【正文】 錢人，我們家窮呀！”我激動(dòng)地說。（）的事情（）地安慰（）的體會(huì)在文中找出下面詞語的近義詞。把文中劃線的句子改為反問句：當(dāng)父親打電話的時(shí)候，是我家最的時(shí)刻。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。 fǎng（）蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上雷達(dá)。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。“礙”字按音序查字法要查，“熒”字的部首是。仿照（）重復(fù)（）阻礙（）讀了這個(gè)片段，我知道雷達(dá)的天線、雷達(dá)發(fā)出的無線電波、雷達(dá)的熒光屏分別就像蝙蝠的、?？茖W(xué)家從蝙蝠身上發(fā)明了雷達(dá)，你能說說你從自然界中得到的啟示，或者自己搜集到的一些啟示嗎？也可以說說自己的小發(fā)明。nd224。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用生命保衛(wèi)和平。ngsāng)鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。在選文中找出反義詞。作“~~~”線畫出文中的排比句，再照樣子寫句話。你知道當(dāng)今世界那些地區(qū)或國家正在發(fā)生流血戰(zhàn)爭嗎？試著寫一寫。十五、我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在燈下寫稿，一（只支）飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷（攏擾）著我。我的手指稍一用力，它不能動(dòng)彈了。墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。我知道這短文選自《。在文中找出下面詞語的反義詞。金魚缸邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑的孩子?！皢?，金魚游到他的紙上來啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來。他有時(shí)工筆細(xì)描寫，把金魚試題的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘xi249。圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己，他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。補(bǔ)充詞語。____________________________________________________________在文中用“____”劃出對青年的神態(tài)描寫的句子。我好象看到了圍觀的人議論的情景，我想把它寫下來。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。n)岳上摩天。水草肥美的地方鳥兒多，心地善良的人朋友多。（鄂溫克族）駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有戳不穿的頑石。古羅馬—西塞羅真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。西班牙—塞萬提斯魯迅名言（1）時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（3）偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。原名舒慶春，字舍予，滿族人。魯迅（18811936），原名周樹人，浙江紹興人。其作品收入《魯迅全集》，還被譯成英、日、俄、法等五十多種文字。小說寫了一個(gè)名叫堂吉訶德的窮鄉(xiāng)紳因閱讀騎士小說入了迷，模仿古代騎士三次出征，但由于他沉迷于幻想，脫離實(shí)際，結(jié)果四處碰壁的故事?！陡袼_爾王的故事》：本文講述了藏族傳說中的（神靈）和英雄（格薩爾王），按天神的旨意從嶺部落來到（玉?。?，消滅（惡魔），殺死（強(qiáng)盜），使那里的商人生意興隆，又讓嶺部落遷移到玉隆，使嶺部落的百姓在那里開始了新的生活的故事，贊頌了他（為民除害，造福百姓）的英雄品質(zhì)?！痘鸢压?jié)》：本文描寫了(彝族火把節(jié))的熱烈場面，介紹了(彝族火把節(jié))的來歷，展現(xiàn)了彝族特有的民族風(fēng)情和彝族人民勇于戰(zhàn)勝惡勢力，戰(zhàn)勝災(zāi)難的(勇敢堅(jiān)強(qiáng))、(不屈不撓)的品質(zhì)?！