，上午910點之間幼兒頭腦最清醒，精力旺盛，一般上午宜安排兩節(jié)作業(yè)課，下午安排游戲或室外活動，課間要有1015分鐘休息時間，讓眼睛和大腦得到充分的休息，消除疲勞，小班宜每日1節(jié)課，逐漸過渡到2節(jié)課，中班每天2節(jié)課，大班每天2節(jié)課。（二）一日生活作息時間表舉例時間內(nèi)容 ： 30 ： 00 ： 20 ： 40 ： 00 ： 30 ： 00 ： 40 ： 20 ： 30 ： 00 ： 10 ： 30 ： 50 ： 05 ： 20 ： 40 ： 10 ： 50 ： 00 ： 306 ： 00入園體育鍛煉早餐自由活動教學活動（中、大班）教學活動（小班）中間操游戲活動自選活動整理午餐散步午睡起床午操午點自由活動教學活動游戲活動整理晚餐離園37歲兒童生活作息表（全日制幼兒園）各園（所）根據(jù)兒童不同年齡及季節(jié)，具體訂出一日生活作息制度，要有充足的戶外活動時間，注意動靜結合，對兒童一日生活的主要內(nèi)容如睡眠、進餐活動、游戲和作業(yè)等每個生活環(huán)節(jié)的時間、順序、次數(shù)和間隔，給予合理安排?；锸迟M要專用，精打細算，計劃開支，合理安排，伙食費盈虧不超過2%。按時開飯，不提前不推遲，兒童進餐時間不應少于2030分鐘，保證兒童舒適、愉快地進餐，嚴禁在小兒進餐時訓斥小兒。食品由專人按實際需要采購，采購的食品要求新鮮優(yōu)質，每天由專人驗收，并建立驗收簿。各類食品應按需要量領取，每月底盤庫存。（二）營養(yǎng)管理建立營養(yǎng)管理制度，為兒童提供合理的營養(yǎng)。及時添加輔助食品，確保兒童膳食平衡，滿足其正常生長發(fā)育需要，并定期開展營養(yǎng)計算和分析。廚房熟食盛器及食具一餐一消毒并定期擦洗，抹布每日煮沸消毒一次。洗肉、菜、碗、拖把的池要分開，并有標志，保持廚房清潔，經(jīng)常清掃。買來的熟食要加熱燒透后再吃，熟食品及飲料等不能直接存放在塑料桶或鉛桶內(nèi)。兒童進餐前和工作人員為兒童準備進餐時，都要用肥皂流動水洗手。培養(yǎng)兒童不挑食、不偏食的良好飲食衛(wèi)生習慣。炊事員上灶前，接觸熟食前須用肥皂流動水洗手，并戴口罩、帽子，不留長指甲，不戴戒措，操作時不吸煙。取熟食應用食品夾子或筷子，不得用手抓。在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。體格鍛煉要做好準備工作，要重視鍛煉前的準備活動，和鍛煉后的整理、放松活動，鍛煉時要細心觀察幼兒的反應。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。四、市托幼機構健康檢查制度（一）兒童入園體檢制度兒童入托兒所、幼兒園要求：兒童入托兒所、幼兒園必須到衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療保健機構進行健康檢查；體檢單位應認真填寫《浙江省兒童入托兒所、幼兒園兒童健康檔案》，并簽署醫(yī)學意見。入園、所體檢結果30天內(nèi)有效。體檢時發(fā)現(xiàn)有乙肝表面抗原陽性兼有e抗原陽性者或谷丙轉氨酶增高者暫不予入園、所，經(jīng)治療后，每3個月做肝功能檢查1次，連續(xù)3次正常者方可入園、所。兒童轉園、所或從托兒所進入幼兒園時須重新體檢。1歲以內(nèi)嬰兒每季度體檢1次，13歲幼兒每半年體檢一次，3歲以上兒童每年體檢1次，每學期測視力、身長一次，每季度測體重一次，檢查結果記入省衛(wèi)生廳統(tǒng)一設計的《浙江省托兒所、幼兒園兒童健康檔案》。晨檢時間為早晨7:158:00的兒童入園時間，地點在晨檢室或幼兒園主入口處。這是晨檢的基本內(nèi)容，亦可根據(jù)各園實際情況增添新內(nèi)容。對一般小傷病，可不予限制兒童活動，帶藥回班，由保育員給予服藥、護理。晨檢后詳細填寫晨檢記錄。（四）午間、晚間巡視及全日健康觀察制度保健醫(yī)生應對幼兒實行全日健康觀察。聽取教師介紹情況，及時發(fā)現(xiàn)生病兒童，盡早隔離治療。午間巡視重點檢查兒童用餐衛(wèi)生。要講究進餐文明，吃飯細嚼慢咽，不可粗暴地催促幼兒，或填鴨式喂飯。午（晚）間巡視的另一個重要內(nèi)容就是檢查兒童的睡眠衛(wèi)生。每童一床一被一枕，交叉而臥，避免飛沫傳染疾病。寄宿制幼兒園兒童夜間就寢前常規(guī)刷牙、輿洗，睡前30分鐘不宜做激烈活動，或看有刺激性的影視節(jié)目（如兇殺、打斗、科幼幻等恐怖片），以免兒童夢囈或夜驚。因為此時，兒童情緒尤其興奮激動，極易釀成事故。（六）工作人員健康檢查制度托兒所、幼兒園工作人員的健康檢查要求：托兒所、幼兒園的工作人員每年必須到縣以上婦幼保健機構進行1次健康檢查，健康檢查單位應逐項填寫《浙江省托兒所、幼兒園工作人員健康檢查表》。工作人員體檢合格后，由健康檢查單位簽發(fā)統(tǒng)一印制的《浙江省托兒所、幼兒園工作人員健康證明書》，持證上崗。發(fā)現(xiàn)痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染病（包括病原攜帶者），必須離職治療。肝炎者取得醫(yī)院痊愈證明后，須觀察半年，其間每隔3個月做肝功能檢查，連續(xù)3次正常方可恢復工作。