心理健康活動月方案-閱讀頁
2024-11-09 18:54本頁面
【正文】 臺、暢通心理咨詢渠道、探討解決現(xiàn)實(shí)中存在的各種心理問題，以及對于實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知、自我成長等方面具有極其重要的意義。二、參與對象 ： 2012013級各班（由各班班主任負(fù)責(zé)執(zhí)行）三、活動時間 ：5月12日~ 5月28日四、活動地點(diǎn) ：各班教室五、活動形式 ： 各班應(yīng)針對各自特色設(shè)計生動、有趣的活動環(huán)節(jié)，從而使同學(xué)們能夠在歡快的氛圍中實(shí)現(xiàn)對主題的詮釋和升華。心理中心按各班級上報的活動時間進(jìn)行調(diào)研。，班會詳案、及活動總結(jié)以紙質(zhì)材料的形式于6月1號前上交心理中心?；顒尤盒睦砣の哆\(yùn)動會此次心理趣味運(yùn)動會旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識協(xié)作的重要，領(lǐng)悟拼搏的意義，感受成功的喜悅，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么樣的困難和挫折，都應(yīng)該保持團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的精神，現(xiàn)將活動具體內(nèi)容通知如下一、活動主題 ：“娛樂身心、激揚(yáng)青春 ”二、活動時間：2014年5月21~22下午3：20三、活動地點(diǎn)：圖文藝術(shù)中心東廣場。五、比賽獎勵：按比賽情況評出團(tuán)體前三名并發(fā)放獎品（獎品待定）.結(jié)合隊員和拉拉隊的組織情況，評選道德風(fēng)尚獎和最佳組織獎各一名。2．通過小組交流，讓學(xué)生感悟人際中交往理解、合作、認(rèn)同的重要性。（二）、活動時間： 2014年5月21日下午3：20（三）、活動道具 ： 10米的長繩4根、眼罩48個（四）、活動場地 ：圖文藝術(shù)中心東廣場。（六）、活動程序 ：1．主持人先把10米長的繩子兩頭相結(jié)結(jié)成一個大繩圈，這樣的大繩圈準(zhǔn)備4個。所有隊員分別戴上眼罩，主持人把事先準(zhǔn)備好的大繩圈分別交給他們。項(xiàng)目二：“群龍戲珠”（一）、活動目的:考驗(yàn)團(tuán)隊協(xié)作能力，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。（五）、參賽對象：每個專業(yè)部出10名選手。以5分鐘為限，計時完畢時按最后一個盒內(nèi)乒乓球個數(shù)排名，再按名次計分。每輪由四個隊同時進(jìn)行。正確對待成功與失敗。（四）、活動場地 ：圖文藝術(shù)中心東廣場。（六）、活動程序 ：每隊隊長到老師處領(lǐng)取廢報紙、一卷封箱膠帶、一把剪刀。比賽開始，比賽分段計時，制作風(fēng)火輪的時間和將風(fēng)火輪滾動轉(zhuǎn)到終點(diǎn)耗時總和最少的隊為勝利者。2）滾動過程中紙圈帶如發(fā)生斷裂，必須修補(bǔ)后再繼續(xù)前進(jìn)。第五篇：525心理健康活動月策劃方案平頂山學(xué)院第二屆大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動策劃方案為貫徹落實(shí)中共河南省委高校工委 河南省教育廳《關(guān)于組織開展第二屆全省高校大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，決定在“5〃25”全國大中學(xué)生心理健康教育行動日前后開展我校第二屆心理健康周系列活動。二、主辦單位：平頂山學(xué)院黨委宣傳部、平頂山學(xué)院團(tuán)委、平頂山學(xué)院學(xué)生處承辦單位：心理健康協(xié)會三、活動時間2007年5月19日—25日四、活動主題和諧心靈，綠色奧運(yùn)五、活動內(nèi)容宣傳展示活動各院系、學(xué)生團(tuán)體利用活動周5月19日至5月25日在扇形廣場、宿舍樓、餐廳、教室白板等地方通過展板、海報、標(biāo)語等形式對有關(guān)大學(xué)生心理健康基本知識展開廣泛的宣傳。咨詢活動在校廣播電臺開辟心理咨詢欄目，介紹關(guān)于大學(xué)生心理健康的知識。心理健康活動（1）5月21日進(jìn)行心理健康演講比賽；（2）5月235月25日在全校進(jìn)行心理影片《沉默的羔羊》、《第六感》、《雨人》、《心理游戲》、《本能》、《美麗心靈》播放；（3）大學(xué)生心理健康小話劇公演活動；（4）5月25日進(jìn)行“心理健康征文大賽”頒獎儀式；（5）心系災(zāi)區(qū)愛心奉獻(xiàn)——災(zāi)后心理援助只是講座?；顒悠陂g，做好學(xué)生的宣傳教育和組織發(fā)動工作?；顒悠陂g，在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單，制作宣傳板面進(jìn)行校內(nèi)宣傳，營造氛圍。各院系要結(jié)合本次活動，了解本院系學(xué)生的心理健康狀況，著手制定本院的心理健康教育與咨詢工作計劃。5〃25，即“我愛我”，珍愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路；關(guān)注自己的心靈世界，快樂成長，成為祖國的堅實(shí)棟梁；愛自己，而后才能愛他人，愛社會。當(dāng)這些問題沒有得到及時適當(dāng)?shù)慕鉀Q時，便很有可能產(chǎn)生一定的心理困擾，在我國有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生無法自我解決問題而產(chǎn)生很多消極的行為，甚至演變成惡性事件。讓我們行動起來，放松自我，高效生活，讓我們的生活充滿陽光!心理健康協(xié)會2008年5月15日
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