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正文內(nèi)容

嘉興市中考滿分作文-我眼中的色5精選五篇-閱讀頁

2024-11-09 17:18本頁面
  

【正文】 而自豪》為題寫一篇作文。從題目上看,這個“我”就是考生自己,寫作時不可以用花、草、樹、木做第一人稱,也就是擅長寫童話故事的考生在寫這個題目時,沒有優(yōu)勢可言??忌倪x擇權在于填寫題目的空白處:“明眸善睞”——題目相當于人的眼睛。擬題時我們可以這樣考慮:在考場作文中,愛國情、孝心、友情、感恩之心、責任感、環(huán)保意識——這些都是作文永恒的話題!這就像白、黑、灰永遠是服裝流行色是一個道理!所以可以填寫的文字有:祖國、華夏文化、我的父母、我的家庭、生活在集體中、先生、友情、生活中的美、大自然……填寫后的作文標題以能體現(xiàn)文章主旨為宜。嘉興市作文題目恰恰合乎這一要求。放眼家庭,父母的互敬互愛讓人自豪?!段乙蚨院馈凤@然更適合第一類——從記憶中選擇素材。為了節(jié)省構思時間,考生可以回憶自己寫過的成功文章中有沒有和考試作文合拍的!如果可以的話,我們就把練過的文章改頭換面也不失為一種穩(wěn)妥的辦法。這如同一件很好的商品,還需要有很好的包裝,才能引起顧客的購買欲望一樣。所以,考場作文體例創(chuàng)新相當重要。我們可以通過直接寫議論文來體現(xiàn)主題??梢杂萌沼涹w和書信的形式來寫,這種寫法對考生來說比較容易把握,而且可以用小事體現(xiàn)大的主題,從閱卷老師的角度來看,在看了諸多的議論文和平淡的記敘文后看見一篇日記體或者是書信體的文章,往往感覺眼前一亮!如果文章內(nèi)容也不錯的話那就很容易得高分?!炯炎髡故尽课乙蛏钤诮隙院馈黾闻d考生五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。我生活哼著浣衣的小曲,在夕陽里溫柔地笑。有人說:“東南嫵媚,雌了男兒”,對卻也不對。讓我們掬淚共戚。我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫卷中靈秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛舟江渚的漁人,有早起涉水的樵子。江南,我因你而自豪。結構完整:開篇簡潔利落,工整有序。接著用小標題“小橋”“流水”“人家”來分別述說因江南而自豪的緣由:小橋的柔美如畫、流水的清秀內(nèi)斂、江南人的溫婉多才。最后,作者贊美江南如短歌、如美酒。文辭柔美:文章辭藻華麗、唯美,字斟句酌,低吟輕唱。在考場有限的時間里,一個初中畢業(yè)生能成就如此文章,59分當之無愧!■第四篇:嘉興市中考滿分作文會議會議指出,建設創(chuàng)新型國家,加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,實現(xiàn)我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標,最根本的是要靠科技的力量,最關鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力??萍荚诮?jīng)濟發(fā)展中的作用日益凸顯,新科技革命和全球產(chǎn)業(yè)變革步伐加快,我國科技發(fā)展既面臨重要戰(zhàn)略機遇,也面對嚴峻挑戰(zhàn)。會議強調(diào),深化科技體制改革,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來的指導方針,全面落實科技規(guī)劃綱要,以提高自主創(chuàng)新能力為核心,以促進科技與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結合為重點,著力解決制約科技創(chuàng)新的突出問題,充分發(fā)揮科技在經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和經(jīng)濟結構調(diào)整中的支撐引領作用,加快建設國家創(chuàng)新體系,為2020年進入創(chuàng)新型國家行列、全面建成小康社會和新中國成立100年時成為世界科技強國奠定堅實基礎。要圍繞科技與經(jīng)濟緊密結合這個核心問題,強化企業(yè)技術創(chuàng)新主體地位,加快建立企業(yè)主導產(chǎn)業(yè)技術研發(fā)創(chuàng)新的體制機制。要統(tǒng)籌發(fā)揮政府調(diào)控作用和市場在資源配置中的基礎性作用,完善科技項目、經(jīng)費管理制度和科技評價、獎勵制度,形成激勵創(chuàng)新正確導向。要建立健全科學合理的人才評價標準,加強科研誠信建設,營造科學民主、寬松包容的學術氛圍,進一步激發(fā)廣大科技人員積極性和創(chuàng)造性。第五篇:嘉興市中考滿分作文戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝自己人生好似一座大舞臺,每個人都在自己的舞臺上演著一出出喜劇與悲劇。短短的頭發(fā),黑黑的皮膚,如不細看或許你真不知我是男是女笑,笑得無拘無束,更無小家碧玉。走在大街上,與朋友們聊幾句,便忍不住笑上一陣。我知道,是我的笑聲引來了他們的目光,也許是我的長相讓他們失望。轉學了,一進班,同學們便用怪怪的目光打量我,那目光中隱藏著不屑或別得什么。習慣了。我不愿與人交談,不愿上街,我要遠離人群。也許是上蒼的有意安排,一次偶然的機會,我見到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬著車,也許左腳的殘疾讓它無法承受重量,中年人干脆懸著腳,周圍的一些人投來目光,同情、可憐、歧視??但他好似沒察覺,臉上洋溢著笑容,似乎沒有感到自己的“與眾不同”,單腳踏車自由行駛在大道上。我試著昂起頭,走向人群,融進人群,一臉的自信。我抬起頭,一臉笑容的走進教室,不顧同學們驚訝的目光。風,輕輕地吹來。我張開雙臂,擁抱這許久未親近的大自然。那刻,我好似從大沙漠回到了綠洲?,F(xiàn)在,我做到了,我戰(zhàn)勝了自己。這篇作文很好地表現(xiàn)了一個被人瞧不起的“我”,看到一個瘸腿騎車人的努力,我戰(zhàn)勝自己的經(jīng)過。
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