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考試用青少年心理咨詢大綱-閱讀頁(yè)

2024-11-14 22:30本頁(yè)面
  

【正文】 的個(gè)體數(shù)量。M 目前最常見的調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括(ABCDF)S 社會(huì)調(diào)查研究的基本特征是(A、專門性B、系統(tǒng)性C、客觀性D、針對(duì)性E、實(shí)證性)S 社會(huì)的基本要素是(A、地理環(huán)境B、自然環(huán)境C、人口)S 社會(huì)調(diào)查研究的類型按目的可劃分為(A、描述性研究C、解釋性研究)S 社會(huì)調(diào)查研究必須遵循的原則概括起來(lái)主要有(A、客觀性原則B、科學(xué)性原則D、系統(tǒng)性原則E、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則F、倫理道德原則)S 設(shè)計(jì)社會(huì)調(diào)查研究方案應(yīng)注意的問(wèn)題主要有(A、實(shí)用性B、系統(tǒng)性C、時(shí)效性D、經(jīng)濟(jì)性F、彈性)S 社會(huì)測(cè)量的要件有(A、測(cè)量對(duì)象B、測(cè)量工具D、測(cè)量規(guī)則F、測(cè)量數(shù)值)S 實(shí)驗(yàn)法具有一些不同于其他調(diào)查方法的特點(diǎn)是(BCDEF)《社會(huì)調(diào)查》多選題2S實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)主要有(A、控制性強(qiáng)D、可重復(fù)運(yùn)用F、適于對(duì)理論、方針、政策的效驗(yàn))S 數(shù)字資料整理的一般程序包括(C、檢驗(yàn)D、分組E、匯總F、制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖)T 探索性研究的方法主要有(B、查閱文獻(xiàn)D、咨詢F、實(shí)地考察)W 文獻(xiàn)法的基本步驟包括(A、文獻(xiàn)搜集D、摘錄信息F、文獻(xiàn)分析)W 問(wèn)卷封面信的內(nèi)容主要包括(A、調(diào)查的主辦單位或個(gè)人身份B、調(diào)查的內(nèi)容和范圍C、調(diào)查的目的D、調(diào)查對(duì)象的選取方法)W 問(wèn)卷法的實(shí)施步驟包括(B、設(shè)計(jì)問(wèn)卷C、選擇調(diào)查對(duì)象D、分發(fā)問(wèn)卷E、回收問(wèn)卷)W 問(wèn)卷中的問(wèn)題基本上可分為(A、背景性問(wèn)題B、客觀性問(wèn)題C、主觀性問(wèn)題E、檢驗(yàn)性問(wèn)題)W 文字資料整理通常情況下的基本步驟是(C、分類D、匯編E、審查)W 文字資料的真實(shí)性審查也稱信度審查,一般采用的方法是(A、外觀審查B、內(nèi)涵審查C、邏輯審查F、來(lái)源判斷)X 修改報(bào)告須經(jīng)過(guò)檢查和修改兩個(gè)階段。多假設(shè)一些不同的調(diào)查總體(社會(huì)現(xiàn)實(shí)),分別尋找與之適應(yīng)的抽樣類型即可。往往是根據(jù)其主題,選用恰當(dāng)?shù)母袷?。?biāo)題是調(diào)查報(bào)告的名稱,用以直接體現(xiàn)中心思想和主要內(nèi)容,一般分為單行標(biāo)題和雙行標(biāo)題兩種。導(dǎo)語(yǔ)也稱前言、導(dǎo)言,位于調(diào)查報(bào)告正文的開頭部分,是用一段簡(jiǎn)明扼要的文字,概括調(diào)查研究的起因、目的、意義;調(diào)查對(duì)象、范圍、主要調(diào)查方式、手段和經(jīng)過(guò);調(diào)查報(bào)告的基本觀點(diǎn),等等。主體是調(diào)查報(bào)告的核心和主干部分。其內(nèi)容包括提出問(wèn)題,引出觀點(diǎn),闡明全部有關(guān)論據(jù),說(shuō)明與之相聯(lián)系的各種分析研究的方法等。它沒(méi)有固定的格式。結(jié)尾并非必有,而是根據(jù)需要而定。人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中,從類似事物或現(xiàn)象中概括出共同的本質(zhì)屬性,對(duì)這種共同屬性的表述就是概念。