小學(xué)三年級下冊語文第三單元試卷分析-閱讀頁
2024-11-10 12:02本頁面
【正文】 基礎(chǔ)知識的鞏固。加強(qiáng)對背誦的檢查，和默寫的訓(xùn)練與檢查，要求會背的都要會寫。第四篇：小學(xué)語文三年級上冊第三單元試卷分析（精選）小學(xué)語文三年級上冊第三單元試卷分析一、基本情況分析本次語文試卷共分為十個(gè)大題，題量不大，難易適中，覆蓋面廣，從漢語拼音、形近字區(qū)別、閱讀積累與運(yùn)用以及寫話等幾個(gè)部分對學(xué)生的習(xí)慣、知識、能力進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢測。二、答題情況分析 第一題：讀拼音，寫詞語。本題的答題情況較好，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的比較牢固，極少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)別字。第三題：選擇正確的讀音。第四題：根據(jù)意思寫詞語，大部分學(xué)生掌握很好，但也有少數(shù)同學(xué)沒寫出來，沒有結(jié)合句子認(rèn)真地思考。第六題：按要求寫句子。第七題：。第九題：閱讀短文。部分學(xué)生沒有聯(lián)系上下文來寫句子。少數(shù)學(xué)生能按要求寫，表述清楚，語句通順。也有極個(gè)別學(xué)生語句不通順，還有的因格式、錯(cuò)別字等造成失分。督促學(xué)生熟讀、背誦課文。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題以及做完試卷后仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，從每次作業(yè)，每次練習(xí)開始嚴(yán)要求。不論是課內(nèi)還是課外閱讀，讓學(xué)生仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考，完整答題，努力答全面，培養(yǎng)正確解決問題的能力。從兩方面入手，一是要加強(qiáng)課外的閱讀積累，二是多提供連筆的機(jī)會，提倡與生活實(shí)踐密切聯(lián)系起來。二、試卷的分析學(xué)生卷面書寫較為工整，學(xué)生對單詞的掌握運(yùn)用情況較為扎實(shí)、靈活。整體來看，聽力部分得分率相對來說比較高，失分較多的是第五題，學(xué)生有的不能認(rèn)真審題，理解判斷能力較差。主要考查學(xué)生對26個(gè)字母的掌握水平。二、字母連線題。三、看圖連線。四、根據(jù)左欄的句子在右欄中選擇合適的答句，內(nèi)容都是書上平時(shí)的對話內(nèi)容，部分學(xué)生做得很好，但也有很差的，原因是因?yàn)椴荒芘宄渥拥暮x故不能準(zhǔn)確找出答句。失分率較高。三、幾點(diǎn)教學(xué)建議平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生多讀、多寫、多背、多練，扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)教學(xué)。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生活用英語。多鼓勵(lì)多表揚(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心。狠抓后進(jìn)生。
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