人教版物理八下32生活中的透鏡同步試題7-閱讀頁

【摘要】二、生活中的透鏡5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)，利用了凸透鏡能成（）、倒立的實像、倒立的實像、倒立的虛像、正立的實像思路解析：所有照相機的前面都有一個鏡頭，鏡頭的作用相當(dāng)于一個凸透鏡。來自物體的光經(jīng)過照相機鏡頭后會聚在膠卷上，能形成一個縮小的實像。答案：B,鏡頭到幻燈片的距離為

2024-12-23 09:41

人教版物理八下32生活中的透鏡同步試題1-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)生活中的透鏡【課標(biāo)指南】1．知識與技能：了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用．2．過程與方法：經(jīng)歷制作模型照相機的過程，了解照相機的成像原理；（2）能簡單描述凸透鏡成實像和虛像的主要特征．3．情感態(tài)度與價值觀：(1)通過模擬照相機的制作和使用，獲得成功的喜悅；(2)具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物

2024-12-23 09:41

人教版物理八下32生活中的透鏡同步試題2-閱讀頁

【摘要】第三章：透鏡及其應(yīng)用第一節(jié)：透鏡第二節(jié)：生活中的透鏡二.重點、難點透鏡對光線的作用三.知識點分析找出生活中的鏡子，觀察并將這些鏡子進行分類。生活中能夠找到的鏡子有：穿衣用的平面鏡，馬路拐角處的交通鏡（凸面鏡），手電筒的反光鏡（凹面鏡），汽車的后視

2024-12-19 22:28

人教版物理八下151功6-閱讀頁

【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1．知道做功的兩個必要因素。2．理解功的定義、計算公式和單位，并會用功的公式進行簡單計算。3．知道功的原理。二、過程與方法1．通過思考和討論，判斷在什么情況下力對物體做了功，在什么情況下沒有做功？2．學(xué)會從物理現(xiàn)象中歸

2024-12-09 09:27

人教版物理八下162內(nèi)能6-閱讀頁

【摘要】物理：二、內(nèi)能教案（九年級人教版）教材分析：本節(jié)闡述了內(nèi)能的概念，描述了溫度與內(nèi)能的關(guān)系，并講解了什么是熱量，以及熱量的單位，教材從生活實際中的一些例子講明了如何增加或減少物體的內(nèi)能。教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能●了解內(nèi)能的概念，能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系．●知道熱傳遞過程中，物體吸收(放出)熱量，溫度升高(降低)，

2024-12-08 17:29

人教版物理八下145浮力6-閱讀頁

【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道浮力方向，會用稱重法測浮力.2.通過探究，理解浮力的大小等于什么，能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點：阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點：通過實驗發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo)：做好實驗，主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想，自主設(shè)計實驗驗證猜想，體會科學(xué)研究的樂趣。

2024-12-09 09:27

人教版物理八下164熱機6-閱讀頁

【摘要】物理：四、熱機教案（人教版九年級）教材分析：本節(jié)教材講解四沖程汽油機的基本工作原理，并從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值，對內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義，以及熱機效率都有闡述。教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能●了解四沖程汽油機的基本工作原理．●從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值．●了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意

2024-12-08 17:29

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律同步試6-閱讀頁

【摘要】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)10cm的凸透鏡，當(dāng)物體從離透鏡30cm處逐漸移到離透鏡20cm處的過程中，像與像距的變化為（），像距逐漸變小，像距逐漸增大，像距逐漸增大，像距逐漸變小思路解析：由于f=10cm，當(dāng)u=30cm時成倒立縮小的實像且像距在10cm到

2024-12-19 22:34

人教版物理八下122運動的快慢6-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)運動的快慢從容說課討論論物體的運動時，運動的快慢是人們主要關(guān)心的問題．速度的計算在小學(xué)的數(shù)學(xué)課中已有接觸，學(xué)生并不陌生，但小學(xué)的數(shù)學(xué)中學(xué)生習(xí)慣于用長度表示速度，教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)學(xué)生體驗分析在運動路程相同的時候，通過比較運動時間來判斷物體運動的快慢；在運動時間相同的時候，比較運動的路程來比較運動的快慢；在運動時間和路程都不相等的時候比

2024-12-09 09:30

人教版物理八下25光的色散6-閱讀頁

【摘要】五、光的色散一、教學(xué)目標(biāo)1、了解色散現(xiàn)象；2、知道色光的三原色和顏料三原色；3、明白透明物體和不透明物體的顏色的決定因素。二、教學(xué)重點、難點重點：光的色散、色光的復(fù)合。難點：1、能用色光的混合和顏料的混合知識解釋五光十色的世界；2、物體所顯示的顏色的決定因素的理解及應(yīng)用。三、教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)問題情

2024-12-29 09:49

人教版物理八下22光的反射6-閱讀頁

【摘要】第二章光現(xiàn)象二、光的反射的探究式教學(xué)設(shè)計【設(shè)計思想】“光的反射”是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一身的課。其中光的反射定律是本節(jié)的核心，也是實施“探究式”教學(xué)的有效陣地。在授課中，教師引導(dǎo)學(xué)生利用“發(fā)現(xiàn)并提出問題——做出猜想和假設(shè)——制定計劃與設(shè)計實驗——通過觀察和實驗等途徑來收集證據(jù)——得出結(jié)論”的探究式教學(xué)過程，

2024-12-08 17:28

人教版物理八下142液體的壓強6-閱讀頁

【摘要】第七講液體壓強方法小結(jié)液體由于受到重力作用而產(chǎn)生液體壓強.液體對盛放容器的底部和側(cè)壁都有壓強，在液體內(nèi)部也有壓強，并且同種液體的同一深度各個方向的壓強都相等.計算液體壓強的公式P＝ρ液gh，其中h是指深度，即跟空氣接觸的液面到研究位置的豎直距離，公式僅適用于液體壓強.從公式可以看出決定液體壓強的因素是：液體密度和深度，只要液體

2024-12-29 09:52

人教版物理八下24光的折射6-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）知道什么是光的折射現(xiàn)象，知道折射中的入射點、入射光線、折射光線、法線、入射角和折射角．（2）能敘述光的折射現(xiàn)象的實驗結(jié)論．（3）知道光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的．（4）已知入射光線，能根據(jù)光的折射現(xiàn)象的實驗結(jié)論畫出折射光線的大致方向．（5）能舉出光的折射現(xiàn)象在生活中的實例．能力目

2024-12-29 09:50

人教版物理八下121運動的描述6-閱讀頁

【摘要】第1單元：機械運動教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)：1、知道參考系的概念。知道對同一物體選擇不同的參考系時，觀察的結(jié)果可能不同。2、理解質(zhì)點的概念，知道它是一種科學(xué)的抽象，知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。3、知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別。知道在實驗室測量時間的方法。4、知道位移的概念，知

2024-12-29 09:54

人教版物理八下146浮力的應(yīng)用6-閱讀頁

【摘要】《浮力》教案設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】①了解浮力是怎樣產(chǎn)生的；②理解浮力的大小等于什么。2．過程與方法①通過觀察，了解浮力是怎樣產(chǎn)生的；②經(jīng)歷探索浮力大小過程；③從日常生活現(xiàn)象入手，培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力、解決問題能力與動手操作能力。3．情

2024-12-29 09:52

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