社會(huì)調(diào)查研究經(jīng)常涉及的變量類型有:(1)離散變量,是按一定標(biāo)準(zhǔn)把事物分為兩類或多類的變量;(2)連續(xù)變量,是指用一組數(shù)值直接表示出同一類事物的量的變化的變量;(3)自變量,是指能夠影響其它變量,而又不受外界因素的影響而自身產(chǎn)生變化的變量;(4)因變量,是指不能影響其它變量,而又受外界因素影響而變化的變量;中間變量,是介于自變量和因變量中間的變量;(5)定類變量,即只有類別屬性之分,而沒(méi)有大小、優(yōu)劣之別的變量;(6)定序變量,是除了有類別屬性之分外,還有等級(jí)或次序的區(qū)別的變量;(7)定距變量,是除了具有類別、次序區(qū)別之外,還有同標(biāo)準(zhǔn)化的距離的區(qū)別變量;(8)定比變量,是除具有定類、定序、定距等特征外,在變量取值中還有一個(gè)以零為最終參照系的變量。訪談法是由訪談?wù)吒鶕?jù)調(diào)查研究所確定的要求與目的,按照訪談提綱或問(wèn)卷,通過(guò)個(gè)別訪問(wèn)或集體交談的方式,系統(tǒng)而有計(jì)劃地收集資料的一種調(diào)查方法。訪談法按照操作方式和內(nèi)容可以分為結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談;按照訪談對(duì)象的人數(shù)可以分為個(gè)別訪談和集體訪談。但是實(shí)際上卻并不一定如此。二者也許一致,但也往往不一致。第二,調(diào)查主題比較單一,但調(diào)查資料內(nèi)涵非常豐富,具有多方面的價(jià)值和重要意義,就有必要放大調(diào)查報(bào)告的《社會(huì)調(diào)查》簡(jiǎn)答題:2主題。這些主題即對(duì)調(diào)查主題的分解。這就需要對(duì)調(diào)查報(bào)告的主題作“避輕就重”的調(diào)整。這是調(diào)查報(bào)告的首要問(wèn)題。它是對(duì)調(diào)查主題進(jìn)一步確認(rèn)或收縮、放大、分解、修正、提升的過(guò)程。觀點(diǎn)構(gòu)成調(diào)查報(bào)告的論點(diǎn),分為不同的層次:中心論點(diǎn),即調(diào)查報(bào)告主題;下有若干說(shuō)明主題的分論點(diǎn)。這些論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合,就構(gòu)成了調(diào)查報(bào)告的骨架。素材是支撐調(diào)查報(bào)告主題和觀點(diǎn)的基礎(chǔ)。要做到:選取可靠資料;選取充分、完整而又適量的資料;選取有力的資料;選取新鮮的資料;選取易于理解的資料。擬訂提綱就是要以書面形式對(duì)作者的初步構(gòu)思加以梳理,使之系統(tǒng)化、完善化、定型化。(2)觀點(diǎn)句,也叫中心論點(diǎn)句或主題句,概括全篇的基本觀點(diǎn)的語(yǔ)句,作用是使作者牢記報(bào)告的中心之所在。它不是觀點(diǎn)和資料的簡(jiǎn)單羅列,而是精心設(shè)計(jì)的邏輯框架,使觀點(diǎn)和資料在其中能居于最恰當(dāng)?shù)奈恢?。?)起草報(bào)告。在寫作過(guò)程中,不但要按照提綱推衍成文,還必須講求具體的寫作方法。從表達(dá)方式的形式上看,調(diào)查報(bào)告除了文字表達(dá)以外,要更多地采用非純文字表達(dá)形式,即圖表、數(shù)字等。但無(wú)論普通調(diào)查報(bào)告還是學(xué)術(shù)調(diào)查報(bào)告,都以記敘和說(shuō)明為主,只是后者議論的比重更大些。(5)修改定稿。修改報(bào)告須經(jīng)過(guò)檢查和修改兩個(gè)階段。檢查的常用方法有三種:誦讀法;冷卻法;請(qǐng)教法。S 簡(jiǎn)述社會(huì)調(diào)查研究的目的和作用。社會(huì)調(diào)查研究的作用:有利于正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí);有助于正確制定政策和執(zhí)行政策;能夠提高人民認(rèn)識(shí)、分析、綜合問(wèn)題的能力。首先在研究的方法層次上,社會(huì)調(diào)查研究是一種專門的科學(xué),有其特有的概念、基本原理、公式、方法。第二,系統(tǒng)性。第三,客觀性。第四,實(shí)證性。第五.針對(duì)性。它所關(guān)注的也不是認(rèn)識(shí)對(duì)象的所有屬性,而主要是其社會(huì)屬性。構(gòu)建社會(huì)調(diào)查研究理論的基礎(chǔ)有二,即哲學(xué)原理和具體科學(xué)原理。國(guó)外17世紀(jì)以后發(fā)展起來(lái)的具有現(xiàn)代意義的社會(huì)調(diào)查研究,曾先后出現(xiàn)了以人本主義、實(shí)證主義為理論基礎(chǔ)的兩種類型。我國(guó)的社會(huì)調(diào)查研究在充分吸收人本主義、實(shí)證主義合理因素的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)以馬克思主義辯證唯物論與歷史唯物論作為哲學(xué)理論基礎(chǔ)。社會(huì)調(diào)查研究常用的大量一般概念、一般原理、基本原則和公式等,都來(lái)自這些學(xué)科,它們的有機(jī)結(jié)合,形成了社會(huì)調(diào)查研究理論基礎(chǔ)的一個(gè)重要組成部分,并突出地表現(xiàn)在方法和技術(shù)層面。