【正文】 知己。這種情感的溝通需要以真誠(chéng)為基礎(chǔ)，以簡(jiǎn)潔為背景，與人做朋友一定要真誠(chéng)和厚道，不要有過多的奢求，奢求的越多反而得到的越少，一種彼此的理解和信任比什么都重要。由此，我們獲得了人生的真諦，這就是快樂和健康。橋上有母子之愛、師生之愛、朋友之愛等所有一切的愛心，只要我們心中充滿陽光，用愛心去看待一切事情，去理解別人，就可以心境淡泊。只有把真誠(chéng)的手伸向橋的那端，淺淺的送上一個(gè)微笑，健康快樂！一個(gè)真實(shí)的名字，百年不老。而我們，我們和老師之間，也架起了一座橋梁。我們敬愛的語文老師——白老師。而下課時(shí)，她卻很親熱地和我們一起玩、一起聊天，拉近我們與老師之間的距離。我一不小心被道具一個(gè)鋒利的角劃了一下額頭，血從一個(gè)大約十厘米的傷口上流出來。她臉色有點(diǎn)發(fā)白，嘴唇還微微有點(diǎn)顫抖，她用她瘦小的身軀一把背起沉重的我，沖向醫(yī)務(wù)室，急促的呼吸中還不時(shí)的在安慰著我。此時(shí)的白老師，她在一邊看著，臉漲的通紅，突然，一絲一絲小小的淚珠劃過她通紅的臉頰，她在無聲的哭泣，就好像這傷口刺在她心一樣?？蓯鄣陌桌蠋煂?duì)待我們，像自己的家人一樣，關(guān)心呵護(hù)著我們。那天早上，我走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在發(fā)試卷。眼前浮想出一幅燈光下的白老師的畫面，哈欠連連但依然抹抹臉，全神貫注地批改著我們的卷子……?。“桌蠋熤皇乔f萬老師中的一員，他們跟同學(xué)之間建起了橋，這是一座宏偉的橋！我們從上面走過，走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我們從這座橋快樂而輕松的走了過去，得到了他們千千萬萬次的的關(guān)愛，使我們懂得了真情，得到了更快的成長(zhǎng)，而扶起千萬才子的橋。那座沉睡的古老的石橋見證了我們太多太多的歷史……——題記陽春四月，淡淡的桂花香隨著徐風(fēng)步調(diào)迎面襲來，慵懶的陽光撒在橋上，水折射出了如火般溫情，似乎，冥冥之中注定我們要在這個(gè)場(chǎng)景里相識(shí)。簡(jiǎn)單的交流，慢慢熟識(shí)，我們之間又攀上新一層的階級(jí)，越來越進(jìn)……熾熱夏季，橋上，就會(huì)有兩個(gè)女孩徘徊的身影，徘徊在那古老而又滄桑的石橋上，等待著那遠(yuǎn)方行駛過來的汽車。偶爾等累了，便會(huì)脫下鞋子，去橋下面的河里玩耍嬉戲，碎花洋裙，羊角辮隨風(fēng)而動(dòng)，被激起的水珠似水晶一般晶瑩剔透，我們心里流淌的是一股單純的快樂，一種簡(jiǎn)單的繁華。颯爽秋季，等候笑靨。我不明所以，你告訴我說：我要走了，去一個(gè)你找不到的地方同，叫天國(guó)。那痛刻骨銘心……我哭了，哭的那么無助，我恨你，恨你為什么要出現(xiàn)在我的世界里，給了我一份刻骨銘心的友情，又給了我一份刺入骨髓的疼痛!我茫然，這一切來得太突然，我多么的想去逃避，可不能，一切的一切都只是我一廂情愿而已，你是不得不離開，我是不得不留下，我們之間是不得不分離。獨(dú)自走過古橋，感覺世界一直在淪陷，這個(gè)世界沒有所謂的永恒。橋，你見證了太多太多。而橋卻依舊立在那里，殊不知，一切都早已物事人非。提起橋，我會(huì)一下子連想起許多，父親，在我心中就如一座高大的橋矗立在從崇山峻嶺、大河之上。父親也是個(gè)很負(fù)責(zé)的人，除了在工作上負(fù)責(zé)以外，對(duì)我也極其關(guān)心，雖然他長(zhǎng)年出差在外，但對(duì)我的學(xué)習(xí)從來都沒有輕視過，不管每次是在電話里，還是在出差回來，首先詢問我的第一件事就是我的學(xué)習(xí)情況。他真的很疼我，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間在外的緣故吧！