基層班組長培訓心得-閱讀頁
2024-11-14 18:21本頁面
【正文】 成員學習，提高班組整體水平。讓他們也掌握過硬的技術(shù)。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎(chǔ)上，有針對性制定學習培訓計劃。如果組員犯了錯誤，就拿最近的事來講，交接班時早退問題，我讓他知道開交接班會的重要性，明吧自己錯在哪里，再讓他們自己反思，從而增強職工的工作質(zhì)量和效率的提高。參加完這次培訓，讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的體會。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，努力使自己的班組更優(yōu)秀。使我學到更多的管理知識和技巧，讓我們小組在學習中變的越來越優(yōu)秀。通過這次學習，讓我深深地感受到了班組長肩上的責任之重，感受到了公司領(lǐng)導對我們班組長的關(guān)心和厚望，同時對班組長的工作有了一個全新的認識。第一方面是班組內(nèi)工作方面：一、抓好班組的思想文化建設(shè)通過這次學習與寶鋼實地考察，我感受到了對于國有企業(yè)的班組建設(shè)，思想文化建設(shè)是建設(shè)好班組的基石。而某些同志思想里存在的“隨著市場經(jīng)濟的確立和企業(yè)競爭的日益加劇，班組的主要工作是完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，沒有必要再強調(diào)思想文化建設(shè)。思想對人的道德、作風、言行有著決定性的作用。我們大慶油田企業(yè)班組的思想文化包括開展愛國主義、集體主義、主人翁精神教育以及大慶精神，鐵人精神等本土文化，還有局《二次創(chuàng)業(yè)指導綱要》這一具有時代特色的新文化，內(nèi)容十分豐富。抓不好，就會造成人心渙散、缺乏戰(zhàn)斗力的局面，給班組工作帶來消極影響。離開時我曾躑躅與廠門無法前行，我們?nèi)サ哪莻€寶鋼車間，偌大的廠房內(nèi)，只有五六名員工在操控著生產(chǎn)，他們技能的嫻熟給我心靈以震撼，至今日，依然讓我無法平靜。我們行業(yè)也是技術(shù)含量很高的行業(yè)，我們定位大慶四大裝備制造基地之一。提高班組成員的技術(shù)水平、搞好技術(shù)培訓、遇到技術(shù)難題組織開展技術(shù)攻關(guān)，這些，都應(yīng)該屬于班組技術(shù)文化的范疇。結(jié)合這次學習的心得和我們班組實際生產(chǎn)情況，我個人認為，在以后的工作中，我會做好班內(nèi)合理化建議和與其他班組技術(shù)交流兩項工作。為公司的發(fā)展盡到班組與個人最大的貢獻。班組作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，特別要重視安全文化建設(shè)。班組要提高思想認識，把安全生產(chǎn)放在各項工作的重中之重，作為頭等大事來抓。其次是抓制度落實。這次的參觀學習讓我對于制度有了嶄新的認識，讓我知道剛性的制度融合于人性化的管理才能讓企業(yè)良性運轉(zhuǎn)。企業(yè)的班組管理著國家大量的財產(chǎn)，因此，對班組長的要求很高。領(lǐng)悟到了班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，班組長就是企業(yè)最前線的指揮官，處于“兵頭將尾”位置，在工作中承擔著承上啟下的橋梁作用。對下級，要確保員工思想穩(wěn)定，使他們能夠安全高效和用較高的工作熱情和信心來完成各項工作任務(wù)。再者是要有較強的責任心，必須有足夠和管理技能，溝通協(xié)調(diào)能力，班組長的素質(zhì)和能力直接影響班組的生產(chǎn)經(jīng)營效率和安全生產(chǎn)狀況，甚至影響到公司決策的實施。每天提前做好工作計劃，總結(jié)當天工作中不足；及時改進，查看員工是否都按標準作業(yè)，工序安排是否合理；隨時追蹤不良產(chǎn)品并及時進行查處。以上是我這次出去學習的心得，最后，我再次感謝領(lǐng)導給我們創(chuàng)造了這次學習的機會，我會把我這次學到的先進管理知識運用于我以后的工作中，帶領(lǐng)班組走向更美好的明天。第五篇：班組長培訓心得班組長培訓心得參加了隊里組織的班組長職業(yè)技能提升專題培訓以后，我對班組、班組長職責、班組長角色認知和應(yīng)具備的能力、如何提高班組執(zhí)行力有了更深刻的理解：一、班組作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)目標的實現(xiàn)和企業(yè)競爭力的強弱。二、班組長職責通過這次培訓，我認識到作為班組的管理者，班組長的主要職責就是負責帶領(lǐng)本班成員高效率地完成公司及隊部下達的各項任務(wù)；及時了解班組成員的思想動態(tài)，調(diào)動他們的工作積極性；負責班組成員的業(yè)務(wù)學習，提高班組整體素質(zhì)，增強班組的凝聚力和執(zhí)行力。一個合格的班組長應(yīng)具備良好的溝通能力和管理能力。結(jié)合自己的實際工作情況，我覺得提高洗車班員工的執(zhí)行力應(yīng)從兩方面入手，即“人性化管理+制度約束”。通過培訓，我學到不少管理知識，這對我今后更好的履行班組長的職責有很大
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