大平小學(xué)20xx年第二學(xué)期教室布置評比方案-閱讀頁
2024-11-09 17:29本頁面
【正文】 、有序，教室內(nèi)無堆放雜物。制度、表格、獎狀等張貼規(guī)范、美觀。（二）教室環(huán)境布置：黑板報：精心設(shè)計版面，以“科技教育”為主題。衛(wèi)生角：設(shè)置在教室右后角（靠窗），學(xué)校統(tǒng)一安裝掛抹布的掛扣。（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄以及合理放置小小植物園等，同樣體現(xiàn)“科技教育”特色。分低中高三個年段，各評出一等獎一名，二等獎若干。經(jīng)研究，決定學(xué)校開展教室布置評比活動，具體活動方案如下：一、總體要求，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，力求和諧美觀，整潔、健康、得體、規(guī)范，彰顯中隊特色。，奮發(fā)向上的優(yōu)良作風(fēng)，具有時代氣息的教室文化。（25分），如讀書角、安全天地、學(xué)習(xí)園地、中隊角、展示臺、光榮榜等。（10分）（三）教室衛(wèi)生狀況（15分）、課桌椅排放整齊，不擺放雜物。（5分），無痰跡、污垢、紙屑，清潔工具擺放有序。：一等獎1名，獎金30元，二等獎2名，獎金25元，三等獎4名，獎金20元。讓幽雅的、健康的教室文化，影響著學(xué)生個性的培養(yǎng)，心理素質(zhì)的鍛煉，道德習(xí)慣的形成，知識才能的增長，促進(jìn)師生關(guān)系的民主、融洽、和諧。讓書香飄滿每個教室，飄滿整個校園，讓環(huán)境影響學(xué)生從而教育學(xué)生。，讓學(xué)生配合老師用自己的智慧和雙手來布置教室，讓學(xué)生在班級文化建設(shè)中得到鍛煉、受到教育。四、評比對象各班教室。七、評比項目及要求：“五無”，即地面無雜物、痰跡，墻面無污漬，桌椅無新刻印、污漬，門窗沿、標(biāo)牌無積塵，衛(wèi)生無死角。班級各項目設(shè)置齊全，有作息時間表、課程表、值日表、大課間活動表、學(xué)生安全管理制度、學(xué)生一日行為規(guī)范養(yǎng)成要求，并按次序貼好，內(nèi)容為最新的、粘貼美觀大方、不翹角。（2）藝術(shù)性：設(shè)計要美觀大方。，體現(xiàn)班級特點(diǎn)，體現(xiàn)奮斗目標(biāo)。，體現(xiàn)班級特色。：班級布置中有體現(xiàn)創(chuàng)新，對布置大氣得體，有新穎的班級，加特色分。（如自制班訓(xùn)、班規(guī)等，醒目、創(chuàng)新、健康向上、能體現(xiàn)班級特點(diǎn)，體現(xiàn)奮斗目標(biāo)。（3）開發(fā)其它創(chuàng)新園
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