第四屆525心理健康活動(dòng)月范文-閱讀頁(yè)
2024-11-15 22:50本頁(yè)面
【正文】 以營(yíng)造我院健康和諧、積極向上的校園氛圍。承辦單位：人文系分站、信息系分站活動(dòng)內(nèi)容：（1）進(jìn)行心理情景劇大賽決賽（2）總結(jié)回顧心理健康月工作（3）頒發(fā)各個(gè)子活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀（4）為此次心理健康活動(dòng)月獲獎(jiǎng)的個(gè)人以及系科頒獎(jiǎng)；（5）宣布閉幕承辦單位：院知心站、人文系、信息系及其他分站2011426第三篇：第四屆“5“”是“我愛(ài)我”的諧音。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂(lè)觀自信。選擇“”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康。目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。三、活動(dòng)主題：美麗心靈，亮麗人生四、活動(dòng)口號(hào)：我愛(ài)我，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)五、活動(dòng)對(duì)象:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院東校區(qū)全體在校大學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月9日——2011年6月5日七、主辦單位：學(xué)生處團(tuán)委承辦單位：校區(qū)（學(xué)院）心理健康協(xié)會(huì)八、活動(dòng)內(nèi)容：“感動(dòng)心靈”大型圖片展我們校區(qū)心理協(xié)會(huì)將在5月13日以心理健康知識(shí)圖片展活動(dòng)的形式傳播心理健康知識(shí)，提升心理素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們自信樂(lè)觀自強(qiáng)不息寬容豁達(dá)開(kāi)拓創(chuàng)新的品質(zhì)，激勵(lì)廣大的青年大學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)“和善、合作、和諧”主題征文活動(dòng)為了使大學(xué)生們養(yǎng)成和善的人際態(tài)度，促成與人合作的行為，從而實(shí)現(xiàn)和諧的人際交往目標(biāo)和追求，我們校區(qū)心理健康協(xié)會(huì)在5月9日至5月16日開(kāi)展“和善、合作、和諧”主題征文活動(dòng)“情緒控制”心理講座隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生心理壓力不斷增加，心理問(wèn)題日益突出，而情緒又是其中的重要的一面，因此，大學(xué)生情緒控制問(wèn)題日益得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，進(jìn)行情緒控制的心理講座十分必要。趣味心理知識(shí)競(jìng)賽為促進(jìn)大學(xué)生心理健康，配合學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展，我們校區(qū)心理健康協(xié)會(huì)特在5月24日至5月25日開(kāi)展本次趣味心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。處理好生活、工作、學(xué)習(xí)的問(wèn)題。因此調(diào)整好心態(tài)將是我們?nèi)松斜匾恼n程。心理游戲樂(lè)園為宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開(kāi)展團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。心靈驛站：校區(qū)心理健康協(xié)會(huì)與廣播站聯(lián)系，在心理健康月活動(dòng)期間，利用學(xué)校廣播，宣傳心理健康知識(shí)。積極參加許昌市第四屆“未成年人心理健康教育月”活動(dòng)。二、活動(dòng)主題 “讓校園充滿快樂(lè)”三、活動(dòng)時(shí)間 2014年10月—11月四、活動(dòng)內(nèi)容。拓寬幼兒園心理健康教育渠道，增強(qiáng)幼兒園德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力，促進(jìn)幼兒園心理健康教育與班主任工作的有機(jī)結(jié)合，積極參加全市中小學(xué)心理主題班會(huì)展示評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)和廣大教師、班主任協(xié)商，特將我園主題班會(huì)定為： 小班：如何應(yīng)對(duì)幼兒的分離焦慮？ 中班：良好心理品質(zhì)的培養(yǎng) 大班：如何做好幼小銜接？主題班會(huì)人員確定以后，將通過(guò)討論議定班會(huì)主題，確定參與人員，主題班會(huì)形式，錄制等工作進(jìn)行進(jìn)一步的溝通和指導(dǎo)。錄制完成有教務(wù)主任統(tǒng)一上報(bào)詳細(xì)過(guò)程材料（包括題目、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備、過(guò)程實(shí)錄、總結(jié)及效果分析等）打印稿和電子稿，以及共享討論部分書(shū)面材料。封面設(shè)計(jì)：注明二幼心理主題班會(huì)，班會(huì)名稱(chēng)、參賽人員。為進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)儲(chǔ)備力量。積極鼓勵(lì)教師在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，營(yíng)造良好的心理健康教育理論和實(shí)踐研究氛圍。論文嚴(yán)禁抄襲。每人上交紙質(zhì)版一份，作者單位、姓名不在正文中顯示。心理劇由師生及家長(zhǎng)共同表演，內(nèi)容主要是發(fā)生在孩子身邊的、熟悉的、甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，引起共鳴，幫助他們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，提高適應(yīng)能力，樹(shù)立積極向上的心態(tài)。師生心理劇本建議短小精悍，時(shí)間58分鐘。設(shè)創(chuàng)作獎(jiǎng)、輔導(dǎo)獎(jiǎng)。也可以自由結(jié)合分組完成。以驗(yàn)收情況確定錄制時(shí)間，也可以自行錄制，統(tǒng)一刻盤(pán)。在活動(dòng)月期間，以組織“六個(gè)一”活動(dòng)為主要載體，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。五、活動(dòng)要求，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，盡早制定活動(dòng)方案，確保活動(dòng)順利實(shí)施。在落實(shí)“六個(gè)一”的基礎(chǔ)上結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)校園廣播站、板報(bào)、櫥窗、版面等形式，營(yíng)造濃厚氛圍，要及時(shí)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，做好宣傳報(bào)道。以心理健康教育月活動(dòng)為契機(jī)，把開(kāi)展心理健康教育與校園文化活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，與解決幼兒在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)方面存在的實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，與家長(zhǎng)學(xué)校的教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，使心理健康教育月活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識(shí)的形成。五、活動(dòng)內(nèi)容心理健康知識(shí)宣傳和涂鴉展心理電影展播六、活動(dòng)安排活動(dòng)一 心理健康知識(shí)宣傳和涂鴉展時(shí)間：5月6日5月25日地點(diǎn)：主樓和2教大廳內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和涂鴉展活動(dòng)二、心理電影展播時(shí)間：5月21日5月25日地點(diǎn)：各班多媒體組織放映大學(xué)生心理協(xié)會(huì) 2012年6月5日
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