【摘要】認(rèn)識第幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入???跑步的有多少人?一、情境導(dǎo)入排第幾?排第幾?12435二、你說我講排第幾?呢?為什么有的同學(xué)說
2024-12-07 18:16
【摘要】復(fù)習(xí)回顧5+3=()15+3=()2+6=()12+6=()4+1=()14+1=()818818515用點數(shù)法倒著數(shù)4個:16、15、14、1317-4=(桶)13
2024-12-07 02:29
【摘要】你能提出什么數(shù)學(xué)問題?2、還剩下多少桶?1、天空中一共有多少只?天空中一共有多少只?12+3=(只)接著數(shù)12313、14、1515天空中一共有多少只?2+3=510+5=1512+3=(只)15天空中一共有
2024-12-31 05:45
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù),并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。3.使同學(xué)們體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。111111111311131511131520201
2024-12-31 05:40
【摘要】《11~20各數(shù)的組成》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在動手?jǐn)[小棒、用計數(shù)器表示數(shù)的過程中,經(jīng)歷認(rèn)識“10個一是一十”的過程。2、知道11~20各數(shù)的組成,會用計數(shù)器表示11~20各數(shù)。3、擺小棒的活動中,體驗把10個一看成十的意義,獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)建議:◆擺小棒1、教師提出活動要求:數(shù)出13
2024-12-09 15:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合實際生活體驗分類的意義,通過動手操作學(xué)會分類的方法。2、通過實踐活動讓學(xué)生感知在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下,分類的結(jié)果也不同。3、在動手操作中提高學(xué)生對比、分析的能力。同學(xué)們,你們能幫小明整理嗎?說一說,怎樣整理?把爸爸、媽媽和小明的衣服分開。是誰的衣服呢?是小明的衣服。是誰的衣服呢?是
2024-12-07 10:22
【摘要】分類回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級上冊媽媽的衣服一、情境導(dǎo)入爸爸的衣服小明的衣服你能提出什么數(shù)學(xué)問題?怎樣整理呢?一、情境導(dǎo)入把爸爸、媽媽和小明的衣服分開放。怎樣整理呢?二、
【摘要】6~10的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入……?有幾棵?有幾棵?有幾個?有幾個?問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?跑步的有多少人?
2024-12-07 02:30
【摘要】你能提出什么數(shù)學(xué)問題?6789106789101524334266666個五角星分成兩堆。你會怎樣分?51616725734743752761717826835
2025-01-02 10:17
【摘要】《數(shù)11~20各數(shù)》教學(xué)設(shè)計裕華區(qū)郭朝霞教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第七單元60頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷數(shù)11~20各數(shù)的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的各數(shù)。3、積極參加數(shù)數(shù)活動,培養(yǎng)估計意識,感受教學(xué)與生活的密切聯(lián)系。課前準(zhǔn)備:小兔圖、雞蛋圖、動畫課件、同桌一袋花生米、各種
2024-12-17 22:00
【摘要】認(rèn)識“”“”“=”教學(xué)內(nèi)容:教科書第18頁的信息窗4教學(xué)目標(biāo):“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學(xué)會用一一對應(yīng)的方法操作學(xué)具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號,會用這三種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學(xué)會觀察、操作學(xué)具。。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)問題:同
2024-12-29 13:41
【摘要】個位十位()()十位個位1111十位個位1717由_個十和__個一組成的。由_個十和_個一組成的。)(()由__個十組成的由__個十組成的1200十位十位
2024-12-09 15:30
【摘要】1-5的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教科書第4頁信息窗1教學(xué)目標(biāo):1-5各數(shù)并會寫出1-5各數(shù)。。。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題前幾天,老師和同學(xué)們一起參觀了我們可愛的校園。今天,操場上正在進行科技小組活動,同學(xué)們玩得可高興啦!那我們一起去看看吧!二、探索新知,解決問題出示信息窗1,創(chuàng)設(shè)問題情境
2024-12-28 19:19
【摘要】點此播放視頻先數(shù)出十根小棒,捆成一捆。(10)個一1個十1捆是10根,再添2根是12根12寫作:讀作:十二點此播放視頻擺十二根小棒,怎樣擺能看得很清楚?1捆是10根,再添5根是15根15寫作:讀作:十五請擺出11,13,19要求:同桌合作;
2024-12-07 02:14
【摘要】《11~20各數(shù)的組成》教學(xué)設(shè)計裕華區(qū)郭朝霞教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊63、64頁。教學(xué)目標(biāo):1、在動手?jǐn)[小棒、用計數(shù)器表示數(shù)的過程中,經(jīng)歷認(rèn)識“10個一是一十”的過程。2、知道11~20各數(shù)的組成,會用計數(shù)器表述11~20各數(shù)。3、在擺小棒的活動中,體驗把10個一看成十的意義,獲得