山東大學(xué)生十大創(chuàng)業(yè)之星-閱讀頁(yè)
2024-11-15 03:54本頁(yè)面
【正文】 響力。各學(xué)院要精心組織好院內(nèi)報(bào)名和選拔活動(dòng)，盡力為創(chuàng)業(yè)同學(xué)做好參賽指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，并及時(shí)開(kāi)展總結(jié)認(rèn)證工作?！秳?chuàng)業(yè)之星－大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室》是國(guó)內(nèi)第一套完整的創(chuàng)業(yè)模擬訓(xùn)練平臺(tái)，是在深入分析研究國(guó)外領(lǐng)先產(chǎn)品，在引進(jìn)國(guó)外成熟的產(chǎn)品模型的基礎(chǔ)上，針對(duì)中國(guó)企業(yè)市場(chǎng)環(huán)境和高校創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)際情況進(jìn)行開(kāi)發(fā)而成。學(xué)生在虛擬商業(yè)社會(huì)中完成企業(yè)從設(shè)想、規(guī)劃、注冊(cè)、創(chuàng)建、運(yùn)營(yíng)、管理等所有決策?！秳?chuàng)業(yè)之星－大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室》采用的是國(guó)際上最為流行的商業(yè)模擬教學(xué)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)模擬課程和實(shí)踐工具，并融合了管理理論、經(jīng)濟(jì)模型與博弈理論，使學(xué)生在仿真的市場(chǎng)環(huán)境下親自參與企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理。一、《創(chuàng)業(yè)之星》的主要功能 創(chuàng)業(yè)之星的目標(biāo)，是為所有學(xué)生而不僅僅是部分學(xué)生提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練平臺(tái)，使創(chuàng)業(yè)教育真正落地?！秳?chuàng)業(yè)之星》涵蓋了從計(jì)劃、準(zhǔn)備到實(shí)施的創(chuàng)業(yè)全過(guò)程。通過(guò)逼真再現(xiàn)的商業(yè)環(huán)境和學(xué)員對(duì)虛擬企業(yè)的親自運(yùn)營(yíng)管理，幫助學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)在現(xiàn)實(shí)中可能碰到的各種管理問(wèn)題的有效辦法，在失敗中吸取教訓(xùn)，在成功中領(lǐng)悟真諦，從而真正提升日常企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)中的分析決策能力。創(chuàng)業(yè)教育是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，僅僅傳授一些創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)與方法，無(wú)法讓學(xué)生體驗(yàn)到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的真實(shí)情況，對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中涉及的各項(xiàng)事務(wù)、經(jīng)營(yíng)決策、風(fēng)險(xiǎn)控制等都很難有切身的體會(huì)?！秳?chuàng)業(yè)之星》實(shí)訓(xùn)課程的六大優(yōu)勢(shì)：創(chuàng)新性先進(jìn)性 設(shè)計(jì)理教學(xué)模式與教學(xué)方法創(chuàng)新，強(qiáng)化實(shí)踐動(dòng)手環(huán)節(jié)，徹底解決重理論輕實(shí)踐的教學(xué)現(xiàn)狀。提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。實(shí)用性 注重理論與實(shí)踐結(jié)合，通過(guò)仿真的創(chuàng)業(yè)過(guò)程與精心設(shè)計(jì)的背景，使學(xué)生仿佛身臨其境，教學(xué)過(guò)程就是一次虛擬創(chuàng)業(yè)過(guò)程。戰(zhàn)，師生實(shí)時(shí)互動(dòng)，動(dòng)態(tài)生成圖表數(shù)據(jù)，方便教師授課指導(dǎo)與分析點(diǎn)評(píng)。通過(guò)《創(chuàng)業(yè)之星》的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，可以對(duì)大學(xué)生以下五大能力素質(zhì)進(jìn)行全面訓(xùn)練與提升。D）的活動(dòng)，并對(duì)技術(shù)選型和具體技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)和把關(guān)，完成所賦予的各項(xiàng)技術(shù)任務(wù)/項(xiàng)目。偏重于研發(fā)管理，CTO要負(fù)責(zé)把所有同開(kāi)發(fā)相關(guān)的資源都管理起來(lái)，按時(shí)完成項(xiàng)目。（二）本小組經(jīng)過(guò)分析市場(chǎng)需求，并結(jié)合不同消費(fèi)者的實(shí)際需求，綜合決定研發(fā)兩種類型的產(chǎn)品，即經(jīng)濟(jì)學(xué)和品質(zhì)型。經(jīng)濟(jì)型：追求經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的外觀包裝，但又不希望毫無(wú)檔次，但過(guò)于昂貴精美的外包裝又容易讓他們感覺(jué)太奢華。他們對(duì)填充物的要求并不是想象的那么高，方便易洗即可。同時(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)也將決定新產(chǎn)品的直接原料成本高低，另外也將決定新產(chǎn)品在具體研發(fā)過(guò)程中的研發(fā)難度。本公司考慮其他小組應(yīng)該生產(chǎn)實(shí)惠型較多，且本小組市場(chǎng)開(kāi)發(fā)較多，產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)較
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