工作人員因病離崗1個月以上，應再次經(jīng)縣以上婦幼保健機構檢查，獲得身體健康證明，方可恢復工作。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，應作濕性掃除。保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬季每天至少開窗通風兩次，每次1015分鐘，室內(nèi)要有防墳、防蠅、防暑和取暖設備，玩教具等要定期消毒、檢修、更新。嬰幼兒用的便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。清潔用具每班專用并保持清潔。（二）個人衛(wèi)生兒童日常生活用品要專人專用，并做好消毒工作。3歲以上兒童早晚用正確方法刷牙，飯后要嗽口。洗屁股用具分用，毛巾每次周后消毒。兒童服裝要保持整潔，衣服、床單要勤洗，被褥每兩周日曬一次?？措娨晻r兒童與電視機的距離應為電視機對角線的57倍。培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣。午睡時要脫外衣、脫鞋，糾正蒙頭、吃手、吃被角等不良睡眠習慣。（四）消毒隔離預防性消毒培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后洗手，勤剪指甲等個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。廚房用具要經(jīng)常清洗，每天消毒一次，食具、餐巾等一餐一消毒。采取專人常年打掃和集體定期打掃相結合的辦法。劃區(qū)定片，責任到人，定期評比，限期整改。做到窗明桌凈，無蚊蠅鼠害；勤打窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新。與保教人員、兒童經(jīng)常接觸的物體表現(xiàn)要重點清潔消毒，如毛巾、茶壺（桶）、水龍頭、保健牌、口杯、杯架、玩教具、桌椅、門把手等，每天消毒一次。床單、被套每半月?lián)Q洗1次。放便器的架子每天用消毒水消毒12次。隔離性消毒各園（所）要設置隔離室（70名以下可設觀察床），最后二間以上，按不同病種進行醫(yī)學觀察和消毒隔離。發(fā)現(xiàn)傳染病做好發(fā)病登記?；颊唔毘指綦x期滿，經(jīng)醫(yī)生證明完全痊愈后方可回園或回班。檢疫期間，不收新生，園內(nèi)兒童不混班，不串班。檢疫期滿后，無癥狀者可解除隔離。如有：須進行檢疫，待檢疫期滿醫(yī)生證明健康可入園（所）。搞好預防接種，托幼兒機構應密切與當?shù)胤酪卟块T的聯(lián)系，及時了解疫情動態(tài)。加強傳染病的防治。做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。對已發(fā)現(xiàn)的傳染病患兒或可疑者，應立即送隔離室觀察，或通知家長帶到醫(yī)院去診治。與患兒有密切接觸的人群應進行醫(yī)學檢疫，并用藥物進行預防。通過采取綜合性措施（營養(yǎng)、鍛煉、疾病預防、治護理等）來降低發(fā)病率。開展健康教育，運用多種形式宣傳衛(wèi)生知識，傳授傳染病的防治常識，增進兒童教養(yǎng)人員對衛(wèi)生科學的了解，提高衛(wèi)生育兒水平。七、市托幼機構五官保健制度（一）眼保健制度建立定期視力檢查制度對4歲以上兒童每年至少進行一次視力、眼位的檢查，使用國家標準視力表或對數(shù)視力表。保持視力有關措施室內(nèi)光線要充足，盡量采用自然光，室內(nèi)照明符合要求：兒童不在光線過強或過暗的環(huán)境下看書、寫畫；連續(xù)看書、寫畫時間不超過半小時；培養(yǎng)兒童良好的看書、寫畫姿勢，眼與書本之間距離保持3035厘米，書與桌面成3040度角；看電視時，時間不應超過30分鐘，其距離大于電視機對角線的57倍；教育兒童不用手揉眼睛，注意用眼衛(wèi)生；杜絕兒童眼外傷的發(fā)生。保健措施飯后漱口，早晚刷牙；使用保健牙刷和含氟牙膏（高氟地區(qū)除外）；控制糖和含糖食物的攝入量與攝入次數(shù)；局部用氟防齲。（1）聽力高危因素腦膜炎、乙腦、猩紅熱、白喉、傷寒、風疹、腮腺炎、麻疹、瘧疾病史；患有急性、慢性、化膿性、非化膿性中耳炎并反復發(fā)作；使用耳毒性藥物：如慶大霉素、鏈霉素、卡尋霉素、小諾霉素、奎寧等；有癲癇、抽搐或不明原因的高熱史；頭部外傷史：摔傷、砸傷、碰傷；長期居住或生活在噪聲環(huán)境中。預防措施積極預防可致后天耳聾的危險因素。因此嚴格做好幼托機構的消毒隔離工作，對防止傳染病的發(fā)生和蔓延，具有十分重要意義。建立隔離室（70人以下作觀察等）作為傳染病患者臨時隔離觀察之用。痊愈后，持縣以上婦幼保健機構的健康證明方可恢復工作。持有《浙江省兒童預防接種證》，并按規(guī)定接種者方可入園、所。班級內(nèi)發(fā)生傳染病時，應作好傳染病登記報告工作，及時向托幼單位所在地的衛(wèi)生防疫站、婦幼保健機構報告，并及時隔離病人。工作人員或幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應報告園（所）領導，必要時暫時調(diào)離接觸食品和兒童的工作