【摘要】《9的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、計(jì)算5×9=6×9=4×9=3×9=2×9=1×9=9×9=7×9=8×9=
2024-12-06 01:36
【摘要】《有關(guān)1和0的乘法》基礎(chǔ)練習(xí)？□+□+□+□=□（個）□×□=□（個），再列式解答。有（）個魚缸，每個魚缸里有（）條魚，一共有（）條魚?！?□+□+□=□（條）□×□=□（條）。1×50&
2024-12-05 02:59
【摘要】《除法的初步認(rèn)識》單元測試一、填一填。1、12÷3=4讀作（），其中12叫做（），3叫做（），4叫做（）。2、15個小朋友做游戲。（1）平均每組3人，可以分成（）組，列式為（
【摘要】卡通屋1+2+4=74+4=82+2+2=65+5+5=153+3+3+3=124+2+3=91+2+4=74+4=85+5+5=153+3+3+3=122+2+2=64+2+3=9你能把這些算式分一分類嗎？1+2+4=74+4=84+2+3=9
2025-01-02 10:14
【摘要】第2課時乘法的初步認(rèn)識（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）?口算40+30=80-50=30+4=56-6=70-3=57-50=99-9=67-3=20+68=6+20=7030345
2025-01-01 17:17
【摘要】《用乘法口訣求商》綜合練習(xí)基本練習(xí)：一、計(jì)算：63÷7＝16÷2＝72÷9＝36÷4＝27÷9＝32÷4＝48÷6＝56÷8＝40÷5＝21
【摘要】《用乘法口訣求商》綜合練習(xí)1．填空。2．連一連。3．列式計(jì)算。（1）被除數(shù)是40，除數(shù)是8，商是幾？（2）把56平均分成7份，每份是幾？（3）72里面有幾個9？4．看圖解決問題。菜地里有36個蘿卜。5．同學(xué)們布置晚會
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo)：?初步理解平均分的含義。?知道除法算式各部分的名稱。?了解有關(guān)0的除法。每份分得同樣多，叫做——平均分。同學(xué)們：判斷一下，哪組是平均分？2、3、1、下面圖形是平均分的打√，不是的畫。1.√（）下面圖形是平均分的打√，
2025-01-01 17:24
【摘要】《5的乘法口訣》基礎(chǔ)練習(xí)1、把1，2，3，4分別與5相乘，將得到的數(shù)圈起來。12345678910111213141516171819202、小朋友分蘋果，每個小朋友分得5個。2個小朋友分得（）個，算式：口×口＝口（個）。5個小朋友分得（）個，算式：口
【摘要】《2、3、4的乘法口訣》基礎(chǔ)練習(xí)1、填空二()得六()四十二一三得()()四得八四()十六一()得四2、填“”“”或“=”4×2○55×2○3×4
2024-12-06 01:37
【摘要】角的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)課認(rèn)識角頂點(diǎn)邊邊·：角是由一個頂點(diǎn)和兩條邊組成的平面圖形。。：像這樣的角都是直角，“”是直角符號。銳角和鈍角的認(rèn)識比直角小的角是銳角，比直角大的角是鈍角。數(shù)圖形
【摘要】1和0的乘法回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？原來三頂帽子里一共有幾只鴿子？現(xiàn)在三頂帽子里一
2024-12-31 05:55
【摘要】《倍的認(rèn)識和應(yīng)用》綜合練習(xí)基本練習(xí)：一、填空：1、△△○○○○○○左圖三角形有（）個，圓有（）個，圓的個數(shù)是三角形個數(shù)的（）倍。2、42里面有（）個7，42是7的（）倍。3、3個8是（），9的6倍是（）。4、40是5的（）倍。
【摘要】《倍的認(rèn)識和應(yīng)用》綜合練習(xí)基本練習(xí)：一、填空：1、45÷5表示把（）平均分成（）份，每份是（）；還表示（）里有（）個（）；也表示45是（）的（）倍。2、8×6＝48表示（）個（）相加得48；還表示8的（）倍是48。3、8的
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家初步認(rèn)識乘法的含義，知道求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡便。：會讀寫乘法算式。：口述乘法算式的意義。熱鬧的游樂園游樂園里你看到了什么？人們都在做什么？我擺了4把小傘。我擺了6個三角形。我擺的是花邊。我擺了3
2025-01-02 12:30
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