每次他回來硪都很高興，他都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物，真的！記得那還是我10歲生日那年，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，父親還是沒有給硪回來及時(shí)過生日，他很愧疚，父親以為我會(huì)生他的氣于是他找了一個(gè)時(shí)間，那已經(jīng)是我生日過去的第二周了，但他還是盡力趕回家給硪補(bǔ)過生日，他還給我買了一條裙子當(dāng)禮物。真的，它很美很美，是我在硪所有裙子中最喜歡的一條。硪怎么會(huì)不喜歡呢！不管是什么，硪都喜歡。我知道，父親是愛我的，他要給我一個(gè)孩子因該需要的溫暖和愛，他并沒因?yàn)槭裁丛蚨俳o我一些溫暖和愛，相反而我得到的我覺得還比其他同齡孩子還要多。以橋?yàn)樵掝}作文15我趴在大巴的窗邊，一陣微風(fēng)引來陣陣木棉花的清香，吹動(dòng)了我的心弦。我輕輕地走下大巴，身后是逐漸遠(yuǎn)去的乘務(wù)員甜美的聲音和嘈雜尾氣的隆隆聲，卻都不能打擾這里的一份寧?kù)o。我的手順著纏繞在石欄上的青藤慢慢地挪動(dòng)著，踩在橋上木棉花擺動(dòng)的影子和不小心頑皮脫離樹母親懷抱的嫩葉兒上。它像一位老人，護(hù)欄上的粗糙如同鄉(xiāng)里老一輩們經(jīng)歷的滄海桑田；又是一名見證者，孤獨(dú)地見證這故鄉(xiāng)里的生機(jī)逐漸流逝，嘆物是人非?！巴鯛敔?，您好！”“喲，妞兒，去趕集呀？”他笑瞇瞇地說；“咦，何奶奶，今兒怎么那么高興呢？”“哈哈，就是遇到你個(gè)討喜的小家伙呀！”……可是，現(xiàn)在耳邊只有冷風(fēng)呼呼的嘶喊聲了。眼眶里的晶瑩不經(jīng)意濕潤(rùn)心靈，但我知道，在我心中，可親的王爺爺、和藹的何奶奶，還有眾多記憶里的故鄉(xiāng)的人兒是不會(huì)老去的，就像默默付出的鄉(xiāng)橋也是永恒的。我看向豎立在橋旁的石碑，沒有留下任何姓名，唯有斑斑不褪的血跡，依稀是曾經(jīng)筑此橋的鄉(xiāng)里被砌刀磨破、被石尖割傷的手印，但他們?nèi)匀粓?jiān)持，默默用軀體、用精神，留下這座供無數(shù)人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、前進(jìn)而默默無聞的永恒之橋。第三篇：話題作文：以橋?yàn)樵掝}的作文話題作文范文：以橋?yàn)樵掝}的作文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。橋是什么？對(duì)?。蚴鞘裁?？誰會(huì)考慮這個(gè)問題呢？著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過這個(gè)問題。把這板凳放大，‘跨’過一條小河，或是一個(gè)小谷，就形成一座橋。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡(jiǎn)單的橋，它們是——親情之橋——萬年橋歲月像過濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢(mèng)幻的小橋。那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。當(dāng)我再次走向大橋時(shí)，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。我們?cè)校瑤е嬲\(chéng)，懷著希冀，揣著夢(mèng)想，走過風(fēng)雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。走過前人屐履磨潤(rùn)得青石板路，足音空跫，當(dāng)是現(xiàn)實(shí)與歷史相互碰撞的回聲古橋的學(xué)名叫萬年橋，我稱她友情之橋。