創(chuàng)建寫(xiě)字教育特色學(xué)校方案(修訂稿)-閱讀頁(yè)
2024-11-15 02:27本頁(yè)面
【正文】 寫(xiě)成績(jī)，以“優(yōu)、良、及、不及格”等級(jí)呈現(xiàn)。五、組織保障成立學(xué)校特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：葉鑫成副組長(zhǎng)：謝 靜（日常工作）組 員：葉玉萍 金雙美 封建霞 季 軍 外聘專(zhuān)家加大特色創(chuàng)建保障投入學(xué)校將投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，以確保我校特色創(chuàng)建工作順利實(shí)施，一是投入必要的物資經(jīng)費(fèi)，二是保障工作經(jīng)費(fèi)，三是定期對(duì)成績(jī)突出者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。深刻領(lǐng)會(huì)豐富校園文化的重要性和特色學(xué)校的內(nèi)涵和外延，要利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，要讓教職工明確打造特色學(xué)校是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的必然趨勢(shì)，是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。學(xué)校建立以組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，副組長(zhǎng)主抓的管理機(jī)制，全校師生參與的創(chuàng)建工作機(jī)制。（3）不斷豐富校園文化，為特色學(xué)校建設(shè)奠定基礎(chǔ)。在創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)校要以管理為重點(diǎn)，既要注重內(nèi)涵，又要有外顯的東西，既要注重階段目標(biāo)，又要注重各環(huán)節(jié)特色滲透。結(jié)合特長(zhǎng)教師、特長(zhǎng)學(xué)生、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、家長(zhǎng)資源推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，從而推動(dòng)學(xué)校特色教師、特色學(xué)生、特色學(xué)科、特色班級(jí)、特色課堂建設(shè)。特色學(xué)校創(chuàng)建是一個(gè)不斷積累、完善的實(shí)踐過(guò)程，是不斷繼承發(fā)展、改造調(diào)整、自立自強(qiáng)的過(guò)程。第四篇：寫(xiě)字特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案肥東縣楊塘中學(xué)開(kāi)展寫(xiě)字暨藝體2+1活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為全面落實(shí)素質(zhì)教育，營(yíng)造濃厚的寫(xiě)字特色校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生性格、態(tài)度、氣質(zhì)等內(nèi)在品質(zhì)的提升，全面提高全校師生的文藝體育水平，真正把學(xué)校創(chuàng)建成具有寫(xiě)字教育特色的學(xué)校。學(xué)校宣傳欄將設(shè)立寫(xiě)字專(zhuān)欄，展示歷代書(shū)法名家以及學(xué)校師生的作品，讓校園不僅有花香、書(shū)香，還要飄著墨香。寫(xiě)字課要合理安排練字進(jìn)度，給學(xué)生留足練字的時(shí)間。（1）語(yǔ)文課上識(shí)寫(xiě)結(jié)合。（2）專(zhuān)課專(zhuān)用，加強(qiáng)指導(dǎo)。寫(xiě)字課上老師要做到講解、示范相結(jié)合，深入學(xué)生當(dāng)中相機(jī)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握寫(xiě)字方法，切實(shí)提高練字實(shí)效。（3）齊抓共管，養(yǎng)成習(xí)慣。全校教師要齊抓共管，要強(qiáng)化學(xué)生“提筆即為練字時(shí)”的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，各科老師應(yīng)通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫(xiě)好字，做到作業(yè)整潔。（4）開(kāi)展多種寫(xiě)字、藝體活動(dòng)。通過(guò)舉行寫(xiě)字、藝體比賽，每月進(jìn)行一次寫(xiě)字作業(yè)展覽、每二周舉行一次寫(xiě)字講座或觀看寫(xiě)字書(shū)法視頻等豐富多彩的活動(dòng)形式在全校掀起大練書(shū)寫(xiě)基本功的熱潮。學(xué)校成立書(shū)法、美術(shù)、乒乓球、羽毛球興趣小組，專(zhuān)業(yè)教師定時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。并通過(guò)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)寫(xiě)好字的重要意義；立足校本教研，加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)研討，科學(xué)提高練字實(shí)效；采用靈活多樣的形式，激發(fā)師生練字的主動(dòng)性、積極性；習(xí)慣養(yǎng)成貴在堅(jiān)持，寫(xiě)字教學(xué)特色的形成，要持之以恒，常抓不懈，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；加強(qiáng)教師培訓(xùn)與相互協(xié)作，建設(shè)有寫(xiě)字特色的教師隊(duì)伍，多渠道，多層面提升我校寫(xiě)字教育教學(xué)的質(zhì)量。寫(xiě)好漢字是教師應(yīng)具備的教學(xué)基本功之一，是學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。師生的字寫(xiě)得怎樣，是一所學(xué)校文化內(nèi)涵、辦學(xué)品味、師生素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。二、發(fā)展目標(biāo)以“營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo)，以寫(xiě)字教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展特色教育。培養(yǎng)出一批學(xué)生書(shū)寫(xiě)能手和尖子。三、具體措施統(tǒng)一思想、營(yíng)造濃厚的寫(xiě)字氛圍。在小學(xué)生中間掀起轟轟烈烈的“寫(xiě)一手好字”活動(dòng)，在校園文化和班級(jí)文化的布置上都要營(yíng)造濃厚的寫(xiě)字氛圍。教師是學(xué)生的楷模?！吧斫讨赜谘越獭?。（要求每位教師每周要認(rèn)認(rèn)真真練寫(xiě)一張鋼筆字，一張毛筆字上交）扎實(shí)上好每堂寫(xiě)字課。眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。數(shù)學(xué)教師要進(jìn)班協(xié)助語(yǔ)文教師做好學(xué)生坐姿、握筆的糾正工作?！把鄣健奔醋屑?xì)觀察字帖上的筆畫(huà)，字形；“心到”即心中對(duì)用筆特征、字形結(jié)構(gòu)和它們?cè)诟褡又械奈恢糜袛?shù)；“手到”即下筆臨寫(xiě)要把眼看到的，心中體會(huì)到的用手中的筆表現(xiàn)出來(lái)。（3）書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要正確。寫(xiě)字時(shí)要學(xué)生比字帖，找差距，學(xué)他人，多練習(xí)，真正提高自己的寫(xiě)字水平。學(xué)校將定期開(kāi)展各類(lèi)寫(xiě)字研討活動(dòng)，及時(shí)將教師好的寫(xiě)字指導(dǎo)方法進(jìn)行推廣，努力提高全體教師自身的寫(xiě)字水平。在大練寫(xiě)字的基礎(chǔ)上，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)寫(xiě)字評(píng)比活動(dòng)，如開(kāi)展“雙姿”正確率評(píng)比活動(dòng)，寫(xiě)字上體率評(píng)比活動(dòng)，寫(xiě)字優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，小小書(shū)法家評(píng)比活動(dòng)??在此基礎(chǔ)上激發(fā)廣大教師及學(xué)生的寫(xiě)字積極性！推出作品，展示寫(xiě)字成果。同時(shí)爭(zhēng)取將展板面向社會(huì)展出，展示我校師生的寫(xiě)字成果。教導(dǎo)處要做好寫(xiě)字教學(xué)工作的監(jiān)督落實(shí)工作，要建立嚴(yán)格的查課制度，及時(shí)做好寫(xiě)字工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)的將好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)向每位教師推廣工作，既做好服務(wù)工作，又起到督促的
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