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團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)游戲精選5篇-閱讀頁

2024-11-14 18:19本頁面
  

【正文】 ,5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))(3)游戲名稱:團(tuán)隊(duì)合作,張弛有道▲游戲目的:通過這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。▲游戲規(guī)則:游戲開始時(shí),將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。按游戲完成的形似和時(shí)間評(píng)出一至六名,最形似且時(shí)間最短的為第一名,其次的為第二名,以此類推。▲游戲細(xì)則:所需要設(shè)備:眼罩10個(gè)、大繩索一條、秒表1個(gè)、口哨一個(gè)。游戲時(shí)間:25分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則,每組分別進(jìn)行游戲,共需要15分鐘,5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))(4)游戲名稱:合理統(tǒng)籌,一個(gè)不少▲游戲目的:游戲可以鍛煉各團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和組織統(tǒng)籌能力。將團(tuán)徽?qǐng)D案的拼圖拼好,用時(shí)最短者勝。(中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。)按游戲完成的時(shí)間評(píng)出一至六名,時(shí)間最短的為第一名,其次的為第二名,以此類推。(2)在最短的時(shí)間內(nèi)將企業(yè)文化理念排列出來。第一名得6分,第二名得5分,以此類推,第六名得1分。秒表67個(gè),計(jì)算完成時(shí)間。游戲時(shí)間:第一個(gè)拼圖游戲估計(jì)最快一組完成時(shí)間約36分鐘,游戲最后完成約15分鐘。酒令游戲知多少游戲循環(huán)相克令用具:無人數(shù):兩人方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大,非?;秉c(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲銜紙杯傳水目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。戲穿話道具 繞口令、英語等難講的話人數(shù) 同上玩法 耳語告訴每隊(duì)第一個(gè)人要傳的話,以耳語方式向后傳。方式是將大白鯊的嘴掰開,然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會(huì)突然合上,咬住你的手指。你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具,幾個(gè)人輪流按動(dòng),如果被鯊魚咬到罰酒。缺點(diǎn):首先你要先去買一個(gè)“大白鯊”,雖然價(jià)錢不貴官兵捉賊用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù):4個(gè)人方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。歌詞曲目大反串用一首歌的曲調(diào)去唱另一首歌的歌詞,唱得好的勝出。唱歌挑錯(cuò)唱歌者會(huì)故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出,看誰能及時(shí)挑出錯(cuò)誤的地方,并能唱出正確的歌詞,更正次數(shù)多者勝。人剛滿一桌最好,太擠了就不好,動(dòng)作出聲音會(huì)影響游戲的公平和難度,適宜比較安靜的聚會(huì)。循環(huán)下去,有幾只青蛙就撲通幾聲,到了九只的時(shí)候可以重新開始。12心口不一007第一個(gè)人叫“0”和一個(gè)在座者的名字,被叫的再叫“0”和另一個(gè)在座者的名字,第二個(gè)被叫者叫“7”和第三個(gè)被叫者的名字,一旦聽到第三個(gè)被叫者的名字后,他左右的兩個(gè)人要在最短時(shí)間內(nèi)做出反應(yīng),可以揮揮手或模擬撫摩第三個(gè)被叫者,讓他帶點(diǎn)兒眾星拱月的自豪感。之所以說它“心口不一”,因?yàn)樽詈竽且魂P(guān)要考驗(yàn)的其實(shí)并不是被叫者,而是被叫者身邊的兩個(gè)人。游戲的最大樂趣除了最后那一關(guān),還有過程中的互相叫嚷,氣氛相當(dāng)熱烈,牽涉面也相當(dāng)廣。另外一種說法:007 “0”“0”“7”“pia~”“??!”