北京版數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的體積課件-閱讀頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，掌握計(jì)算公式。?。怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:圓柱體體積是否相等？？？

2025-01-02 17:15

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比的意義-閱讀頁

【摘要】比的意義教學(xué)目標(biāo)：，會正確讀寫比；，并會正確求比值；、除法之間的聯(lián)系與區(qū)別；、分析和抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解比的意義教學(xué)方法：目標(biāo)教學(xué)法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問？？分?jǐn)?shù)的分母能否為零？二、舊知引題，啟發(fā)談話。請同學(xué)們看，這是一面國旗的圖案，在

2024-12-31 08:20

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)的整除-閱讀頁

【摘要】數(shù)的整除教學(xué)內(nèi)容：數(shù)的整除復(fù)習(xí)(小學(xué)數(shù)學(xué)九年制義務(wù)教材第十二冊)．教學(xué)目標(biāo)：1．掌握自然數(shù)的分類和關(guān)系，溝通知識間的聯(lián)系，形成網(wǎng)絡(luò)．2．理解概念并能正確運(yùn)用概念．3．培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、抽象概括的能力．教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)別整除和除盡、互質(zhì)和質(zhì)數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)和求最大公約

2024-12-31 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的認(rèn)識和體積教學(xué)案例-閱讀頁

【摘要】圓錐的認(rèn)識和體積設(shè)計(jì)理念人們都說，花開很美，但是等待花開的過程更美?；谶@種理念，在設(shè)計(jì)這節(jié)課時，我根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)及知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，通過情境為學(xué)生提供要探究的對象——沙堆，從而最大限度地調(diào)動他們探索欲望，為學(xué)生提供探索、體驗(yàn)的平臺，把主動學(xué)習(xí)的“五權(quán)”——時間、空間、工具、提問、評議的權(quán)力還給學(xué)生，放手讓學(xué)生自主探究、自主發(fā)展，使學(xué)習(xí)過程成為一個

2025-01-01 23:17

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積1-閱讀頁

【摘要】圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積教學(xué)目標(biāo)：，能看懂圓柱的平面圖。，理解側(cè)面積公式的推導(dǎo)過程。。教學(xué)重點(diǎn)：在聯(lián)系原有知識的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生自己獲取計(jì)算圓柱側(cè)面積的計(jì)算公式。教學(xué)難點(diǎn)：能應(yīng)用公式解決實(shí)際問題。知識基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)分析：長方形的面積公式、圓的面積以及周長公式教具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備長方體和正方體的物體各一個，及多個圓柱形的

2025-01-02 18:07

圓柱的體積下載北京版六年級數(shù)學(xué)下冊-閱讀頁

【摘要】圓柱的體積1、什么叫做體積？物體所占空間的大小叫做物體的體積。2、長方體的體積=正方體的體積=長×寬×高=底面積×高棱長×棱長×棱長=底面積×高圓柱近似長方體想一想、填一填：把圓柱體切割拼成近似

2024-12-31 08:02

六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積教案-閱讀頁

【摘要】 六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的體積》教案 教材分析:本節(jié)內(nèi)容包括圓柱的體積計(jì)算公式的推導(dǎo),利用公式直接計(jì)算圓柱的體積，利用公式求:圓柱形物體的容積，圓柱的體積公開課。教材充分利用學(xué)生學(xué)過的知識...

2024-12-03 22:23

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案方程4-閱讀頁

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，理解并掌握形如ax±bx＝c的方程的解法，會列方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象為方程的過程，進(jìn)一步體會方程的思想方法和價值。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動的過程中，養(yǎng)成獨(dú)

2024-12-31 10:16

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的體積練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的體積練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱的體積練習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) 1．能夠運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。 2．初步學(xué)會用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法，解決實(shí)際問題的能力。...

2024-11-09 14:03

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案按比分配-閱讀頁

【摘要】按比分配教學(xué)目標(biāo):；；。教學(xué)重點(diǎn):掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法。教學(xué)難點(diǎn):按比例分配應(yīng)用題的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入已知六年級1班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是：3：2。（1）男生人數(shù)是女生人數(shù)的（

2025-01-02 18:07

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)與運(yùn)算-閱讀頁

【摘要】數(shù)與運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。能力，發(fā)展應(yīng)用的意識。，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握乘加、乘減、除加、除減混合運(yùn)算題的運(yùn)算順序，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。結(jié)合解決問題的過程，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系，認(rèn)識數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。，鞏固整十、整百數(shù)的加減的口算及三位數(shù)加減法的計(jì)算方法，并正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-31 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例尺-閱讀頁

【摘要】比例尺教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識比例尺的意義，學(xué)會求一幅平面圖的比例尺。2．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在解決問題中的作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識比例尺的意義。教學(xué)難點(diǎn)：求一幅平面圖的比例尺。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備填空1千米＝（）米1分米＝（）厘米1米＝（）

2025-01-01 23:16

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比和比例-閱讀頁

【摘要】比和比例教學(xué)目標(biāo)：：在復(fù)習(xí)活動中讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，激發(fā)學(xué)生成功學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和自信心和創(chuàng)新意識，滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。：通過小組合作整理知識框架，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)等自我復(fù)習(xí)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)生與生之間的合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際生活問題的能力。：（1）使學(xué)

2025-01-02 18:07

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案代數(shù)初步知識-閱讀頁

【摘要】代數(shù)初步知識復(fù)習(xí)目的：，幫助學(xué)生形成代數(shù)初步知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生對代數(shù)初步知識的掌握水平。，以及方程、方程的解、解方程的意義；使學(xué)生熟練掌握簡易方程的解法。，讓學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：代數(shù)初步知識的整理和復(fù)習(xí)。教

2025-01-02 10:44

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識-閱讀頁

【摘要】圓柱的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教科書第10—12頁圓柱的認(rèn)識，練習(xí)二的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．借助日常生活中的圓柱體，認(rèn)識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認(rèn)識圓柱側(cè)面的展開圖。2．培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致的觀察能力和一定的空間想像能力。3．激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識圓柱的特征。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-31 14:33

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