基層班組長培訓心得-預覽頁
【正文】 工作水平才會提高；工作水平提高了，責任心加強了，任何安全隱患就有可能被及時發(fā)現(xiàn)、及時消除。二、要認真開展危險源分析和預控，防患事故于未然。有效開展危險分析活動，把人為的、設(shè)備的、環(huán)境的、管理的等各種可能發(fā)生的事故隱患，消滅在其形成之前，充分地體現(xiàn)了“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針，以達到防患于未然的目的。堅持把保護員工生命安全作為工作的出發(fā)點和立足點，重點從管理、物資、工具、環(huán)境、制度等方面加強建設(shè)，為員工安全生產(chǎn)提供強大的支撐力，影響和規(guī)范員工個人的行為，實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的轉(zhuǎn)變。加強員工安全知識和技能的培訓工作，通過多種形式，廣泛宣傳安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，普及安全生產(chǎn)法律知識，強化員工的安全法律意識。加強員工的專業(yè)知識教育培訓。定期對動能設(shè)備進行預防性試驗和維修。通過對設(shè)備的巡視，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的缺陷并及時消除，防止重大事故以及次生事故的發(fā)生。按照國家有關(guān)標準，對安全性能低下、職業(yè)危害嚴重、危及安全生產(chǎn)的落后技術(shù)、工藝和裝備要列入國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導目錄，予以強制強制性淘汰。要建立、建全安全工具的管理制度，建立臺賬并要求專人管理。要制定并落實安全工具檢修管理標準化制度。安全管理的重要措施就是實行現(xiàn)場作業(yè)程序標準化和安全質(zhì)量標準化管理。積極推行機械制造企業(yè)“一級安全質(zhì)量標準化”管理工作。七、定期進行應急救援預案的演練。產(chǎn)品質(zhì)量是保證公司良好發(fā)展的重要崗位。尊重人、培養(yǎng)人、教育人、鼓勵人，不斷提升個人的價值是企業(yè)的終極目標之一。同時班長在班組管理中還要有嚴厲的一面，堅持原則的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。一個班組就是一個團隊，而班組長則是這個隊伍的領(lǐng)頭羊。讓他們也掌握過硬的技術(shù)。如果組員犯了錯誤，就拿最近的事來講，交接班時早退問題，我讓他知道開交接班會的重要性，明吧自己錯在哪里，再讓他們自己反思，從而增強職工的工作質(zhì)量和效率的提高。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，努力使自己的班組更優(yōu)秀。通過這次學習，讓我深深地感受到了班組長肩上的責任之重，感受到了公司領(lǐng)導對我們班組長的關(guān)心和厚望，同時對班組長的工作有了一個全新的認識。而某些同志思想里存在的“隨著市場經(jīng)濟的確立和企業(yè)競爭的日益加劇，班組的主要工作是完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，沒有必要再強調(diào)思想文化建設(shè)。我們大慶油田企業(yè)班組的思想文化包括開展愛國主義、集體主義、主人翁精神教育以及大慶精神，鐵人精神等本土文化，還有局《二次創(chuàng)業(yè)指導綱要》這一具有時代特色的新文化，內(nèi)容十分豐富。離開時我曾躑躅與廠門無法前行，我們?nèi)サ哪莻€寶鋼車間，偌大的廠房內(nèi)，只有五六名員工在操控著生產(chǎn)，他們技能的嫻熟給我心靈以震撼，至今日，依然讓我無法平靜。提高班組成員的技術(shù)水平、搞好技術(shù)培訓、遇到技術(shù)難題組織開展技術(shù)攻關(guān)，這些，都應該屬于班組技術(shù)文化的范疇。為公司的發(fā)展盡到班組與個人最大的貢獻。班組要提高思想認識，把安全生產(chǎn)放在各項工作的重中之重，作為頭等大事來抓。這次的參觀學習讓我對于制度有了嶄新的認識，讓我知道剛性的制度融合于人性化的管理才能讓企業(yè)良性運轉(zhuǎn)。領(lǐng)悟到了班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，班組長就是企業(yè)最前線的指揮官，處于“兵頭將尾”位置，在工作中承擔著承上啟下的橋梁作用。再者是要有較強的責任心，必須有足夠和管理技能，溝通協(xié)調(diào)能力，班組長的素質(zhì)和能力直接影響班組的生產(chǎn)經(jīng)營效率和安全生產(chǎn)狀況，甚至影響到公司決策的實施。以上是我這次出去學習的心得，最后，我再次感謝領(lǐng)導給我們創(chuàng)造了這次學習的機會，我會把我這次學到的先進管理知識運用于我以后的工作中，帶領(lǐng)班組走向更美好的明天。二、班組長職責通過這次培訓，我認識到作為班組的管理者，班組長的主要職責就是負責帶領(lǐng)本班成員高效率地完成公司及隊部下達的各項任務(wù)；及時了解班組成員的思想動態(tài)，調(diào)動他們的工作積極性；負責班組成員的業(yè)務(wù)學習，提高班組整體素質(zhì)，增強班組的凝聚力和執(zhí)行力。結(jié)合自己的實際工作情況，我覺得提高洗車班員工的執(zhí)行力應從兩方面入手，即“人性化管理+制度
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