【正文】 一座里程碑，把自己教成后世敬仰的偉大。我們這支隊(duì)伍中，許多人是他的粉絲，他一生堅(jiān)守在56號(hào)教室里。在教室那個(gè)小舞臺(tái)上，他帶領(lǐng)著一群孩子，上演了一幕幕可以稱得上偉大的戲劇。人在沒有打拼出來處于底層的時(shí)候，過著的都是普通卑微的生活。教育提供給教師的選擇是很多的。如此一年又一年，直到退休。你也可以選擇，把當(dāng)教師作為自己上進(jìn)的臺(tái)階，逐漸你一天比一天更會(huì)教書，一年比一年更會(huì)育人。少年要有少年的輕狂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。還是那句話說得好，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。4 先教學(xué)生做人，后教學(xué)生知識(shí)知識(shí)中有做人，做人中有知識(shí)，題目這樣說只是強(qiáng)調(diào)一個(gè)順序和重點(diǎn)。司馬光在《資治通鑒》里講：“德才兼?zhèn)湔邽槭ト?，德勝才者為君子，才勝德者為小人。給學(xué)生上的第一堂課？你們走進(jìn)教室，給學(xué)生上的第一課，不是語文，不是數(shù)學(xué)，不是英語和其他，而是下面這些內(nèi)容。彬彬有禮、客客氣氣，是我們這個(gè)民族最基本的內(nèi)涵，最主流的價(jià)值取向。認(rèn)真聽講，別人發(fā)言完了要鼓掌致謝。要求學(xué)生把“謝謝、對(duì)不起、我能為你做點(diǎn)什么”這幾句話掛在嘴邊。見到老師一定要打招呼。能對(duì)別人彎腰，使自己矮下去，別人也會(huì)向你彎腰，把你抬高起來，做人就是這樣。你們當(dāng)教師要永遠(yuǎn)對(duì)這一點(diǎn)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。該布置什么樣的作業(yè)？如果學(xué)校分配你當(dāng)班主任教語文，你們要經(jīng)常給學(xué)生布置這樣一些作業(yè)： 做家務(wù)。給父母、給爺爺奶奶打盆溫水，幫他們洗洗腳。小學(xué)里老師要培養(yǎng)，要做好這份奠基工程。請(qǐng)學(xué)生回家采訪長(zhǎng)輩，恭敬地立在他們面前傾聽，請(qǐng)他們給自己說說他們經(jīng)歷過的艱難往事，記下來，寫在作文里或是日記里。農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱辛，汗水流下來的咸澀，只有親自到田地里去才會(huì)真正體驗(yàn)的到，才會(huì)產(chǎn)生自己的“變形記”。百年樹人，當(dāng)老師要為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著想。熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生。你愛學(xué)生，無需多說，在備課、上課、批閱、輔導(dǎo)中承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任，在幫助學(xué)生成長(zhǎng)的路上承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。這類學(xué)生往往讓新教師教得心煩意亂，教得手足無措。你可能無法改變學(xué)生，但卻可以改變自己的心態(tài)，山不過來，我就過去。要熱愛學(xué)生，無論他們的成績(jī)?nèi)绾?。病愈歸來，要舉行個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式，歡迎他/她重新回到班級(jí)中來。孩子們來了，給他們個(gè)微笑，和他們交談兩句。學(xué)生走了，要留下來，查看一下教室。寫在紙上的文字本無力量，經(jīng)過執(zhí)行——堅(jiān)定不移的執(zhí)行，力量就顯現(xiàn)出來了。無論你教著怎樣頑劣的學(xué)生，都絕對(duì)不能體罰。如果對(duì)學(xué)生動(dòng)了拳頭，老師的一切批評(píng)教育就失去了力量。別人評(píng)價(jià)你說，這個(gè)人工作非常負(fù)責(zé)，其實(shí)就等于說，你這個(gè)老師很愛學(xué)生，你這個(gè)人很愛這份職業(yè)，你就具備了成長(zhǎng)為好老師的條件。為了升學(xué)，為了文憑，為了能考取工作有個(gè)安身立命的崗位。因?yàn)槟氵€沒能從書中找到樂趣，找到幸福，還感受不到世界的精彩，世事的幽微，一花一草的美妙。從今以后，你們要讀些“無用的書”。