【摘要】25《我不能忘記祖國》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字以及由生字組成的詞語。2、指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語句,結(jié)合課文內(nèi)容體會句子的含義,讀懂課文。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)分角色朗讀,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生充分閱讀,做到一邊讀一邊想,抓住重點(diǎn)語句,結(jié)合課
2024-12-25 00:16
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《我不能忘記祖國》讀后感我讀了《我不能忘記祖國》,感觸很深。當(dāng)年15歲的宋慶齡雖然身在異國他鄉(xiāng),但是時時刻刻關(guān)心國內(nèi)情況的行為令人敬佩。宋慶齡學(xué)習(xí)非常勤奮,尤其是想到將來要為窮苦的祖國人民做事,她就更加刻苦地學(xué)習(xí)
2024-12-31 11:48
【摘要】時間課型新授課時2教學(xué)內(nèi)容25我不能忘記祖國教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)理解宋慶齡的兩段話。教學(xué)難點(diǎn)同上教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)
2024-12-28 13:38
【摘要】這句話是誰說的,你認(rèn)識她嗎?宋慶齡(1896—1981),廣東文昌(今屬南海)人,生于上海。她為中國人民的解放事業(yè)和世界和平事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。新中國成立后,先后擔(dān)任中央人民政府副主席、全國人大副委員長、中華人民共和國副主席。1981年5月被全國人大授予中華人民共和國名譽(yù)主席的榮譽(yù)稱號。慶州討估
2024-12-01 04:24
【摘要】13我站在祖國地圖前【內(nèi)容簡析】這篇課文是一首贊美祖國的詩歌。作者看地圖時,展開了豐富的想象,用優(yōu)美的語言贊美了祖國土地的遼闊、山河的壯麗,展望了祖國的美好前景,表達(dá)了作者對祖國無比熱愛的思想感情?!驹O(shè)計理念】引導(dǎo)學(xué)生通過真切的、充分的誦讀,品味優(yōu)美的語言,培養(yǎng)語感,體會感情,積累語言,培養(yǎng)想象力,受到情感和美的熏陶?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,體會作
2024-12-11 04:36
【摘要】第一篇:《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計 《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度與價值觀:通過感受祖國曾經(jīng)山河破碎、家園被劫、人民受辱的悲慘命運(yùn),體驗身為華夏兒女的悲憤之情,樹立振興中華的理...
2024-10-28 18:39
【摘要】第一篇:不能忘記的屈辱教學(xué)設(shè)計 不能忘記的屈辱 教學(xué)目標(biāo) 1.通過了解史事,讓學(xué)生知道在清代末期中華民族的領(lǐng)土被割讓、被租借,認(rèn)識祖國山河破碎,滿目滄桑的情形。 2.通過體驗感悟,讓學(xué)生感受祖...
2024-11-15 12:19
【摘要】25我不能忘記祖國一、自學(xué)字詞、1、初讀課文,用“—”在課文中劃出會寫字、會認(rèn)字帶出的詞及四字詞。2、識記生字:①拼讀生字,在劃出的詞語中用“.”標(biāo)出音難字或需注意的讀音及形難字。②借助工具書或聯(lián)系上下文理解字義。3、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語不認(rèn)為是對的,表示不同意。()態(tài)度溫和
2024-12-29 04:22
【摘要】小學(xué)三年級語文《我不能忘記祖國》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《我不能忘記祖國》原文 宋慶齡十五歲那年,被父母送到美國留學(xué),進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。 ...
2024-12-06 22:25
【摘要】25我不能忘記祖國?河山只在我夢里?祖國已多年未清靜?可是不管怎樣也改變不了?我的中國心?洋裝雖然穿在身?我心依然是中國心?我的祖先早已把我的一切?烙上中國印?長江長城?黃山黃河?在我胸中重千斤?無論何時無論何地?心中一樣清?流在心里的血?
2024-12-24 18:23
【摘要】不能忘記的屈辱不能忘記的屈辱破碎的山河被掠走的中國國寶日本屠刀下的血淚史被蹂躪的東北沃土南京大屠殺?香港、澳門、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順、大連,這些本屬于中國的七個地方曾經(jīng)被列強(qiáng)瓜分,離開了祖國母親的懷抱《南京條約》?《南京條約》又稱《江寧條約》,是中國近代史上與
2024-09-04 01:49
【摘要】第一篇:《祖國不會忘記我》朗誦詞 《祖國不會忘記我》朗誦詞 男:我是奔騰黃河中的浪花一朵 用執(zhí)著和毅力固守著教育的熱土女:我是茫茫宇宙中的星星一顆 用熱情和愛心點(diǎn)亮求知的心靈 女:我在初春的...
2024-10-26 04:54
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《我想》教學(xué)設(shè)計1設(shè)計思路:這是一首充滿了純真幻想的兒童詩,語言純凈優(yōu)美,富于韻律美。詩中的“我”熱愛春天,熱愛自然,對生機(jī)勃勃的春天充滿了熱切的向往?!拔摇钡脑竿诖禾烀劝l(fā)了:身體的一部分與自然景物相接,共同感受春天的美
2025-01-01 17:33
【摘要】第一篇:8.《我不能失信》教學(xué)設(shè)計1 《我不能失信》教學(xué)設(shè)計 一、內(nèi)容概述 《蜜蜂引路》是人教版實驗教材語文第五冊第二單元的第四篇課文,是一篇略讀課文。這篇略讀課文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的...
2024-10-03 13:32
【摘要】《我很重要》教學(xué)設(shè)計1一、導(dǎo)入1.思考:在學(xué)習(xí)新課以前,請同學(xué)們思考:“我到底重要還是不重要呢?”2.“我到底重要還是不重要?”當(dāng)代作家畢淑敏女士就這一長期無人敢公開談?wù)摰脑掝},進(jìn)行了深刻的思考。她從人的兩重性,即自然屬性和社會屬性上深刻剖析了個體生命的價值,得出了“我很重要”的結(jié)論。今天,就讓我們一起走近撼人心靈的女作家畢淑敏。
2024-12-11 02:06