天成鎮(zhèn)“三問三解三建三促”活動簡介-閱讀頁
2024-11-09 17:30本頁面
【正文】 調(diào)查和個別訪談的形勢，進行專題調(diào)研。開展結(jié)對幫扶，采取“一幫一”、“多幫一”等方式幫助解決實際困難。各位教師要及時了解班級、學生、及家長情況。各位教師要按計劃定期做好幫扶工作，并保存好幫扶資料，以備學校檢查，存檔。xx灣中學第四篇：三問三解三建三促曹家灣中學關(guān)于深入開展“三問三解三建三促”活動的實施方案各領(lǐng)導(dǎo)、年級組、全體教師：為了認真貫徹落實縣局《關(guān)于在教育體育系統(tǒng)開展“三問三解三建三促”活動的實施意見》（隴教體發(fā)【2012】37號）進一步加強和改進我校全體教師工作作風，解決學校發(fā)展瓶頸，突破學校工作面臨的實際困難，學校決定在我校全體教師中開展以“問政于民、問需于民、問計于民，解民憂、解民怨、解民困，建立民主決策監(jiān)督機制、建立服務(wù)學生服務(wù)群眾機制、建立矛盾化解機制，促作風、促發(fā)展、促和諧”為主要內(nèi)容的“三問三解三建三促”活動。進一步加強干部管理和全體教師思想作風教育、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、增強管理效能，提高教育質(zhì)量、建設(shè)和諧校園，服務(wù)于學生，服務(wù)于群眾，推動我校教育教學事業(yè)科學發(fā)展。堅持以辦人民滿意教育為目標，圍繞制約學校改革發(fā)展和學生、群眾最迫切需要解決的突出問題，動員全校教師主動進村、進戶、進班級、進課堂，全面了解和掌握學生、群眾的意愿，聽取意見建議?！叭狻?，即：解民憂、解民怨、解民困。同時真心實意幫助留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難學生接受教育，實施好“蛋奶工程”、營養(yǎng)改善計劃、學前教育和義務(wù)教育“兩免一補”等惠民政策?！叭ā?，即：建立民主決策監(jiān)督機制、建立服務(wù)群眾機制、建立矛盾化解機制。通過問計于民，對涉及教育發(fā)展戰(zhàn)略、重要政策重大項目和涉及群眾切身利益的重要決策，深入開展調(diào)查研究，廣泛咨詢各方意見，自覺接受群眾監(jiān)督提高決策質(zhì)量和工作執(zhí)行力?！叭佟保矗捍僮黠L、促發(fā)展、促和諧。以“縣局組織建設(shè)年”為主線，不斷深化“下基層、促落實、樹形象”和“為民服務(wù)，先鋒行動”主題實踐活動，引導(dǎo)管理全體教師增強為民服務(wù)意識，拓寬服務(wù)渠道，強化為民服務(wù)舉措，在教育教學中創(chuàng)新爭先，以“三亮三比三創(chuàng)三評”活動為載體，提升服務(wù)水平，提升群眾滿意度。五、實施步驟學習階段（4月6日—4月20日）學習文件 集體討論 制定方案實施階段（4月21日—6月20日）（1）全體教師摸底調(diào)查，確定幫扶對象（含貧困家庭、困難學生）（2）針對幫扶對象制定有效的幫扶計劃，同時做好民情日記、群眾聯(lián)系卡和民情臺賬等有關(guān)記錄工作。（4）個教師對本學期“三問三解三建三促”實踐活動的個人經(jīng)驗、活動總結(jié)，形成書面材料上報學校。（2）對幫扶的情況和效果進行交流匯總并予以評價。（4）對“三問三解三建三促”實踐活動優(yōu)異者表彰獎勵。深入基層調(diào)研，通過問卷調(diào)查和個別訪談的形勢，進行專題調(diào)研。開展結(jié)對幫扶，采取“一幫一”、“多幫一”等方式幫助解決實際困難。各位教師要及時了解班級、學生、及家長情況。各位教師要按計劃定期做好幫扶工作，并保存好幫扶資料，以備學校檢查，存檔。曹家灣中學 2012年4月6日第五篇：關(guān)于開展“三問三解三建三促”活動的實施方案隴水政黨字（2012）11 號中共隴縣水政監(jiān)察大隊支部委員會關(guān)于開展“三問三解三建三促”活動的實施方案局黨組：為了全面貫徹科學發(fā)展觀，進一步加強廣大干部職工思想作風，深入群眾最關(guān)心最現(xiàn)實的利益問題，進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)，根據(jù)局黨組安排，我隊制訂了“三問三解三建三促”方案。實施階段（3月297月10日）（1）在幫扶點尋找?guī)头鰧ο?。?）全面開展“三問三解三建三促”實踐活動。（2）及時給局報送現(xiàn)期工作總結(jié)。合理確定聯(lián)系點，科學安排時間，突出實踐性，因地制宜、積極探索，細化幫扶困難群眾具體措施，創(chuàng)造性開展活動
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