敦垺罚罕疚膶懥素埖模ü殴郑┬愿瘢懥耍M月）小貓的可愛，抒發(fā)了作者對貓的（喜愛）之情。它們由(怕人)到能與“我”(和睦相處)，說明了(“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。文章贊揚(yáng)了海豚救人的美德，告訴人們(海豚是人類的好朋友)?！恫菹x的村落》：本文主要描述了作者在田野里，追隨者一只爬行的(小蟲)，在“草蟲的村落”里做了一次(奇異的)游歷的事。1《黃道婆》：本文講述了我國歷史上著名的紡織革命新家黃道婆(傳授棉紡技術(shù))、(革新紡織工具)，為父老鄉(xiāng)親們造福的故事謳歌了她(勇于革新)、(無私奉獻(xiàn))的精神。1《香玉劇社號》：本文講的是(豫劇)表演藝術(shù)家(常香玉)帶領(lǐng)香玉劇社為(抗美援朝捐獻(xiàn)飛機(jī))的事，謳歌了這位著名豫劇表演藝術(shù)家的(愛國)情懷。1《花木蘭》：本文是一個(gè)(劇本)，講的是(個(gè)性爽朗)、(性情善良)的女孩花木蘭在外敵大舉進(jìn)犯邊關(guān)，國家正緊急征兵的時(shí)候，(女扮男裝)代父從軍，在邊關(guān)沖鋒陷陣，立下了赫赫戰(zhàn)功，并晉升為(將軍)的故事，贊美了花木蘭(忠孝兩全)的崇高精神。1《體育課》本文講述了體育課上，瘦弱的涅利在同學(xué)、老師和媽媽的關(guān)心與鼓勵(lì)下終于，和別的同學(xué)一樣（爬到橫木頂上）的故事，表現(xiàn)了涅利（自強(qiáng)）、（自信）和（鍥而不舍）的精神，說明（集體主義、友好鼓勵(lì)和剛毅自信相結(jié)合，將創(chuàng)造出奇跡）。1《頂碗少年》：本文寫的是作者在二十多年前觀看的雜技表揚(yáng)時(shí)，目睹一位英俊少年表演頂碗時(shí)，（兩次）失敗都沒有（氣餒），最后獲得成功的事，告訴我們（做任何事，不管遇到多少困難和挫折，都不要退卻，有時(shí)候成功就在于在堅(jiān)持一下）。后來，媽媽領(lǐng)他看了在這一天里（拖拉機(jī)手）、（建筑工人）、（面包師）的工作成果和圖書館里大家一天看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天。2《古詩三首》：《出塞》是唐代詩人王昌齡描寫軍旅生活的一首名詩?！额}臨安邸》描寫當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者(茍且偷安)，花天酒地，不思收復(fù)被(金兵)侵占的北方大片土地的荒淫生活，表達(dá)了詩人對國事的(無比憂慮)，對統(tǒng)治者的(辛辣諷刺)和嚴(yán)厲警告。全是表達(dá)了對南宋統(tǒng)治者(屈辱求和)、(茍且偷安)的無比憤慨，以及對(收復(fù)失地)、(統(tǒng)一祖國)的無比渴望，表達(dá)了詩人深沉的(愛國之情)。2《鄭成功收復(fù)臺灣》講述了民族英雄鄭成功成功收復(fù)我國寶島臺灣的這一歷史上的重大事件，寫出了鄭成功(堅(jiān)定沉著)、(機(jī)智靈活)的性格，體現(xiàn)了他深深地愛國之情。2《海上英魂》記敘了一百多年前爆發(fā)的(中日甲午)戰(zhàn)爭中這一重大歷史事件，表現(xiàn)了以(鄧世昌)為代表的我國古代愛國將士(同仇敵愾)、(頑強(qiáng)作戰(zhàn))、(寧死不屈)的英勇精神。2《凡卡》通過描寫學(xué)徒凡卡（給爺爺寫信）這件事，反映了沙俄時(shí)代窮苦孩子的（凄慘）生活，揭露了（沙皇制度的腐朽黑暗），表達(dá)了（對凡卡的深切同情）。2《站風(fēng)車》講述堂吉訶德把(風(fēng)車)當(dāng)作(巨人)并與之廝殺的故事，表現(xiàn)了堂吉訶德的“勇敢”“無畏”，刻畫了他（一心想行俠仗義但是行動(dòng)盲目，脫離實(shí)際的形象）?？死锼苟浞蛲甑囊欢紊?，表現(xiàn)出他有相當(dāng)?shù)模ㄒ魳罚┨熨x、對音樂有強(qiáng)烈的興趣，說明了兒童具有無限的（想象力）和（創(chuàng)造力），而祖父善于發(fā)現(xiàn)克里斯朵夫的閃光點(diǎn)，從而使他童年快樂，并為他日后成為音樂家奠定了基礎(chǔ)。（）花（）草（）（）不理 自（）自（）三（）五（）（）風(fēng)（）雨 腰（）腿（）（）（）夜游 有（）有（）二、根據(jù)課文內(nèi)容將下面句子補(bǔ)充完整。（2）養(yǎng)花可以鍛煉身體。三、寫出每個(gè)自然段的段落大意?！鞍佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣”，但在第六自然段卻不寫“樂趣”寫傷心事，這是不是走題了？為什么？