【摘要】圍成圖形一周的長度叫做圖形的周長什么叫做圖形的周長?黑板面一周的長度,是黑板面的周長。桌面一周的長度,就是桌面的周長。樹葉一周的長度叫做樹葉的周長指一指:游泳池的周長畫一畫:籃球場的周長(1)(2)(3)(4)(5)(6)找一找:下面哪些圖形能找出它們的周長
2024-12-19 00:34
【摘要】風(fēng)箏廠見聞——口算除法自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入平均每天要做多少只才能按時完成任務(wù)?二、你說我講想一想:怎樣列算式呢?÷=(只)品種未完成只數(shù)離交貨
2024-12-31 05:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(1)使學(xué)生鞏固應(yīng)用周長的含義。(2)探索并發(fā)現(xiàn)長方形、正方形周長計算的方法,并學(xué)會解決生活中的實際問題。(1)讓學(xué)生充分體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,培養(yǎng)生活中的數(shù)感。(2)培養(yǎng)學(xué)生積極探究、大膽嘗試的自主學(xué)習(xí)能力和同學(xué)間協(xié)作互助的精神。6厘米4厘米6厘米
2024-12-07 02:36
【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入我當(dāng)小廚師——認(rèn)識幾分之幾一、情境導(dǎo)入你還能提出什么問題?二、合作探索把一個蛋糕平均分成8份,3份是多少?把它平均分成8份,用一張長方形紙片表示蛋糕,每份是它的八分之一。3份是它的八分之三。38二、合作探索
2024-12-07 02:37
【摘要】兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的口算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?2天要完成60只,平均每天要完成多少只?6天要完成240只,請您放心,保證按時交貨!43206240602品種
2025-01-01 17:24
【摘要】簡單的時間計算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時、分、秒的認(rèn)識QD三年級上冊最后一個節(jié)目:校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?校園歌曲大聯(lián)唱10:35開始。
2024-12-09 12:19
【摘要】分?jǐn)?shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:第9單元信息窗1第1課時(91、92頁)教學(xué)目標(biāo):,正確認(rèn)、讀、寫幾分之一這樣的分?jǐn)?shù);知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。、操作、比較等數(shù)學(xué)活動,學(xué)會和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗。,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:經(jīng)歷分?jǐn)?shù)的形成過程,初步體會幾分之一的含義,建立分?jǐn)?shù)的初步概念。教學(xué)難點:
2024-12-29 01:59
【摘要】時分的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):、分,會讀寫幾時幾分,知道1時=60分。使學(xué)生初步建立1分、1時的時間觀念。、動手操作中,通過小組合作學(xué)習(xí)活動,獲得運用知識解決問題的成功體驗。、自主學(xué)習(xí)的精神,感知數(shù)學(xué)源于生活并用于生活,幫助學(xué)生樹立珍惜時間的觀念。教學(xué)重點與難點:教學(xué)重點:會正確讀寫鐘面上的時刻,使學(xué)生知道1時=60分
【摘要】辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo):,辨認(rèn)東北、西北、東南、西南這幾個方向,并能用適當(dāng)?shù)男g(shù)語進(jìn)行描述,能根據(jù)路線圖說出不同的方向。,在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。。教學(xué)重點:辨認(rèn)方向。教學(xué)難點:借助路線圖確定現(xiàn)實生活中物體所在的具體方位。教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):
2024-12-29 13:36
【摘要】《長方形和正方形的周長》基礎(chǔ)練習(xí)一、計算下面圖形的周長。(單位:厘米)1、2、二、解決問題。1、如下圖,將一張邊長為20厘米的正方形紙的一角剪去一個長為13厘米,寬為5厘米的長方形,剩下的紙的周長是多少厘米?2、由北宋畫家張擇端
2024-12-06 01:38
【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入慶元旦——簡單的時間計算最后一個節(jié)目:校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?二、合作探索校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長時間?10:35開始10:55結(jié)束1個大格是5分鐘,4個大
【摘要】條形統(tǒng)計圖(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8新校服——條形統(tǒng)計圖QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題?全班校服的尺碼情況是怎樣呢?二、合作探索全班校服的尺碼情況是怎樣呢?要解決這個問題,需要對“全班校服的尺碼情況”進(jìn)行統(tǒng)計。你想通過哪些
2024-12-31 05:53
【摘要】加乘、減乘混合運算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6采摘節(jié)——混合運算QD三年級上冊一共有60只籃子。來了18家,每家分3只籃子。大巴車上共有48人。有兩輛中巴車,每輛車上有26人。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?還剩幾只籃子?
2024-12-07 02:35
【摘要】快樂大課間——解決問題自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人?二、你說我講一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的多2倍多5人。你會計算嗎?二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多
【摘要】自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思走進(jìn)新農(nóng)村——位置與方向一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?二、你說我講大門是怎樣運動的?是平著移動的。二、你說我講傳送帶、升降機(jī)是怎樣運動的?是平著移動的。是豎著移動的。這些運動都是平移二、你說
2024-12-07 14:32