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正文內(nèi)容

黨員村干部教育培訓計劃[模版]-閱讀頁

2024-11-15 01:54本頁面
  

【正文】 員、預備黨員和入黨積極分子。一、培訓內(nèi)容、鄧小平理論、《江澤民文選》、《黨章》、構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀和等,認真組織學習XX大精神,用XX大精神統(tǒng)一廣大黨員干部的思想和行動。二、學習時間學習時間不作具體階段劃分,大體安排是:上半年集中一段時間專題學習XX大會議精神,下半年重點學習中央四個長效機制文件的具體內(nèi)容。三、學習措施,結合本支部的實際情況,制定切實可行的學習措施和學習計劃。四、培訓經(jīng)費培訓經(jīng)費要納入鄉(xiāng)財政預算,每年每人40元。黨委中心組成員要認真學習黨的XX大和以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想,不斷提升自身的思想素質、政治素質和理論水平,進一步增強政治意識、大局意識、憂患意識和責任意識。要教育黨員結合本職工作,扎實有效地學習理論,認真分析我鄉(xiāng)各項事業(yè)發(fā)展所面臨的形勢,樹立科學發(fā)展觀,不斷提高自身的思想政治素質和業(yè)務素質,圓滿完成全鄉(xiāng)工作任務。一、指導思想和基本原則(一)指導思想以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,全面落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞建設社會主義和諧新的要求,以培養(yǎng)黨性強、觀念新、有技術、懂經(jīng)營、會管理、“雙帶”能力突出的教育系統(tǒng)黨員為目標,建立起多層次、多渠道、大規(guī)模的黨員教育培訓工作新格局,為建設教育系統(tǒng)又好又快發(fā)展提供堅實的組織保證和智力支持。黨員教育培訓工作面向全體黨員,創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的機會,激發(fā)黨員學習的內(nèi)在動力和潛能,全面提高他們的整體素質。從黨員的實際情況出發(fā),采取黨員缺什么補什么、需要什么培訓什么的教育培訓方式,努力提高他們的政治思想素質和“雙帶”能力。根據(jù)黨員干部、普通黨員等的不同情況,確定各自的教育培訓重點,分類實施,增強教育培訓的針對性。圍繞教育系統(tǒng)總體要求,選擇合理的教育培訓主題,切實提高教育培訓的實效性。要用廣大黨員投身教育系統(tǒng)實際工作衡量培訓效果,確保教育培訓取得實效。同時,結合黨組織換屆選舉實際,新一屆黨員干部和配套組織主要負責人納入本教育培訓對象。2010年,普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓,普通黨員集中培訓時間不少于 15個學時,入黨積極分子集中培訓時間不少于40個學時,成員必須接受不少于三次的集中培訓,集中培訓時間不得少于50個學時。四、教育培訓內(nèi)容按照本全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)發(fā)展形勢基層組織建設實際,2010 黨員教育培訓工作必須按照“聯(lián)系實際、學以致用”的目標,圍繞“一個中心、兩個重點”展開,即緊緊抓住學習領會黨的十七大精神這個中心,圍繞抓好黨員經(jīng)常性教育和新一屆組織負責人上崗培訓這兩個重點,精心安排教育培訓內(nèi)容,確保教育培訓的針對性和實效性。五、教育培訓形式黨員教育培訓形式要根據(jù)各校實際情況 積極探索,大膽創(chuàng)新,采取上下結合的辦法,按不同區(qū)域,具體工作中,要做到“四個結合”。集中輪訓 一般以支部為單位組織,條件允許的,也可由鄉(xiāng)??傊Ыy(tǒng)一組織。一方面,鄉(xiāng)校通過集中黨員干部,邀請相關專家或各類人才統(tǒng)一授課;另一方面,由鄉(xiāng)總支組織專題參觀學習活動,學習管理水平,開拓視野。一方面,有針對性地培育和挖掘本鄉(xiāng)教育系統(tǒng)中涌現(xiàn)出來的先進黨組織和優(yōu)秀黨員,也可選擇部分在我鄉(xiāng)校有一定影響的先進典型,組織黨員開展學習。另一方面,選擇有代表性的黨員干部違法違紀、腐化變質等方面的案例,進行警示教育,促使廣大黨員能夠加強黨性修養(yǎng),樹立正確的的人生觀和價值觀,永葆共產(chǎn)黨員先進性。除了采用集中授課、培訓或者是開展組織生活等日常的教育培訓手段外,還應積極采取分發(fā)電教片或統(tǒng)一播放等形式,組織開展電化教育。利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育活動站點,探索開展網(wǎng)上教育培訓。統(tǒng)一思想,加強對黨員教育培訓工作的領導。要按照要求,及時研究制定本鄉(xiāng)校黨員教育培訓工作的計劃,并上報鄉(xiāng)黨委。各校支委要及時解決黨員教育培訓工作中的困難和問題,發(fā)揮好宏觀指導和綜合協(xié)調作用。整合資源,形成抓黨員教育培訓工作的合力。按照優(yōu)化結構、擴大規(guī)模、分級實施、資源共享的原則,整合各類培訓資源。還可以探索鄉(xiāng)之間黨員教育培訓的協(xié)作機制。按需培訓,注重黨員教育培訓工作的效果。有條件的鄉(xiāng)總支也可統(tǒng)一組織培訓。嚴格考核,強化對黨員教育培訓工作的監(jiān)督。各校要切實抓好黨員教育培訓的管理監(jiān)督,對因故未按規(guī)定參加教育培訓或者未達到教育培訓要求的黨員,及時進行補訓。對于未認真履行黨員教育培訓職責的基層黨組織和個人,以及未按時參加教育培訓的黨員,取消評比先進資格,并在一定范圍內(nèi)給予通報批評。對黨員教育培訓情況應實行規(guī)范化管理,認真登記造冊,建立和完善黨員教育培訓檔案,如實記載黨員參加教育培訓的情況,作為黨建工作考核和評先創(chuàng)優(yōu)的重要依
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