【摘要】《乘法的初步認識》綜合測評一、看圖列式計算。1.加法算式:乘法算式:或2.加法算式:或乘法算式:或
2024-12-06 01:37
【摘要】乘法的初步認識(1)5+5+5+5+5+5+5+5擺左面的圖形一共用了多少根小棒?請你幫忙列個算式。8個5連加。乘法意義的學(xué)習(xí)(一)認識乘號,讀乘法算式5+5+5+5+5+5+5+58個5乘法算式:8×5或5×8讀作:8乘5
2024-12-07 02:35
【摘要】乘法的初步認識(2)能用不同的算式來解答嗎?同學(xué)們能幫我算算我的每樣玩具各有多少個嗎?5+5+5=155×3=153×5=15…因數(shù)積:在數(shù)學(xué)上指乘法運算的得數(shù)。同時,還有聚集;使逐漸增多和長時間逐漸形成的意思?!驍?shù)…積問題
【摘要】過山車上上有多少人?2+2+2+2+2+2=12(人)6個2你能提出什么問題?一共有多少個寶葫蘆?5+5+5+5+5+5+5+5=40(個)8個5加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡便方法計算,你知道是什么方法嗎?加數(shù)相同5+5+5+5+5+5+5+5=40算式中,每個加數(shù)是幾?幾個相同加數(shù)連加
2024-12-07 10:29
【摘要】第二單元我學(xué)會了嗎[教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元我學(xué)會了嗎[教材簡析]這是一幅學(xué)生喜愛的葡萄豐收情境圖,通過讓學(xué)生提出問題、解決問題,可以了解學(xué)生對“得數(shù)是千以內(nèi)數(shù)的三位數(shù)加減法(不連續(xù)進位、退位),并會驗算”這一單元知識技能目標的掌握情況,進一步提高學(xué)生解決簡單的實際問題的能力,為“豐收園”欄目內(nèi)的評價提
2024-12-09 20:50
【摘要】《綜合練習(xí)》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊24——26頁內(nèi)容教學(xué)目標,鞏固2、3、4、5的乘法口訣,進一步理解乘法的意義,并能解決簡單實際問題。,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中,體驗解決問題的愉悅。教學(xué)重難點、關(guān)鍵重點:在經(jīng)歷2、3、4、5的乘法
2024-12-29 13:35
【摘要】《我喜歡的地方》參考教案教學(xué)目標:1、通過對我喜歡的地方進行觀察和描述,能從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)方向和位置的問題。2、進一步結(jié)合生活實際辨認方向和描述物體的相對位置。3、在看一看、畫一畫、說一說等活動中進一步鞏固空間觀念。教學(xué)重點:能從圖中獲取信息,辨別方向。教學(xué)難點:理解物體間位置的相對性,并學(xué)會根據(jù)不同的
2024-12-29 01:58
【摘要】乘加、乘減看圖列乘法算式。乘法算式:乘法算式:乘法算式:3×3=92×4=85×4=20問題:從圖中你知道了什么?請你試著做一做。旋轉(zhuǎn)木馬里共有多少人?3+3+3+2=113×3+2=11
【摘要】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知(一)對口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
2025-01-01 17:24
【摘要】第一篇:四年級上冊數(shù)學(xué)青島版《我學(xué)會了嗎?》參考教案 《我學(xué)會了嗎?》參考教案 教學(xué)目標: 1、結(jié)合具體情境鞏固計數(shù)單位萬、十萬、千萬、億,了解十進制計數(shù)法;能正確的讀、寫萬以上數(shù)的數(shù),會比較萬...
2024-10-17 14:47
【摘要】1+1+1=2+2+2+2=5+5+5+5=3820變出了多少朵花?2223個22+2+2=6(朵)變出了多少朵花?3個2相加小結(jié):求幾個相同的數(shù)的和是多少,用連加的方法計算。一共有多少個燈籠?5個33+3+3+3+3=15(個)一
【摘要】綜合練習(xí)課我學(xué)會了嗎?教學(xué)內(nèi)容:教科書第22頁的內(nèi)容。教學(xué)目標:回顧整理“快樂的校園”這一單元所學(xué)的全部知識,并加以鞏固。教學(xué)過程:一、回顧整理:同學(xué)們請想一想,在“快樂的校園”這一單元中,我們都學(xué)會了哪些知識?,不完整或遺漏的地方教師補充。二、鞏固練習(xí)結(jié)合教科書第22頁的情境圖,說說自己在快樂的校園
2024-12-29 13:41
【摘要】兩隊都上船后,船上還有多少個空座位?能提個數(shù)學(xué)問題嗎?-90-455445-250270-38-24=8(人)或38+24=62(人)70-62=8(人)答:還有8人沒上車。50-28-15=(元)或28+15=43(元)50-43=7(
2025-01-01 16:59
【摘要】我學(xué)會了嗎?教學(xué)內(nèi)容:我學(xué)會了嗎?課本63——64頁教學(xué)目標:。2、正確列出方程解決問題。3、逐步養(yǎng)成多方位多角度的分析問題的能力。教學(xué)過程:一、知識梳理通過本單元學(xué)習(xí),你學(xué)會了哪些知識?(先讓學(xué)生說一說,教師及時板書)方程的意義:含有未知數(shù)的等式叫方程。等式的性質(zhì):等式的兩邊同時加上或減去
2024-12-29 01:57
【摘要】每堆有()個蘋果,有這樣的()堆,一共有()個蘋果。加法算式:乘法算式:35153+3+3+3+3=153×5=15或5×3=15一共有幾張畫?1、每行有___張,有___行。加法算式________,這是__個__相加。424+4=8