這些方法適用于所有的調(diào)查研究課題。它們?cè)诓僮鞒绦蛏匣ゲ幌嗤?,分別具有不同的特點(diǎn),也分別適用于不同的調(diào)查對(duì)象和不同的調(diào)查內(nèi)容,但不同的調(diào)查類型對(duì)這些方法的使用,通常都是一種為主,兼采它樣。具體說(shuō),它是運(yùn)用一定的測(cè)量工具,根據(jù)一定的測(cè)量規(guī)則,對(duì)調(diào)查研究對(duì)象的特征(變量)進(jìn)項(xiàng)觀測(cè)與度量并賦予一定數(shù)值的過(guò)程。其中確定測(cè)量規(guī)則是測(cè)量中最基本的和難度較大的工作。S什么是抽樣?抽樣的基本術(shù)語(yǔ)及其含義是什么?答:前一問(wèn)見名詞簡(jiǎn)釋。它是構(gòu)成事物的所有元素、也就是最基本單位的集合。它是從總體中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。3)抽樣元素。社會(huì)調(diào)查研究中最常用的抽樣元素是單個(gè)的人,但也可以是家庭、學(xué)校、企業(yè)、商店等。它是一次直接的抽樣所使用的基本單位。5)抽樣框。6)參數(shù)值。在統(tǒng)計(jì)中最常見的參數(shù)值是某一變量的平均值。它也稱為樣本值,是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述,或者說(shuō)是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。8)抽樣誤差。這種誤差是因?yàn)槌闃颖旧淼奶攸c(diǎn)而引起的。但是,抽樣誤差的大小是可以在樣本設(shè)計(jì)中事先進(jìn)行控制的。之所以說(shuō)它在社會(huì)調(diào)查研究中有特殊的地位,是因?yàn)椋菏紫?,它是最基礎(chǔ)和用途最廣泛的搜集資料的方法。即使進(jìn)入了具體調(diào)查階段,也往往仍然需要進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)查。其次,文獻(xiàn)法并不僅僅是一種重要的搜集資料的方法,它還是一種獨(dú)特的和專門的研究方法,這是它與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別。文獻(xiàn)法卻不然,它可以獨(dú)立完成某些課題從搜集資料到分析研究的全過(guò)程。S什么是文獻(xiàn)法?為什么說(shuō)它在社會(huì)調(diào)查研究中有特殊的地位?答:前一問(wèn)見名詞簡(jiǎn)釋。任何社會(huì)調(diào)查研究前期的課題的選擇、確定和探索性研究以及方案設(shè)計(jì),都必須先從文獻(xiàn)調(diào)查入手,以使調(diào)查目的更為明確和有意義,使調(diào)查內(nèi)容更為系統(tǒng)、全面和新穎。利用它可以收集到其他方法難以收集到或者沒(méi)必要用其他方法收集的資料。諸如問(wèn)卷法、測(cè)量法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等,主要功能就是搜集資料,對(duì)它們搜集到的資料的整理、分析和研究則是用一些通用的專門方法來(lái)完成的。那些旨在再現(xiàn)或分析歷史現(xiàn)象的課題,以及時(shí)間跨度大的縱貫性課題,就是也只能是主要依靠文獻(xiàn)法來(lái)完成的。問(wèn)卷法在社會(huì)調(diào)查中應(yīng)用廣泛,它適用于:第一,大規(guī)模的抽樣調(diào)查和定量分析。許多社會(huì)調(diào)查都是抽樣——問(wèn)卷——定量分析三者的結(jié)合體,這也是現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究中最為常見,也是最重要的方式。問(wèn)卷法的適用性通常會(huì)受到調(diào)查對(duì)象總體構(gòu)成情況的影響。比較而言,成分較為復(fù)雜的總體中,人們社會(huì)背景中各種因素差異較大,要設(shè)計(jì)一份適合每一類人的問(wèn)卷就非常困難。S什么是觀察法?它有哪些特點(diǎn)?答:觀察法也叫實(shí)地觀察法,是觀察者有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺(jué)器官和輔助工具,能動(dòng)地了解處于自然狀態(tài)下的社會(huì)客觀現(xiàn)象的方法。它通常用于在實(shí)地調(diào)查中收集社會(huì)初級(jí)信息或原始資料,而且通常結(jié)合其他調(diào)查方法共同使用。觀察法有以下幾個(gè)顯著的特點(diǎn):第一,它以人的感覺(jué)器官為主要調(diào)查工具。第三,它是在一定理論指導(dǎo)下的觀察。S實(shí)驗(yàn)法的基本原理是什么?