20xx年工作目標以及今后三年規(guī)劃-閱讀頁
2024-11-15 00:16本頁面
【正文】 在思想認識一致的情況下和孩子一道寫下了高中三年的規(guī)劃與目標：一．高中六個學期的分析和自我目標高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。此時也要注意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。可以適當?shù)刈鲂┌胃?。還有此時心理素質也很重要。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。預習預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。④ 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。⑥做好課堂筆記。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。⑦注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。學過即習，方為及時。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。（2）精讀教材。（3）整理筆記。（4）看參考書。提高應考能力。（三）總結高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。但是，在寫這份計劃書的過程中孩子也學到了許多，對高中有了一些認識，使孩子產生一份責任感，這份責任不是對我們父母負責，而是對孩子自己負責。第四篇：三年規(guī)劃工作目標元氏七中校園建設三年規(guī)劃工作目標20102011學新建宿舍樓兩棟、新建食堂一個。（即將開工）20122013學重點綠化、美化校園中院，同時查漏補缺完成校園整體綠化。我們是自己人生的主人，要學會自己選擇自己的道路，到達自己心中的目標。在大學，評價一個人不能以他的學習成績?yōu)橹饕脑u價依據(jù)，而是要看他的綜合素質。首先在一些我不擅長的方面我辦事優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，這顯然是缺乏自信的表現(xiàn)，所以我要在平時樹立自信心，既不能高估自己也不能低估自己，并在自己不擅長的方面多多參與，虛心向他人學習，從失敗中獲取經驗，從成功中獲取信心，逐漸改變自己的不自信的心態(tài)，希望自己不管在各個方面都能自信滿滿的去面對挑戰(zhàn)。人生難免遇到挫折，在大學的我們也是如此，還沒有完全成熟的我們在生活和學習中更容易遭受到挫折的打擊。我們要充分認識到挫折在一定程度上是積極的，他可以激發(fā)人的斗志和潛能，使人心智變得更加成熟。那么遇到挫折后我們該怎么做呢？首先要冷靜的分析受挫的原因，采取有效的補救措施，其次學會寬慰自己，能容忍挫折，滿懷信心的去爭取成功，將壓力轉化成動力?！比缃裆碓诖髮W的我們正是努力奮斗的時候，挫折時常就在我們身邊，如果在這個時候敗在了挫折的腳下，損失無疑是巨大的，青春的大好時光只因為腳下的一顆絆腳石而被浪費掉，實在不值得，所以讓我們正視挫折，做生命的強者，讓生命之花綻放它最美麗的色彩！以上是我大學四年的規(guī)劃和目標，當然這其中少不了我和同學友情的建立和加深，少不了自己和導師和老師們的合作與溝通，最重要的一件事，那就是如何學會做人，做一個他人信賴和欣賞的人，做一個對社會對國家有用的人。
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