學校管理制度、教師綜合評價-閱讀頁
2025-11-11 03:22本頁面
【正文】 午休的地方，使我們更能安心地工作，有一種到家感覺。第二學期學校因為體育老師生養(yǎng)請假，人手不夠，給我增加了兩節(jié)體育，當時通知到我，一口答應了，解決了學校燃眉之急。掃地，擦桌子，燒水等活兒，人人都搶著干。到實小后，我感到教師有強 烈的責任感，工作務實，做事嚴謹，時間利用率很高，學生每天按時到按時放學，中午學生回家吃飯，不像我們學校，中午時間還可以用來給學生補一補，可在這里只能利用課堂，向四十分鐘的課堂要質量，從不把課業(yè)負擔流向課外。我常與實小教師一起探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。我到實小交流這一年適逢南校區(qū)和本校區(qū)合并的第一年。我深深認識到：愛是教師最美麗的語言。我常常利用課間和學生聊天，一起到操場上課間操，與學生溝通，做學生的朋友。學生作業(yè)的錯誤，我逐一過關訂正，不理解的地方，進行個別輔導，有時還讓學得好的同學幫助他們。教學中，我認真鉆研教材、整合教材，做到胸中有數(shù)；認真分析學生的知識起點、知識經(jīng)驗；認真考慮教學目標、重點、難點；認真制定教案；依據(jù)教案，認真用心去調動課堂氣氛，把課上好上活，上出效率，上出學生的興趣。在交流的一年中，我認真學習小學數(shù)學新課程標準，閱讀一些關于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入認識新課程，新理念。在實小這一年里，我的教學理念得到更新，懂得如何更好地與同事、學生融恰相處；在這里我認識不少教壇新秀，結識很多在小學教壇默默耕耘幾十年的優(yōu)秀教師，從他們那里學到很多教育教學知識和做人道理。2012．7． 10篇四：教師自我評價表教師自我評價表 篇五：教師自我評價(1)教師自我評價轉眼間，過去的一年中，在學校領導的全心關懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務?，F(xiàn)結合工作以來的思想、工作等情況做以下總結：一、積極學習，努力提高政治思想覺悟做為一名教師，我本著實事求是、勤學勤思的精神，認真撰寫讀書筆記，仔細聆聽專家講座，及時總結學習心得，并積極思考如何將黨的優(yōu)秀思想精髓恰當?shù)赜糜谝痪€教育教學實踐中，以科學的思想為指導，切實提高教育教學水平。我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚，對于他們不同特點，制訂個別教育計劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教學工作中將原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育，使學生更樂于接受，激發(fā)他們的學習興趣，使他們不再對相對枯燥的教學內容產(chǎn)生厭煩心理。一年中，我每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。同時，積極利用結對子的優(yōu)秀條件，努力學習師傅的業(yè)務知識和為人師表的品德修養(yǎng)。其次，在班級管理方面。第一次報名、第一次家長會、第一次家訪??無數(shù)個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。結合我班學生比較內向的性格特點，我的教育方式是多加鼓勵。每一個學生的成長，我都看在眼里，記在心里。最后，在家長工作方面，我總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，利用家校通，電話聯(lián)絡渠道及時向家長提供信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。一學期以來，在實際工作中，也遇到了不少困難。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時，探索自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報楊村八中對我的培養(yǎng)。貫徹黨的教育方針，忠誠熱愛人民教育事業(yè)，遵守國家法律法規(guī)，為人師表，廉潔從教。有較強的事業(yè)心和工作責任感，關心和愛護學生，能夠與其他同事團結協(xié)作，顧全大局，業(yè)務上力求精益求精，工作服從分配，不計個人得失，追求上進，為人師表，時刻以優(yōu)秀教師為榜樣，嚴格要求自己。有良好的師德修養(yǎng)，遵守法紀。關心愛護學生，教書育人，使學生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展。他有一股不服輸?shù)木髣?，工作扎實認真，善于鉆研，多次受到領導的好評。教學和班主任工作都有出色的表現(xiàn)。連續(xù)幾年任初中語文教學和班主任工作。從不遲到，不早退，出全勤。經(jīng)過對該同志德、能、勤、績的綜合考評，該同志各方面都符合申報靖江市“教壇新秀
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