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。并能進(jìn)行靈活的運(yùn)用。而考生的素材、感情、構(gòu)思轉(zhuǎn)化成文章時(shí)，都要以語言為載體。那么怎樣才能使作文的語言出新，寫出高質(zhì)量的文章呢？（一）、妙用修辭，增添文采修辭是雕飾語言是常用手段。如：一位小作者在題為“減負(fù)，我們有了星期天”的作文中寫道：“盼悠悠，思悠悠，盼熟了三慶桂子，盼香了十里荷花，望盡了那脈脈一川秋水?！边@段文字通過比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用，為文章增添了亮色。如，一位學(xué)生在“我的心事”一文中這樣寫到：“我想去回蕩著‘前不見古人，后不見來者’的幽州臺(tái)；我還想去 ‘江流天地外，山色有無中’的漢江；我還想登上讓范仲淹發(fā)出‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’感慨的岳陽樓，我還想??”作者巧妙地引用古詩(shī)文，提高了作文的品位。（三）、幽默詼諧，追求情趣幽默、詼諧、調(diào)侃，往往是智慧的體現(xiàn)。如：“驅(qū)除歪風(fēng)邪氣，可用一?！L(fēng)丹’，此丹只需兩味藥，一味是理智，一味是知識(shí)?！焙畹恼Z言耐人尋味，含英咀華，如嚼橄欖?！币痪鋭t以語言風(fēng)趣活脫見長(zhǎng)，這善意、調(diào)侃的語言寫絕了男生的“超級(jí)特長(zhǎng)”——吹牛，表現(xiàn)出集體生活中的中學(xué)生相互取樂的生活情趣。如：“小學(xué)時(shí)，桌上的‘三八線’總是一厘米、一毫米量得絲毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的‘領(lǐng)土’，爆發(fā)‘自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’??‘天下大勢(shì)，分久必合，合久必分’?！边@里用舊詞翻新意，就很不錯(cuò)。如知識(shí)經(jīng)濟(jì)、富姐兒、大腕、大款、快車道、信息高速公路、因特網(wǎng)、網(wǎng)蟲等。如 ：“‘克隆綿羊，沒爹沒娘。例句中“沖浪”“克隆”等新詞的恰當(dāng)運(yùn)用，可謂“莊諧之間，個(gè)性盡顯”洋溢著現(xiàn)代校園生活的青春氣息。（六）、大膽?yīng)殑?chuàng)，顯露個(gè)性這是根據(jù)文章表達(dá)需要，獨(dú)辟蹊徑創(chuàng)新語句的一種方法?！薄罢f實(shí)在的，班主任真是黑，相信漂白幾次后也不會(huì)輸給包公的。”“天醉了，映紅了天邊，云是山的使者，把風(fēng)扯來醒酒，卻弄得醒水波粼粼。當(dāng)然，語言創(chuàng)新的方法還有很多，如大詞小用、褒貶易用等，除了掌握一定的技巧外，考生還應(yīng)明白，技巧只是外功，關(guān)鍵是要注意積累，錘煉內(nèi)功，只有內(nèi)功深厚了，才能在語言創(chuàng)新的舞臺(tái)上“隨心所欲”。各地的橋，每一座都不一樣，每一座橋的故事也不同。日常生活中，既有有形的橋，也有無形的橋。請(qǐng)以“橋”為話題，寫一篇作文。四、精彩語段：● 人在橋上走，水在橋下流。人總是這樣的，認(rèn)為自己是萬物之靈長(zhǎng)，有權(quán)阻止任何東西；橋下流著的水把橋當(dāng)成了弱者，“嘩嘩”地琉著，這是一種嘲笑，笑橋無法阻止它那洶涌的波濤。每個(gè)人過橋的時(shí)候，總會(huì)彎下腰像奴才一樣，我沒見過哪個(gè)人挺著腰板走過這橋。● 橋的學(xué)名叫萬年橋，我稱她友情之橋。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。玉環(huán)似的石拱橋，曲線優(yōu)美柔和，置身橋上，清流可掬。