【摘要】《孟子見梁惠王》教學實錄安徽省蚌埠市第七中學吳金昌郵編233000師:孟子對梁襄王的印象如何?請從課文中找出來。生:“望之不似人君,就之而不見所畏焉?!睅煟耗芙忉屢幌聠??生:就是說看他不像一個君主,接近他也感覺不到帝王應有的那種威嚴。師:帝王應該有怎樣的威嚴?生1:很嚴厲,不茍言笑。生
2024-12-29 07:06
【摘要】蒲松齡還記得元稹的那首《離思》嗎?曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。學習目標?。、絳雪、黃生的人物形象。3.學習本文想象豐富、用筆夸張、極富浪漫主義的風格,了解作者在文中表現(xiàn)的思想傾向。作者簡介
2024-08-23 10:33
【摘要】————“志怪小說”之鬼神故事包含“鬼神”的成語:鬼設神施鬼使神差鬼神莫測鬼斧神工描神畫鬼裝神弄鬼神出鬼沒疑神疑鬼孤魂野鬼牛鬼蛇神驚天地泣鬼神(含“鬼”字的成語有121個)忽視之,一大鬼鞠躬塞入,突立榻前,殆與梁齊。面似老瓜皮色,目光睒(shǎn)閃,繞室四顧,張巨口如盆,齒疏疏長三寸許,舌動
2025-05-27 12:59
【摘要】 第1頁共4頁 肉香王【昆明調(diào)查肉香王】 繼長沙季季紅“化學火鍋”之后,長春“肉香王”食品添加 劑現(xiàn)身,據(jù)當?shù)孛襟w報道,這種添加劑過量食用可致癌。記者在 昆明小街干菜批發(fā)市場見到了各種食品添...
2024-09-11 05:15
【摘要】教學目標:1.學習運用分論點,并舉例論證的方法,領略借古諷今的寫作特點。2.理解:弊、率、完、患、暴、判、速、再、數(shù)等詞語的意義。歸納:得、非、或、相、勢等多義詞的義項,了解使動用法。教學設想:本文不同于純粹論史的文章,它具有很強的針對性,教學重點是理解它的政論目的,即借古諷今,批評北宋政府對西夏、契丹的妥協(xié)政策。
2024-12-21 10:25
【摘要】古代散文選修《六國論》學案(學生版)一、作者介紹《六國論》的作者蘇洵,字明允,北宋時眉州眉山(現(xiàn)在的四川眉山縣)人,二十七歲才發(fā)憤為學,經(jīng)過刻苦努力,下筆頃刻數(shù)千言。宋仁宗趙禎嘉祐年間他和兩個兒子蘇軾、蘇轍到了宋代都城衡論》十篇,推薦給朝廷。宰相韓琦也推薦他作官,一時名揚京師。后來蘇洵把文章匯編汴京。當時任翰林學士的歐陽修,把蘇洵的廿二篇文章,其中《
2024-12-20 07:36
【摘要】人鬼情未了——解讀聊齋之《王六郎》固原二中伏兆強寫鬼寫妖,高人一等;刺貪刺虐,入骨三分。(郭沫若)驚霜寒雀,抱樹無溫;吊月秋蟲,依闌自熱。知我者,其在青林黑塞間乎!——《聊齋自序》
2024-12-07 05:27
【摘要】8下-01《我的母親》學案(第一課時)song(教師版)學習目標:;2.學習運用具體事例表現(xiàn)人物品格特點的寫法一、預習1.給下面加點字注音。文縐縐(zhou1)綽號(chuo4)庶祖母(shu4)吹笙(sheng3)摹畫(mo2)眼翳(yi4)舔去(tian3)侮辱(wu3)2.
【摘要】病句辨析及修改——中考專題復習王香紅復習目標?(即病句的類型)。?。?。復習指導一?仔細閱讀《中考總復習》第8頁的有關內(nèi)容,掌握“辨析語句是否有毛病的三種方法”,2分鐘后做下列題目。?下列句子有毛病嗎?,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮些。(語
2025-01-23 06:34
【摘要】一、教法建議【拋磚引玉】(一)這篇課文寫了行軍路上和敵后抗日根據(jù)地的許多事情,從表面看,這些事情顯得比較零散。在教學時,應注意讓學生反復閱讀課文,體會作者寫作本文的意圖,找出貫串全文的線索。本文的線索——行軍路線:在太行山路上(東冶頭→營莊)→初次踏著河北的土地(過許多山嶺→蔣家村)→通過敵人的封鎖區(qū)
2024-12-28 16:14
【摘要】教學內(nèi)容分析本單元共有七課,每一課都圍繞一個主題編排,所選擇的語料主要是學習古代漢語的經(jīng)典篇章,并具有很高的認識和鑒賞價值?!度撕汀愤x錄四則短文,從不同方面闡述了孟子的“人和”思想。不僅從天時、地利、人和的比較中得出了人和最為重要的結論,而且還從一般的社會成員與統(tǒng)治者兩個方面具體闡述了達到人和的具體辦法。這就要求學生在掌握好文言知識,還應深入系
2024-12-28 08:40
【摘要】兼愛作者:吳家棟(筆名吳馬克思)地址:524200廣東省雷州市附城中學教學目標1、認知目標積累文中所涉及的典型實詞、虛詞和句式知識。2·技能目標能夠運用所學的實詞、虛詞及句式方面的知識,去閱讀淺易的文言文。3·情感目標體會\'兼愛\'思想
【摘要】中國古代文化經(jīng)典研讀第三單元春秋筆法《直書》教案教學目標:《史通》,了解他獨到的史學思想。,翻譯文章。,可作寫作借鑒。教學重點難點:通過翻譯掌握全文大意教學方法:討論法閱讀法課時安排:4課時第一課時教學目標:《史通》《直書》第一段,積
【摘要】高中語言文字選修《神奇的漢字》教案1【教學目標】。,把握其“由繁到簡,逐步規(guī)范”的特點。、異體字有關知識。。?【教學步驟】漢字是世界上最古老的文字之一,它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圖形變?yōu)橛晒P畫構成的方塊形符號,所以漢字一般也叫“方塊字”。它由象形文字(表形文字)演變成兼表音義的意音文字,但總的體系仍屬表意文字。所以,漢字具有集形象、聲音和
2025-05-02 01:51
【摘要】第四課詞語萬花筒教案教育教學目標1.了解多義詞的特點,把握多義詞不同意義之間的關系。2.了解同義詞的特點,能正確辨析與使用同義詞(近義詞)。3.了解熟語的類型和用法,能正確使用熟語,特別是成語。4.關注詞語的發(fā)展變化,不斷搜集新詞語,努力創(chuàng)新語言。高考鏈接1.詞語中的同義詞(近義詞)是高考必考點
2024-12-29 07:04