答:實(shí)驗(yàn)法的基本原理是:實(shí)驗(yàn)者假定某些自變量會(huì)導(dǎo)致某些因變量的變化,并以驗(yàn)證這種因果關(guān)系假設(shè)作為實(shí)驗(yàn)的主要目標(biāo)。(舉例)S什么是資料整理?資料整理是根據(jù)調(diào)查研究的目的,運(yùn)用科學(xué)的方法,對(duì)調(diào)查所獲得的資料進(jìn)行審查、檢驗(yàn),分類、匯總等初步加工,使之系統(tǒng)化和條理化,并以集中、簡(jiǎn)明的方式反映調(diào)查對(duì)象總體情況的過(guò)程。資料整理主要是指對(duì)文字資料和對(duì)數(shù)字資料的整理。進(jìn)行探索性研究是為了確定社會(huì)調(diào)查研究的課題;明確社會(huì)調(diào)查研究的目的;明確社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象;明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍;確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn);確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。探索性研究是社會(huì)調(diào)查研究的基礎(chǔ)。它是一種先期的試探性的初步研究。探索性研究的一般方法有查閱文獻(xiàn)、咨詢和實(shí)地考察。只有做好這項(xiàng)工作,才能保證社會(huì)調(diào)查研究的質(zhì)量。篩選:就是在瀏覽的基礎(chǔ)上,根據(jù)調(diào)查課題的需要,從所搜集的文獻(xiàn)中選出可用部分。在此基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步明確對(duì)于調(diào)查研究課題有價(jià)值的信息。W問(wèn)卷法的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的?答:一份調(diào)查問(wèn)卷通常主要包括以《社會(huì)調(diào)查》簡(jiǎn)答題:6下幾個(gè)部分:封面信:實(shí)際上是寫給被調(diào)查者的一封短信。篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),以兩三百字為好。卷頭指導(dǎo)語(yǔ)一般以“填表說(shuō)明”的形式出現(xiàn)在封面信之后,卷中指導(dǎo)語(yǔ)則是針對(duì)某些特殊問(wèn)題所作出的特定指示。編碼:就是對(duì)每一份問(wèn)卷和問(wèn)卷中的每一個(gè)問(wèn)題、每一個(gè)答案編定一個(gè)惟一的代碼,并以此為依據(jù)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。Y影響測(cè)量信度和效度的主要因素有哪些?答:對(duì)測(cè)量的信度和效度影響較大的因素有:第一,調(diào)查者的問(wèn)題:不是以客觀事實(shí)為依據(jù),工作作風(fēng)不認(rèn)真、深入等。第三,測(cè)量的長(zhǎng)度:項(xiàng)目數(shù)量過(guò)少或過(guò)多。Z怎樣進(jìn)入實(shí)地觀察現(xiàn)場(chǎng)?答:在進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)時(shí),要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。能夠自然地、直接地、公開地進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)然十分理想,但往往比較困難。逐步進(jìn)入是在剛開始時(shí),并不向有關(guān)人士介紹觀察的全部?jī)?nèi)容或者觀察的最終目的,以免對(duì)方因困惑不解或配合難度過(guò)大而拒絕觀察者進(jìn)入。有時(shí),觀察者也可在觀察的開始階段先采取局外觀察的方式進(jìn)行觀察,再自然而然地逐步建立與觀察對(duì)象的關(guān)系,由淺入深地參與他們的一些活動(dòng),以后隨著觀察對(duì)象與觀察者關(guān)系的加深,再逐步暴露自己的身份。對(duì)于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察,這種方式較為適用。但是,并不是凡實(shí)驗(yàn)必有對(duì)照組,因?yàn)樵趩我唤M實(shí)驗(yàn)中,就不設(shè)對(duì)照組。在一些比較復(fù)雜的問(wèn)題中,我們還可以用以上四種基本標(biāo)志組合出其它多種復(fù)合標(biāo)志。分組界限包括組數(shù)、組距、組限、組中值等內(nèi)容。(3)編制變量數(shù)列變量即各個(gè)標(biāo)志的具體數(shù)值。