教育行業(yè)的先哲蘇霍姆林斯基、陶行知、葉圣陶的著作要放在枕邊，有時(shí)間就讀幾頁。儒家的《弟子規(guī)》好讀，難是難在化為行動(dòng)。讀書時(shí)，要記住老子的忠告“無用之用是為大用。因?yàn)槟闶亲x書人，因?yàn)槟闶且粋€(gè)地方的文化傳承者。不要說我工作忙，我沒有時(shí)間寫，那是托詞。見縫插針地慢慢做，成績(jī)就出來了，優(yōu)勢(shì)就表現(xiàn)了。其中種種妙處，你要自己體會(huì)，難與君說。一個(gè)教師，到達(dá)這一步，一輩子的幸福就寄托在上面了，青春沒有白費(fèi)，年華沒有虛度，值。讀來令人愛不釋手。主人公笑貓?jiān)谂c麻花共處的一段時(shí)間里，思想就發(fā)生了變化。比如，半杯水，對(duì)于悲觀的人而言，是只剩了半杯了，對(duì)于樂觀的人而言，則是，?。∵€有半杯呢。笑貓是一只超群的貓，他陪麻花回家時(shí)，麻花也感到很幸福，因?yàn)橛幸恢缓芗澥康呢埶退丶摇Ｎ矣憛捘切┤?，她們沒有意識(shí)到真正的幸福是發(fā)自內(nèi)心的感覺單純而真摯。尤其是現(xiàn)在年輕的人，他們是那么的自私。有一次，我和媽媽去打針，公交車上的人已經(jīng)坐滿了，這時(shí)上來一位老奶奶，這位老奶奶大概70多了，頭發(fā)都白了，走路顫顫巍巍，公交車本來就晃晃悠悠的，老奶奶在車上“飄來飄去”，很是危險(xiǎn)，“誰能讓下座”，可是，沒有一個(gè)人讓座，售票員喊了好幾聲。真是氣人呀，可是我也沒座位，這時(shí)，一個(gè)6歲的小孩站起來，拉拉老奶奶的衣服說；“奶奶做我的?！笨吹竭@一幕，旁邊的年輕人還是無動(dòng)于衷。我們的世界就需要麻花鴨子。爸爸媽媽都被我鼓動(dòng)著讀這本書了，他們的感觸也很深。在平常的日子里，我們要學(xué)會(huì)用心去體會(huì)幸福，那不是金錢可以買到的，它是最普通也是最珍貴的感覺。盡管前途迷茫，也不要讓歲月白白地流向茫茫天際。小是平凡，小也是偉大。從小處入手，便是成功的開端。人出生時(shí)雙拳緊握而來，過世時(shí)卻是松手而去。生活是天氣，有陰有晴有風(fēng)雨；人生是山路，有曲有直有起伏；心路的歷程，有酸有甜更有苦；一生的事情，有歡有樂有痛楚.※ 目標(biāo)明確，挺進(jìn)高峰 人人奮勇，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先 把握機(jī)會(huì)，努力舉績(jī) 達(dá)成目標(biāo)，入圍高峰※ 旅游是獎(jiǎng)勵(lì) 大家來爭(zhēng)取 你能我也能 萬元搶先※ 目標(biāo)鎖定榮譽(yù)餐 積極拜訪不怕難 激發(fā)潛能多簽單 吃定經(jīng)理榮譽(yù)餐※ 組織要發(fā)展 全員來增員 上下齊努力 團(tuán)隊(duì)高士氣※ 全力拜訪，入圍精英 目標(biāo)既定，身體力行 堅(jiān)持不懈，百折不撓 追求卓越，永攀新高※ 推銷始于拜訪 活動(dòng)要有方向 拒絕不必沮喪 專業(yè)行銷路長(zhǎng)※ 初生牛犢，盡顯神威 當(dāng)仁不讓，舍我其誰 挑戰(zhàn)極限，身先神顯 風(fēng)光正茂，出類擾萃※ 保險(xiǎn)是人類的幸?！?理賠是風(fēng)險(xiǎn)的歸宿※ 展業(yè)是保險(xiǎn)知識(shí)的播種激勵(lì)短信大全2010仇恨永遠(yuǎn)不能化解仇恨，只有寬容才能化解仇恨，這是永恒的至理。會(huì)講我們，指示我們的，這才是良師，有了他們我們才會(huì)進(jìn)步。不了解生命的人，生命對(duì)他來說，是一種懲罰。激勵(lì)短信大全2010用人品去感動(dòng)別人，用改變?nèi)ビ绊憚e人，用狀態(tài)去燃燒別人，用實(shí)力去征服別人，用行動(dòng)去帶動(dòng)別人，用堅(jiān)持去贏得別人，團(tuán)隊(duì)需要你的力量，加油感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)你的智慧；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。所以讓我們好好把握現(xiàn)在，快樂地工作生活著。感謝您對(duì)我的拒絕，因?yàn)橛心愕闹更c(diǎn)，讓我變的更加成熟，離成功更近了一步，為生活中有你這樣的朋友而感到驕傲。責(zé)任只能把事情做完整，愛心能把事情做完美，獻(xiàn)給我的朋友。失去的也許就因此而永遠(yuǎn)的失去，未曾得到的卻還可以通過努力來爭(zhēng)取，所以不要緬懷在對(duì)過去的回憶里！所有的事情開始于思想，所有的改變都可以在瞬間。9成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。