【摘要】第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山一、孫中山早年的革命活動第8課革命先行者孫中山二、同盟會與三民主義孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū),一生以革命為己任,立志救國救民,為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻。時代造就偉大人
2025-07-06 05:31
【摘要】第8課革命先行者孫中山1.《辛丑條約》的主要內(nèi)容是什么?它給中國帶來了怎樣的影響??三民主義又是怎么回事?一、孫中山早年的革命活動自學課本,找出孫中山早期的革命活動。:上書遭拒,認識到只有推翻清政府的專制統(tǒng)治,才能拯救中國。:1894年11月
2025-07-06 05:25
【摘要】第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課 革命先行者孫中山一二一、孫中山早年的革命活動:偉大的民主革命先行者 ,名文,號逸仙,以“中山”名世。?(1)興中會:1894年11月,孫中山在檀香山成立 ,提出“振興中華”的宗旨。?(2)廣州起義:
2025-07-05 16:33
【摘要】模塊知識分布必修1(政治)專題二近代中國維護國家主權(quán)的斗爭;專題三近代中國的民主革命必修2(經(jīng)濟)專題二近代中國資本主義的曲折發(fā)展必修3(文化)專題三近代中國思想解放的潮流;專題四孫中山的三民主義選修3(戰(zhàn)爭)第一單元第一次世界大戰(zhàn)(北洋軍閥參戰(zhàn));第三單元局部的反法西斯斗爭(中國的抗
2024-08-20 12:35
【摘要】歷史選修四(配人教版)第四單元第1課中國民主革命的先行者孫中山第1課中國民主革命的先行者孫中山教材研讀學案課堂探究講義課程標準速效提能演練第1課課程標準概述孫中山領(lǐng)導推翻清王朝君主專制制度、建立資產(chǎn)階級共和國的主要史實。評價孫中山在20世紀中國社會中的歷史作用。教材
2024-12-02 18:42
2025-07-05 16:36
【摘要】知識要點難點釋疑目標導航首頁末頁歷史圖片歷史第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山解題技巧過關(guān)訓練目標導航首頁末頁課程標準考綱要求了解孫中山早年的革命活動,知道孫中山是中國民主革命的先行者。孫中山的主要革命活動
【摘要】第1課中國民主革命的先行者孫中山孫中山(1866-1925)名文,字逸仙。早年學習于香港西醫(yī)學院,后棄醫(yī)從事政治斗爭。終身為反清及捍衛(wèi)民主共和而奔走呼號。是中國近代民主革命的先行者,資產(chǎn)階級革命派的杰出代表。一、孫中山一生的革命活動投身民主革命創(chuàng)建同盟會開展武裝斗爭推翻封建帝制捍衛(wèi)共和制度促
2024-12-08 08:12
【摘要】本冊書著重體現(xiàn)的是人類歷史上重要的22個歷史人物及其主要活動。遴選的歷史人物有政治家、軍事家、思想家、科學家,其中中國歷史人物占45%左右,外國歷史人物占55%左右。構(gòu)建起一個新的中外歷史人物的知識體系。2020/12/25
2024-12-08 14:48
【摘要】第1課中國民主革命的先行者孫中山(1866-1925)第4單元亞洲覺醒的先驅(qū)課標要求概述孫中山領(lǐng)導推翻清王朝君主專制制度、建立資產(chǎn)階級共和國的主要史實,評價其在二十世紀中國社會巨變中的歷史作用。孫中山(1866-1925)名文,字逸仙。早年學習于香港西醫(yī)學院,后棄醫(yī)從事政治斗爭。終身為反
2024-12-08 14:47
【摘要】亞洲的覺醒“覺醒”的含義是什么?革命的性質(zhì)是什么?“亞洲覺醒”有何必然性?不只是本能反抗,要求民族獨立,同時帶有鮮明的時代方向——發(fā)展資本主義反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命列強侵略加劇,民族危機加深民族資本主義的發(fā)展名人眼中的孫中山他不是懼怕未來,而是
【摘要】首頁末頁歷史第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山第9課辛亥革命1.(2022青島)《中華民國史》寫道:“他提議將分散的革命組織(合)成一個大團體,協(xié)力從事反清革命。這個建議獲得一致贊成?!薄按髨F體”是指()
2025-06-30 12:05
【摘要】第10課革命的先行者孫中山考綱要求:辛亥革命、中華民國與反專制斗爭;孫中山與三民主義課標要求:簡述辛亥革命的過程,認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義(必修Ⅰ);了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容,認識其在推動中國資產(chǎn)階級民主革命中的作用(必修Ⅲ);說出辛亥革命前后反專制斗爭的史實認識中國近代史上民主力量與與專制勢力斗爭的歷史進步性
2024-12-08 00:36
【摘要】革命的先行者——孫中山問題?以一名領(lǐng)導者為例,說明為什么一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者需要具備政治家、技術(shù)專家和詩人的綜合特質(zhì)!“政治家”孫中山◎以“民族”、“民權(quán)”、“民生”為核心的“三民主義”理念。◎“權(quán)能區(qū)分”——“人民有權(quán),政府有能”;推行“萬能政府”——“廣興福利,大有為式”?!颉叭嗣裰畽?quán)”——政權(quán)應(yīng)有“選舉、罷