邊說邊點(diǎn)個(gè)別人,被“pia”的人,他的相鄰兩個(gè)人要喊“啊”同時(shí)舉起雙手說錯(cuò)做錯(cuò)受罰。不過,要注意把握一個(gè)度。14猜牙簽由一個(gè)人在手中握著N根牙簽,這個(gè)N小于等于桌上的人數(shù),也可以沒有,然后請(qǐng)大家猜他手中的牙簽數(shù)。誰說對(duì)了,誰就喝酒,要是沒有人說對(duì)(比如他手上沒有,而人人都猜了一個(gè)數(shù)字),拿著牙簽的人就喝酒。但是地點(diǎn)不能重復(fù)?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開。16叫七也稱縫七過,一桌人圍著大圈,開始數(shù)數(shù),通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊,喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字,比如1121等等,不能喊出來,只能用筷子敲下杯子或者喊過(需要事先統(tǒng)一),依次類推,一人錯(cuò)了,其他人還跟著喊就連帶,都需要接受處罰,當(dāng)然還可以自殺的,就是一開始直接喊七,如果有人跟著喊,那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法,就是增加幾個(gè)難度,比如說話當(dāng)中不準(zhǔn)說“你”“我”“喝”,這個(gè)挺狠,不想犯錯(cuò)就別說話了,千萬別說,否則就言多必失!首先人要多一點(diǎn),5人以上。接下來誰輸了喝酒之后,由他開始數(shù),可以不必從1開始,而是以小于10的任意數(shù)字開始。規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說“我愛你”,對(duì)右邊的人說“不要臉”。一旦有人說錯(cuò),即受罰。18記名字這個(gè)游戲適合初次見面用來記住在座各位的名字。另外一種玩法:圍成一圈,第一個(gè)人說“我叫XXX,我喜歡打籃球”,第二個(gè)人必須說,“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”,第三個(gè)人就必須說前面兩個(gè)人的特性和名字了,排在最后那老兄就慘了,要說十幾個(gè)人,不過他也聽得最多,所以還是說得出的。19刮大風(fēng)適合人多口雜時(shí)玩,每個(gè)人都有一把椅子坐,還有一個(gè)人沒有位子坐,然后這個(gè)人就開始刮風(fēng),刮什么風(fēng)全由他定。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了,要想調(diào)動(dòng)所有人的話,可以刮“所有的男生和女生”,“吃過早飯的人”;也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。20:零零柒A:由開始一人發(fā)音“零”隨聲任指一人,被指的第二人也要發(fā)音“零”再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音“柒”,隨聲用手在指一個(gè)人,然后被指人要說“啪”并隨聲在指向最后一個(gè)人,被指向的最后的一個(gè)人則是“中槍”者.“中槍”者不準(zhǔn)發(fā)音也不準(zhǔn)作任何動(dòng)作,但“中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音,:如果人多的話可以循環(huán)進(jìn)行,“中槍”者繼續(xù)指一個(gè)人說“零”…“零”…“柒”…“啪”…循環(huán)做,反映慢的就要受到處罰,:: 拍七令A(yù):人數(shù):無限制,多人參加 方法:從199報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要說“過”并拍一下“手”,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。:正七反七令(強(qiáng)化版)A:人數(shù):無限制 多人參加方法:從199報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要說“過”并拍一下“手”,這個(gè)時(shí)候下一個(gè)人不允許說任何東西。留到最后的可以受到獎(jiǎng)勵(lì).(這個(gè)游戲是強(qiáng)化版,非常有趣即使注意力在集中都有可能犯錯(cuò)的)23: 搶椅子A:臺(tái)上置三張椅子放在一起,邀請(qǐng)四到上來,圍成一圈背對(duì)著椅子,主持人說開始轉(zhuǎn),四個(gè)人繞著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)主持人說停,就開始搶坐,未坐到者淘汰;并減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)主持人說停時(shí)候搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞,一項(xiàng)特征,增加難度和印象。