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正文內(nèi)容

關(guān)于共同的家的教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

2024-11-13 04:30本頁(yè)面
  

【正文】 蟻,大到一個(gè)地球。)(2)師:那學(xué)校呢?它又是誰(shuí)的家?(學(xué)校是學(xué)生的家)(3)師:那草原呢?它會(huì)是誰(shuí)的家?(草原是羊群、牛群的家)(4)師:聰明的小朋友們,請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)想一想,還有哪里是哪里的家?這樣吧。一人說(shuō)一句哪里是誰(shuí)的家,(課件出示;()是()的家)(學(xué)生想象說(shuō)話)生交流完成課后習(xí)題2。你們看(課件出示課文)寫(xiě)這篇文章的小朋友只用了6行字就為我們描繪出了這么多美麗的景色。所以,今天的小朋友不僅學(xué)會(huì)了一首兒歌,還當(dāng)了一回小詩(shī)人,真了不起!送給自己一份熱烈的掌聲。(欣賞歌曲《共同的家》。)師:動(dòng)物植物都有家,地球又是我們共同的大家,所以我們要做個(gè)愛(ài)護(hù)地球的小衛(wèi)士保護(hù)我們的家,保護(hù)美麗的地球。師:學(xué)完了這課,你準(zhǔn)備給自己留什么作業(yè)呢? 生:我要把這首兒歌背給爸爸媽媽爺爺奶奶聽(tīng)。生:我想學(xué)唱《地球、地球是我們的家》這首歌,老師你能告訴我哪里有 生:我會(huì)把這首小詩(shī)背給爸爸媽媽聽(tīng)?!?生:我會(huì)積累,我要把本文的詞語(yǔ)積累到詞語(yǔ)花籃。正確、流利地朗讀、背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)本課生字。教具使用:做媒體課件 圖片 生字卡片 教法學(xué)法:?jiǎn)l(fā)引導(dǎo) 直觀演示 互助探究 能力培養(yǎng):認(rèn)讀能力 朗讀背誦能力 思維能力 教學(xué)課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì):一、課前交流今天上課的教室和我們平時(shí)上課的教室一樣嗎?生述。對(duì),我們都有一個(gè)幸福溫暖的家。(出示圖片)你們喜歡他們嗎?想和他們做朋友嗎?借助拼音寶寶讀準(zhǔn)他們的名字。他們很調(diào)皮,跳到了我們的黑板上。板書(shū)課題:共同的家指名讀,齊讀課題三、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容認(rèn)識(shí)生字:共同家指名讀,齊讀“共同”是什么意思?(大家)出示課文,師范讀生自由讀(多讀幾遍,把句子讀通順)齊讀齊讀。誰(shuí)來(lái)告訴他們家在哪兒?生述。我們幫小伙伴們找到了家,想不想到他們的家里去看一看?(圖片出示)指導(dǎo)朗讀(分句讀)① 讀出藍(lán)天的遼闊,感覺(jué)天空的大。③ 讀出小鳥(niǎo)在樹(shù)林中的自由自在。欣賞了小伙伴的家,我們的家在哪?地球。我們共同生活在這美麗的地球上,很幸福,很溫暖,一起來(lái)驕傲的讀讀最后一句。選擇你喜歡的分句讀一讀。連一連。練習(xí)用“()是()的家”句式說(shuō)話。初步懂得應(yīng)該愛(ài)護(hù)人和動(dòng)物、植物生存的環(huán)境。教師朗讀詩(shī)歌,說(shuō):這首詩(shī)的題目是《共同的家》。(齊讀課題)二、初讀課文,感知文意。三、學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)。共同 土地 藍(lán)天 白云 大海 地球 禾苗(1)帶拼音出現(xiàn)。出示生字。(2)打亂順序出現(xiàn)。四、理解感悟,指導(dǎo)朗讀學(xué)習(xí)“藍(lán)天是白云的家”樹(shù)林 a、出示圖片,問(wèn):你看到了什么?(藍(lán)天上飄著朵朵白云。誰(shuí)能美美地讀一讀,讓老師感到白云像在藍(lán)天悠悠地散步?。゜、出示句子,練習(xí)朗讀。)b、出示句子,指名讀。a、這是什么地方?都有什么?鳥(niǎo)兒在干什么?(他們嘰嘰喳喳的說(shuō)話呢!小鳥(niǎo)在樹(shù)林里真快樂(lè)呀!樹(shù)林真是小鳥(niǎo)離不開(kāi)的家!我們應(yīng)該保護(hù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。大海是魚(yú)兒的家a、出示圖片,師:這是哪里?你看到了什么?(小魚(yú)在大海里快樂(lè)地游來(lái)游去)b、出示句子,練習(xí)讀。a、出示圖片,問(wèn):這是誰(shuí)的家? “我們”指的是誰(shuí)?我們不僅僅指人類(lèi),還包括藍(lán)天上的白云,樹(shù)林中的小鳥(niǎo),大海中的魚(yú)兒,泥土中的種子以及世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物。五、練習(xí)朗讀指名讀。全班齊讀。七、背誦填空的形式。齊背。)八、指導(dǎo)寫(xiě)字——云
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