平直小橋橋面與岸持平，人行其上恍如凌波微步。還有帶屋頂?shù)睦葮颍苡趦蓸侵g，兩旁朱欄碧檻，掩映生姿，倒映水中儼然海市蜃樓，橋影欲飛。有以貨物命名的醋坊橋、棗市橋、鴨蛋橋等，有以景色命名的日暉橋、青山橋、綠水橋等，有以造型命名的門橋、城橋、亭子橋等，還有以花木、動(dòng)物、吉祥含義命名的水仙橋、鶴舞橋、福壽橋等，橋名燦如花錦，雅俗共賞。唐代張繼一首《楓橋夜泊》詩(shī)，使楓橋伴隨寒山寺鐘聲名播南北。蘇橋美，美在具有神話故事和民間傳說?！?橋，成了家鄉(xiāng)的一道特殊的風(fēng)景?！?家鄉(xiāng)的橋，美的不光是橋本身，就連橋下也是一幅幅迷人的畫卷。春天的嫩草剛給河床鋪了一張柔滑的綠地毯，夏天的花兒就迫不及待將它裝點(diǎn)成五彩。而一座座汾河橋的兩岸，循堤岸建起了秀麗多姿，風(fēng)采迷人的汾河公園。● 這橋，隔斷了苦澀，連起了甜美；這橋，送走了貧困，迎來了富裕；這橋，送出了家鄉(xiāng)的烏金滾滾，迎來了各地的財(cái)富滔滔，這橋，以自身的風(fēng)采裝點(diǎn)著家鄉(xiāng)，亮麗著家鄉(xiāng)，使這一黃土高原上的小鎮(zhèn)成為塞上江南、人間天堂。“一橋飛架南北，天塹變通途”，偉大的中國(guó)成功架設(shè)了一座座通向小康、走向世界的理想大橋?！昂鐦蚺P波”，小橋在我的記憶中，是那樣的清晰，是那樣親切，還時(shí)時(shí)走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)?！?啊!故鄉(xiāng)的石橋，愿你挺起堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，載著勤勞淳樸的鄉(xiāng)親，連同他們的未來和希望，奔向更加美好的明天。石板橋除赤裸硬朗的身軀外，一無所有。石板橋永遠(yuǎn)那樣甘于寂寞，永遠(yuǎn)那樣敞開胸懷，不分寒暑，不分夜晝，把人們從彼岸迎來此岸，從此岸送往彼岸，走向山外，走向四方?！?哦！你依然是我記憶中的故鄉(xiāng)的橋，童趣浸潤(rùn)了你，故事神秘了你，而你造就了奮進(jìn)的勇氣和力量?！?每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，我都恭恭敬敬地走上石橋。五、第五篇：以橋?yàn)樵掝}的作文《以橋?yàn)樵掝}的作文》簡(jiǎn)介：匆匆走過人生幾十個(gè)寒暑，踩過的路不計(jì)其數(shù)，跨過的橋也難以一一回想。每次行至水邊，都會(huì)對(duì)橋生出幾分感激，如果少了它們，這旅途不知要增加幾多艱難！橋默默地站在水流之上，每天渡人無數(shù)，哪怕風(fēng)吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆曬，酷寒冰凍?？搓懙厣洗蟠笮⌒〉乃髦?，都會(huì)有一座橋把兩岸的路連在一起，橋讓路得到了延續(xù)。只是這些日子，每晚出去散步時(shí)，都會(huì)在桔黃的路燈下從橋上走過，每晚都會(huì)細(xì)細(xì)地看橋那寬寬的穩(wěn)穩(wěn)的橋面，看橋兩側(cè)那結(jié)實(shí)而又精巧的欄桿，心忽然對(duì)橋升出越來越多的敬仰，于是想為橋?qū)懴乱恍┪淖?。還有多少橋我從沒看過呢？那神交已久的長(zhǎng)江大橋，那歷盡人世蒼桑的趙州橋，那晃晃悠悠的水上浮橋，還有那帶著傳奇色彩的鐵索橋……橋的世界到底有多大？橋的內(nèi)容到底有多豐富？中國(guó)的橋了解多少？世界的橋還有多少需要了解？橋文化有多么博大，橋文明可能也是另一種世界史。對(duì)于橋，我還有著太多太多的未知，而這未知，也讓橋?qū)ξ矣辛烁嗟恼T惑。雖然見過的橋還是太少太少，但對(duì)橋的思考卻一日日清晰。只要在承擔(dān)著自己的使命，什么樣的橋都一樣偉大轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！