B: 適合人數(shù):5到50個(gè)人都可以25:猜五官先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對(duì)方:“這是哪里?”對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。然后說的同時(shí)指向另外一個(gè)人,進(jìn)行循環(huán)。一人(女)的左、右腿分別與另兩人的右腿和左腿綁在一起,在起跑線上一字排開。主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。每人手抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開。氣球可用手拍、腳踢,使其處于懸空狀態(tài),不準(zhǔn)用手抓住。主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人站在臺(tái)中。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊(cè)。第四篇:團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)游戲團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)游戲游戲名稱:猜五官游戲介紹: 游戲說明:兩人面對(duì)面先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對(duì)方:“這是哪里?”對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。如果過程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問題之后,雙方互換;游戲名稱:外星人一、游戲目的:活躍課堂氣氛,發(fā)揮學(xué)員創(chuàng)造力。讓學(xué)員加入到一個(gè)有趣的問題解決的活動(dòng)中??茨囊唤M學(xué)員速度快而有創(chuàng)新。四、我的體會(huì)小組成員達(dá)成共識(shí)的方式一般來說往往有自發(fā)、說服、強(qiáng)迫、表決、仲裁等方式。此游戲可以從多方面進(jìn)行總結(jié),常規(guī)的列舉如下:小組如何做計(jì)劃:目標(biāo)資源計(jì)劃過程選擇方案執(zhí)行改善。創(chuàng)造力與問題解決:嘗試新的方法與觀點(diǎn)。游戲名稱:角色期待一、游戲目的:經(jīng)歷角色期待的壓力;分辨團(tuán)體中,受角色期待的個(gè)人行為反應(yīng);探索整個(gè)團(tuán)體表現(xiàn)角色期待的結(jié)果。替每位在中央的成員帶上頭盔或帽子,并將寫有期待角色和行為反應(yīng)指示語的卡片貼上。培訓(xùn)師提供討論話題,要求每個(gè)人自然地與別人互動(dòng)。再次強(qiáng)調(diào),不準(zhǔn)告訴別人彼此頭上的標(biāo)簽,但又須按指示語作互動(dòng)反應(yīng)(約二十分鐘)。領(lǐng)導(dǎo)者跟整個(gè)團(tuán)體進(jìn)行討論(包括其他觀察活動(dòng)者在內(nèi))。三、游戲準(zhǔn)備:每位成員有個(gè)用厚紙板作成的頭盔(或改用現(xiàn)成帽子亦可);每個(gè)頭盔或帽子上貼上一張5公分7公分的卡片,但卡片兩端以10公分長的紙條貼著。如:滑稽者:取笑我;專家:詢求我的勸告;重要人物:依順我;笨蛋:嘲弄我;小人物:忽視我;落魄者:可憐我;老板:惟命是從;無助者:支持我;(左列的角色中按需求自行假設(shè),右列的行為反應(yīng)指示語是供其他成員參考的,每張卡片只需一個(gè)角色)。例如黑道人物、老師、護(hù)士、警察、父母等一些現(xiàn)成或社會(huì)常有的角色;卡片上可只寫角色,而行為反應(yīng)的指示語可讓其他成員投射或自行決定,可空白;活動(dòng)停止時(shí),可安排「角色理論」、「典型互動(dòng)」或「按別人期待而活」等的小演說;)值得團(tuán)體討論的期待角色可事先搜集,并加入討論。當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí),做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!” 做幾個(gè)回合后,提問:這個(gè)游戲說明什么問題?面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤;少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了,但沒有勇氣承認(rèn),因?yàn)楹茈y克服心理障礙;極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。