【摘要】你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？說出下面現(xiàn)象哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？并用手勢做出它的動作。1、是平移現(xiàn)象的畫“√”，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫“○”。向（）平移（）格1234向（）平移（）格左4火箭圖向（
2025-01-28 22:48
【摘要】快樂大課間——解決問題自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？二、你說我講一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的多2倍多5人。你會計算嗎？二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多
2025-01-01 17:24
【摘要】簡單的時間計算回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7慶元旦——時、分、秒的認識QD三年級上冊最后一個節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？校園歌曲大聯(lián)唱10:35開始。
2024-12-09 12:19
【摘要】江蘇省電化教育館制作青島版三年級上冊第五單元第二課時看一看生活中的平移現(xiàn)象看一看生活中的平移現(xiàn)象看一看生活中的平移現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
2025-01-22 10:21
【摘要】信息窗2平移與旋轉(zhuǎn)第1課時課型：新授知識點：圖形的平移。。。教學目標：，能在方格紙上把簡單圖形先沿水平(或豎直)方向平移，再沿豎直(或水平)方向平移。，逐步掌握平移要點，學會在方格紙上把簡單圖形進行分步驟的斜向平移，進一步發(fā)展學生的空間觀念。，增強學習的自信心。教學重點：
2024-12-28 11:10
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)2圖案美——對稱、平移與旋轉(zhuǎn)一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？是由4個同樣的組成的。是怎樣得到的？與指針旋轉(zhuǎn)方向相同，叫順時針
2024-12-07 14:31
【摘要】走進動物園——方程的意義自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入米粉重多少克？二、你說我講100g50g20g借助天平來研究。米粉重多少克？二、你說我講100g50g20g平衡空碗重20g米粉重多少克？
2024-12-07 10:28
【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入我當小廚師——認識幾分之幾一、情境導入你還能提出什么問題？二、合作探索把一個蛋糕平均分成8份，3份是多少？把它平均分成8份，用一張長方形紙片表示蛋糕,每份是它的八分之一。3份是它的八分之三。38二、合作探索
2024-12-07 02:37
【摘要】風箏廠見聞——口算除法自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入平均每天要做多少只才能按時完成任務(wù)？二、你說我講想一想：怎樣列算式呢？÷＝（只）品種未完成只數(shù)離交貨
2024-12-31 05:44
【摘要】等式的性質(zhì)（一）回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導入小金絲猴重多少克？籠重：150克砝碼重：500克從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索小金絲猴重多少克？
2024-12-07 02:49
【摘要】保護大天鵝——筆算、估算自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入買114袋谷子要花多少錢？二、你說我講想一想：怎樣列算式呢？11423×＝（元）每袋谷子23元，求買114袋谷子要花多
2025-01-01 17:23
【摘要】圖形的平移回顧反思自主練習合作探索情境導入一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？是由5個同樣的組成的。●●●●是怎樣得到的？●●●●●●●●●●●●
2024-12-01 03:14
【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入美化校園——長方形和正方形的周長一、情境導入你能提出什么問題？先要算出長方形花壇的周長。9米4米二、合作探索給長方形花壇圍上護欄，需要多少錢呢？9米4米9＋4＋9＋4＝26（米）四條邊的長相加。二、合作探索
2024-12-07 02:36
【摘要】按比例分配回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4人體的奧秘——比QD六年級上冊一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？明明體重30千克兒童體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是4∶1爸爸體重70千克成年人體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是
【摘要】自主練習你說我講情境導入回顧反思走進新農(nóng)村——位置與方向一、情境導入你能提出什么問題？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？不相交的相交的交點看看延長后會怎樣？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？
2024-12-07 10:34
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