分組完成后,就可以按照按照質(zhì)量、數(shù)量、空間、時(shí)間這四個(gè)指標(biāo)編制變量數(shù)列。統(tǒng)計(jì)分析按照涉及變量的多少,又可以分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。Z最常用的電腦統(tǒng)計(jì)軟件有哪些?它們的特點(diǎn)如何?答:目前最流行的專業(yè)電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件是SPSS軟件和SAS軟件。Z在進(jìn)行集體訪談時(shí),應(yīng)采取哪些具體操作方法?答:應(yīng)當(dāng)采取以下做法:第一,引導(dǎo)被訪者盡快進(jìn)入角色。第三,客觀公正,平等待人。第五,牢牢把握會(huì)議的主題。第七,做好會(huì)議記錄?!渡鐣?huì)調(diào)查》問(wèn)答題:1 C抽樣應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行?根據(jù)某種社會(huì)實(shí)際選擇適宜的抽樣類型對(duì)其加以說(shuō)明。3.概率抽樣有哪些?其特點(diǎn)和應(yīng)用情況如何?答:概率抽樣依照具體抽樣方法的不同,分為以下類型:(1)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣又稱純隨機(jī)抽樣,是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個(gè)組成樣本。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣對(duì)總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本,即抽樣時(shí)是不對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的,抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的,是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的,從而使總體中任何個(gè)體都同樣有被抽取的平等機(jī)會(huì)。常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。這種抽樣方法,在總體同質(zhì)性較高時(shí),用來(lái)比較準(zhǔn)確有效,但在總體異質(zhì)性較高時(shí),則不一定效果好。(2)系統(tǒng)抽樣系統(tǒng)抽樣也稱等距抽樣或機(jī)械抽樣,是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。同簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣相比,系統(tǒng)抽樣有明顯的優(yōu)點(diǎn):易于實(shí)施,工作量較少;樣本在總體中的分布更均勻,精確度更高,代表性更強(qiáng)。當(dāng)總體內(nèi)不同類別個(gè)體的數(shù)量相差過(guò)于懸殊時(shí),采用此法所抽出的樣本代表性可能較差。分類抽樣建立在兩個(gè)假定之上:(1)只要類型劃分較細(xì),那么同一個(gè)類型中的每一個(gè)個(gè)體都是同質(zhì)的,所以樣本可以準(zhǔn)確地反映總體的質(zhì)。分類抽樣分為比例分類抽樣和非比例分類抽樣兩種。分類抽樣的缺點(diǎn)是,如何分類通常由人們主觀判定,因此要求調(diào)查者具備較高的素質(zhì)與能力,并且必須事先對(duì)總體各單位的情況有較多的了解,而它們?cè)趯?shí)際工作中有時(shí)難以完全實(shí)現(xiàn),這就會(huì)影響分層的科學(xué)性和精確性(4)整群抽樣,整群抽樣又稱聚類抽樣或集體抽樣,是將總體按照某種標(biāo)準(zhǔn)劃分為一些群體,每一個(gè)群體為一個(gè)抽樣單位,再用隨機(jī)的方法從這些群體中抽取若干群體,并將所抽出群體中的所有個(gè)體集合為總體的樣本。人們往往采用概率與元素的規(guī)模大小成比例的抽樣方法,規(guī)模大則抽取樣本比例相對(duì)小,規(guī)模小則抽取樣本比例相對(duì)大,從而保證每個(gè)群體中的最終抽樣單位都具有被抽中的同等機(jī)會(huì)。另外,整群抽樣對(duì)于所含子群總數(shù)較少的總體也不大適用。整群抽樣的最大缺點(diǎn)是樣本分布不均勻,樣本的代表性較差,因此與其它抽樣方法相比,在樣本數(shù)相同時(shí),其抽樣誤差較大。(5)多階段抽樣,多階段抽樣又稱多級(jí)抽樣或分段抽樣,就是把從總體中抽取樣本的過(guò)程分成兩個(gè)或多個(gè)階段進(jìn)行的抽樣方法
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