【摘要】筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)教學(xué)內(nèi)容:教材第11頁例5及試一試,想想做做。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步掌握一位數(shù)乘二、三位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法,掌握豎式的書寫方法,能正確地計(jì)算.2.培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力.教學(xué)重點(diǎn):掌握算理及豎式書寫中乘的順序。教學(xué)難點(diǎn):掌握筆算時(shí)乘的順序,正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備:課件
2024-12-28 11:38
【摘要】《筆算三位數(shù)乘一位數(shù)》綜合習(xí)題1、填一填。(1)124×2=()(2)658×4=()2、筆算。465×8=165×5=587×3=348×5=2
2024-12-18 19:40
【摘要】?jī)?、三位?shù)乘一位數(shù)連續(xù)的進(jìn)位乘法教學(xué)目標(biāo)、三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位乘法的計(jì)算方法。2.提高同學(xué)們的計(jì)算能力。慣,提高同學(xué)們的一次正確率??凑l做得又對(duì)又快!4×3+2145×7+4398×5+7477×8+6626×9+3573×7+
2024-12-01 21:43
【摘要】《三位數(shù)(中間或末尾有0)乘一位數(shù)的乘法》教學(xué)建議信息窗3——海產(chǎn)品加工該情境圖以帶魚加工車間為背景,以工人談話的方式,提供了一些數(shù)學(xué)信息:每小時(shí)加工102千克,平均每個(gè)車間加工820千克。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信息提出問題:“4小時(shí)能加工多少千克帶魚?”“2個(gè)車間加工多少千克?”借此分別引入對(duì)一個(gè)因數(shù)中間有零或末尾有零的乘法計(jì)算方法的學(xué)習(xí)。教材通過問題“一
2024-12-29 13:39
【摘要】《筆算三位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù)筆算方法的過程。2、能正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù)的除法,會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。3、理解用乘法驗(yàn)算除法的道理,培養(yǎng)驗(yàn)算的習(xí)慣。教學(xué)建議:◆賣蘋果1、教師談話引出賣蘋果問題,讓學(xué)生觀察情景圖,說一說了解到哪些數(shù)學(xué)信息,
【摘要】《富饒的大?!粩?shù)乘一位數(shù)》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,掌握整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算。2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,體驗(yàn)三位數(shù)乘一位數(shù)估算的方法和策略,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。3.在解決問題的過程中,初步學(xué)會(huì)分析問題的方法,體驗(yàn)解決問題策略的多樣化。4.能主動(dòng)參與算理、算法的探究過程,在探究和交流的過程中學(xué)會(huì)與他人合作,獲得成
【摘要】《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)建議:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索簡(jiǎn)單的一位數(shù)乘兩位數(shù)口算方法的過程。2、會(huì)正確地口算簡(jiǎn)單的(積在百以內(nèi))一位數(shù)乘兩位數(shù)。3、在自主嘗試口算、交流個(gè)性化算法的過程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議:◆買書問題1、教師談話引出學(xué)校圖書館要買《科普讀物》的事情,讓學(xué)生說一說從圖中了解到
2024-12-09 15:57
【摘要】三位數(shù)乘一位數(shù)的估算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3富饒的大?!粩?shù)乘一位數(shù)QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?如果買7箱,3000元錢夠嗎?一箱帶魚398元。一箱帶魚398元。如果買7箱,3000元錢夠嗎?二
2025-01-02 20:25
【摘要】三位數(shù)乘一位數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3富饒的大海——三位數(shù)乘一位數(shù)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?購買2筐蟹,每筐400元。有5條船,每條船大約捕300千克魚。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?買2筐蟹
2024-12-07 02:38
【摘要】?jī)伞⑷粩?shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的乘法你還能提出什么問題?每小時(shí)加工59千克帶魚7小時(shí)能加工多少千克帶魚?9個(gè)車間加工多少箱?每個(gè)車間加工118箱帶魚
2024-12-19 01:24
【摘要】三位數(shù)乘一位數(shù)的口算第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書23頁,整百數(shù)乘一位數(shù)的口算。教學(xué)目標(biāo):,理解、掌握整百數(shù)乘一位數(shù)的算理及口算方法,能正確地進(jìn)行口算。、分析、類比、綜合、討論等教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的意識(shí),提高學(xué)生的知識(shí)遷移能力、邏輯思維能力。3.在解決問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得學(xué)數(shù)
【摘要】課題海水養(yǎng)殖——兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法(不連續(xù)進(jìn)位)主備人第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法的學(xué)習(xí)。2、在解決問題的過程中,積極參與共同探索問題的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)初步的合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算的學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)列豎式計(jì)算。個(gè)性備
2024-12-29 03:55
【摘要】《筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過程。2、掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,會(huì)正確計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)。3、感受數(shù)學(xué)與大自然的聯(lián)系,培養(yǎng)愛護(hù)自然和益鳥的情感。教學(xué)建議:◆大自然的天使1、師生談話,交流貓頭鷹、啄木鳥、家燕等益鳥捉老鼠、吃害蟲的知識(shí),引出例
【摘要】《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算方法的過程。2、掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,能熟練地進(jìn)行口算。3、能積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,獲得口算解決問題的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆賣書問題1、由生活中的保健問題引出樂樂書店新到《保健小常識(shí)》
【摘要】《三位數(shù)(中間或末尾有0)乘一位數(shù)的乘法》基礎(chǔ)練習(xí)407×7=205×3=400×9=“>”“<”或“=”。105×6○106×5407×5○2400250×4○240
2024-12-06 01:38