辦事處剛成立時(shí)需要申報(bào)稅項(xiàng),由于當(dāng)時(shí)很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒申報(bào),再加上這家辦事處沒有營業(yè)收,所以這家辦事處也沒申報(bào)。這家辦事處的香港老板知道這件事后,就單獨(dú)問這位主管“你當(dāng)時(shí)怎么想的,現(xiàn)在發(fā)生這要的事情?”這位主管說“當(dāng)時(shí)我想到了稅務(wù)申報(bào),但職員說很多公司都不申報(bào),我們也不用申報(bào)了,考慮到可以給公司省些錢,我也就沒再考慮,并且這些事情都是由職員一手操辦的。這位職員說“從為公司省錢的角度,再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報(bào),我把這種情況同主管說了,最終申不申報(bào)還應(yīng)由主管做決定,他沒跟我說,我也就沒報(bào)。目的:加深團(tuán)隊(duì)成員間的接觸發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的智慧步驟:將團(tuán)隊(duì)成員分為57人。將“尋獵”列表交給各小組,告訴他們將利用他們自己的智慧盡可能多的獲得表中所列內(nèi)容。當(dāng)時(shí)間到時(shí),命令每個(gè)隊(duì)都集合回來,比較哪一個(gè)隊(duì)的得分高討論題目:其他小組與完成有多少差距。在你的小組里是否有人顯得比其他人更出色。游戲程序:團(tuán)隊(duì)成員分組。站在中間的組員需雙手交叉抱住自己的大臂,并閉上雙眼,此時(shí)中間自愿者需對(duì)其他組員說:“你們準(zhǔn)備好要支持我了嗎?”其他成員需要說:“我們準(zhǔn)備好要支持你了!”并將雙手舉至胸部高度且手心向外,做好支撐狀。此時(shí)在其倒下的方向需二位組員撐著,并再將其輕推至另一個(gè)方向。在沿著圓圈方向移動(dòng)兩回后,開始將中間者輕推至另一方向,如此隨意推動(dòng)中間者至任一方向,約一分鐘后,再共同將中間者扶正,使其恢復(fù)身體的平衡。游戲分享討論題目:(1)在活動(dòng)中,當(dāng)你擔(dān)任支撐者和自愿信任倒者時(shí),各有什么樣的感覺?(2)活動(dòng)中你會(huì)怎么做或怎么想,才會(huì)相信其它人會(huì)安全的支持你?(3)從信任倒開始直到結(jié)束,你覺得身體有什么變化?(4)透過這樣的活動(dòng),你覺得大家彼此間的關(guān)系會(huì)有什么改變?(5)生活中,什么時(shí)候你才會(huì)完全信任一個(gè)人?游戲規(guī)則:每組所圍成的圓圈,盡量使中間者倒下的角度在1530度間。倒下時(shí)身體盡量保持直線,不要扭曲。游戲準(zhǔn)備:無須準(zhǔn)備器材。小結(jié)提示:建立信任是團(tuán)體持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,有信任感才能讓個(gè)體感受到安全感,打破自身的沉默、退縮與焦慮,進(jìn)而能自我探索與自我表露。延伸至生活中:什么時(shí)候你會(huì)放心地讓別人完成你請(qǐng)他為你做的事?在家中,父母親會(huì)信任你做哪些事情?你會(huì)怎樣處理這些事情?在單位里,哪些人會(huì)受到較多人的信任,他們有什么特別的地方?創(chuàng)新提示道(觀點(diǎn)):這是一個(gè)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、增強(qiáng)彼此信任的游戲。地(空間):空間上的安排可以不局限于培訓(xùn)教室內(nèi),根據(jù)實(shí)際情況、課程重點(diǎn)及課時(shí)安排甚至可以是公司內(nèi)、某一地域等。法(規(guī)則): 規(guī)則是應(yīng)情境而改變的,此中的規(guī)則可以大家先商量,不一定拘泥于上面的規(guī)定。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。游戲名稱:紅黃牌時(shí)間:5分鐘道具:紅牌、黃牌游戲操作:兩人并排站立聽意思舉牌——————————————————————————————————我說:舉起紅牌 —————————— 舉起紅牌我說:放下黃牌 —————————— 不舉牌我說:不要放下黃牌 ———————— 舉起黃牌放下紅牌 ——————————————放下紅牌我說:不要不放下紅牌 —————— 放下紅牌我說:不要不舉起黃牌 —————— 舉起黃牌我喊一聲后就舉起紅牌 ———————— 不舉牌我說:舉起黃牌 ————————— 舉起黃牌我說:千萬不要不舉起黃牌 ————— 舉起黃牌我說:不要放下紅牌 —
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