【正文】 幫家長做一件家務(wù)事，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。③給父母寫一封感恩的信，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。①計算學(xué)習(xí)投資的成本，將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長為自己的投資。收集感恩父母的照片，展示班上一些同學(xué)在家為父母做力所能及的事情的圖片，引發(fā)共鳴。開展“尊師重教”活動。遇到老師自覺向老師敬禮問好，要求語言標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、隊禮規(guī)范。如：認真完成作業(yè)，自覺遵守紀律，愛護公共財物，保持環(huán)境衛(wèi)生等。積極開展“獻愛心，送溫暖”活動。（條件允許的話）班級以“學(xué)雷鋒活動”的形式，開展一次社會實踐活動，激發(fā)和增強學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。第四篇：學(xué)會感恩,與愛同行主題班會“學(xué)會感恩，與愛同行”主題班會活活動目的使學(xué)生感悟親情，學(xué)會感恩。使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖，快樂的同時，要擁有一顆感恩的心。“感恩節(jié)” 這是一個充滿感謝和愛的節(jié)日。找學(xué)生講述在家里為父母做了些什么事。今天林老師給大家?guī)砹艘粋€感人的故事，想聽聽么？放背景音樂，師動情講述：有一個又聾又啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。這天，天又陰又冷，風(fēng)刮得很緊，女孩兒站在家門口等媽媽，可是等了很久都不見媽媽，此時，天已經(jīng)黑了，風(fēng)更緊了，還下起了雨，小女孩決定出去找媽媽，她在雨里艱難地走著，張大了眼睛看著前面，雨點打在臉上，她也不敢低頭，她要睜大了眼睛尋找媽媽，生怕因為自己閉下眼睛就把媽媽錯過了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的媽媽，她撲了過去，使勁兒地搖晃媽媽，可是媽媽沒有理她，她想可能是媽媽做工太累了，睡著了吧。小女孩又想了很久，才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔(dān)心呀，擔(dān)心她這個沒父母的小女孩，以后怎么生活，媽媽不肯閉上眼睛，是不舍得呀，不舍得把這么一個又聾又啞的孩子留在復(fù)雜多變的人世間，媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心，于是她輕輕地扶著媽媽躺下，仔細地幫媽媽擦拭著臉上的雨水，然后站了起來，擦了擦淚水，用她的語言——手語告訴媽媽，請媽媽放心她一定會好好的活著，讓媽媽放心的走，因為她有一顆媽媽賜予她的感恩的心，讓她有同命運抗?fàn)幍挠職猓卸鞯男?，會帶她好好的長大，媽媽放心，她將懷著這顆感恩的心，回報給社會，帶給更多的人。你想對爸爸媽媽說什么呢？（展示學(xué)生課前做的卡片）全班同學(xué)齊背古詩《游子吟》三、感恩其他人，升華情感在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你還想感謝誰？ 找?guī)讉€學(xué)生談?wù)勊麄冏钕敫兄x的人。女：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。女：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生 男：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。在生活中，我們要學(xué)會感恩：感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜予我們美好的生活，……第五篇：“學(xué)會感恩,與愛同行”主題班會“學(xué)會感恩，與愛同行”主題班會隨筆五月是盛夏季節(jié)，更是感恩之月。學(xué)生在“知恩、感恩、報恩”的活動中養(yǎng)成孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人，熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。班會開始，在陳俊達老師的親自帶唱下，在吉他的演奏下，全班同學(xué)起立用歌聲傳達自己的感恩之心，拉開這次感恩之旅的序幕。整節(jié)主題班會課由初一（8）的全體同學(xué)自編自導(dǎo)，通過小品、相聲、雙簧、詩歌朗誦、繪畫等多種形式呈現(xiàn)，在活動中學(xué)生得到了鍛煉，在鍛煉中學(xué)生學(xué)會了感恩。一首《心中有愛，才會感恩》，用歌曲傳達濃郁的感恩之情，開啟感恩之門。最后一個環(huán)節(jié)更是讓在場的每一位老師、家長、學(xué)生禁不住熱淚盈眶?！爸x謝！”、“爸爸、媽媽我愛你們！”、“爸爸、媽媽您們辛苦了！”。一位家長的發(fā)言感動了在場每一位：“今天，孩子的一句爸爸我愛你，喚起我50年來的真正悔意，年輕時不懂事，現(xiàn)在想對自己的父母說聲我愛你們，他們已經(jīng)不再人世??。本次主題班會不僅增強班集體的凝聚力，鍛煉學(xué)生的能力，更讓學(xué)生學(xué)會的了做人，學(xué)會感恩?！陡卸鞲改福；丶铱纯础仿嬕曨l導(dǎo)入，視覺新穎，畫面溫馨，寓意深沉?！案改傅纳帐菐自聨兹?？”“給父母送過禮物嗎？”“你知道父母的工作是什么？”“父母最喜歡吃什么？”。第二環(huán)節(jié)，詩歌朗誦，學(xué)生自己創(chuàng)作，感情真摯，我筆寫我 1心。小品表演，視頻《父親的板凳》、《將愛心傳遞》播放，幻燈片制作，學(xué)生對科任老師表謝意，對家長的養(yǎng)育知恩言謝。尤其是政治老師吳淑蕓的感言更是精彩，是內(nèi)心的真誠表白。班級凝聚力很強，學(xué)生個個上臺展示，有模有樣，這就是生本教育的成效。“感恩的心，感謝有你”，很有詩意，感動人心。感恩第一篇章：身邊的愛；以2009年感動中國“十大人物之一”陳玉蓉“暴走媽媽”為切入點，用事例感染學(xué)生，用無私的母愛觸動學(xué)生。在反思中成長，在反思中學(xué)會感恩。這節(jié)班會課，除了內(nèi)涵讓我感動，更為感動的是學(xué)生用情、用心的朗誦打動了我。視頻播放《這是我們成長的地方》，點點滴滴喚起學(xué)生的回憶，凝聚學(xué)生的集體榮譽，領(lǐng)悟老師的用心良苦，滋長感恩之心。2012年6月5日，一首由臺灣知名音樂家李子恒創(chuàng)作的佛教歌曲《跪羊圖》拉開初二（10）班的感恩教育，古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，曲調(diào)清新，學(xué)生深情演唱，加之班主任優(yōu)雅的歌聲，用心靈之聲打動人心，感人至深，印象深刻。父母愛我有多深，我知父母有多少？你孩子的鞋子尺寸有多大？你父母喜歡吃什么水果？你的孩子喜歡什么顏色的衣服？等等問題的互動，告誡學(xué)生，其實父母的愛，孩子對父母的孝順都是來源于生活的點點滴滴，既樸實又溫馨。學(xué)生送禮，家長感動。感恩之聲，流露學(xué)生的真心話語；視頻播放，呈現(xiàn)父親的辛勞；吉他演唱《懂你》，詩歌朗誦《教師贊》，讓學(xué)生明白既要感恩父母又要感恩老師，既要感恩同學(xué)又要感恩自己，感恩學(xué)校。這節(jié)班會課，素材豐富，形式多樣，場面宏大，18位家長熱情參與，足見張宗菲老師的用心和付出