幼兒大班拔蘿卜音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)共5篇-閱讀頁(yè)
2024-11-15 04:06本頁(yè)面
【正文】 起按角色出場(chǎng)順序叫每個(gè)角色的名字)三、教師用生動(dòng)、跳躍的聲音清唱歌曲，讓幼兒熟悉故事的內(nèi)容和角色。遼寧中公教育：四、表演游戲：分段練習(xí)表演：老師帶幼兒扮演每一個(gè)角色，按著表演的順序，學(xué)演每個(gè)角色的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情。②學(xué)演老婆婆的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。(蹦蹦跳跳走路，語(yǔ)調(diào)高)④學(xué)演小黃狗、小花貓、小老鼠的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。小朋友，你們看這是什么?出示個(gè)角色的頭飾。幼兒分組表演，老師輔導(dǎo)。五、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。老師念兒歌：蘿卜好，蘿卜好，又脆又嫩味道好，紅燒蘿卜香又香，小朋友吃了營(yíng)養(yǎng)好。［活動(dòng)準(zhǔn)備］音樂(lè)磁帶、大蘿卜四個(gè)，小動(dòng)物和人物頭飾若干。歌曲中請(qǐng)誰(shuí)幫忙拔蘿卜?（老師和幼兒一起按角色出場(chǎng)順序叫每個(gè)角色的名字）三、教師用生動(dòng)、跳躍的聲音清唱歌曲，讓幼兒熟悉故事的內(nèi)容和角色。四、表演游戲：分段練習(xí)表演：老師帶幼兒扮演每一個(gè)角色，按著表演的順序，學(xué)演每個(gè)角色的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情。②學(xué)演老婆婆的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。（蹦蹦跳跳走路，語(yǔ)調(diào)高）④學(xué)演小黃狗、小花貓、小老鼠的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。小朋友，你們看這是什么?出示個(gè)角色的頭飾。幼兒分組表演，老師輔導(dǎo)。五、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。老師念兒歌：蘿卜好，蘿卜好，又脆又嫩味道好，紅燒蘿卜香又香，小朋友吃了營(yíng)養(yǎng)好。[活動(dòng)目標(biāo)]在理解和感知歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)歌曲。樂(lè)于與同伴合作表現(xiàn)，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)樂(lè)趣。師：看，這是什么？在哪見(jiàn)過(guò)？二、欣賞圖片，熟悉理解歌詞師：老師今天帶來(lái)一個(gè)很有趣的故事，要講給小朋友們聽，小朋友們要豎起小耳朵仔細(xì)聽，待會(huì)兒老師要問(wèn)小朋友問(wèn)題噢！教師邊放圖片，邊講故事。三、請(qǐng)幼兒幫小狗想一個(gè)方法戰(zhàn)勝老虎。教師清唱，幼兒欣賞。邊看圖片邊唱，幫助幼兒記憶歌詞。六、活動(dòng)結(jié)束今天我們學(xué)了一首兒歌，小朋友們都特別棒，并且還幫小狗想了好多辦法戰(zhàn)勝老虎，小狗特別高興，讓老師帶小朋友們到樓下做游戲。附：小狗抬花轎八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。小狗氣的汪汪叫，老虎卻在睡大覺(jué)。一二三，往上拋。
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